饱含眷恋深情的背景音乐悠然响起，学生神情专注，沉浸其中，已然身临书本内容之境。突破课本的局限，充分利用信息技术手段创设意境，让学生于感悟中加深理解，一堂生动的语文课正在东城史家小学分校的教室里进行着。学生手持课本，关注着教室前方投影上图文并茂的一张张彩色图片，聆听着动人的乐曲，课堂气氛中弥漫着独特的感染力。任课教师李平亲切平和、沉稳自如，一边指导学生练习如何饱含深情地朗读图片上的内容，一边从电脑上调出下一个教学环节需要的辅助资料，准备引导热情踊跃的学生继续下一段落的内容学习。 走创新发展之路，建一流精品学校 李平老师的语文课是史家小学分校创新教学的一个缩影，充分体现了现阶段素质教育的理念，既强调教师是教育工作的主体，也强调学生是学习活动的主体；倡导充分利用信息技术等辅助手段，创设有效的情境，引导学生主动学习，促进每一个学生发展。 正如滕亚杰校长所言：“生活在史家小学分校的每一个孩子都有着美丽而多彩的梦想，他们需要蓝天和海洋一样宽广的平台。我们的学校就是那宽阔的天、蔚蓝的海！” 史家小学分校由三所百年老校合并而成，有着厚重的教育底蕴。学校始终把“以课程改革实验为突破口，走创新之路，实现跨越式发展”作为发展战略；把建设高素质、专业化的教师队伍，作为工作的重之中重；努力使分校成为一流精品学校。分校成立之际就为每一位教职工搭建了学习、发展的平台，建立了专家导师组，辅导有潜力的教师快速成长；同时积极为每位教师配备必要的办公及教学设备。如果说教育专家及优秀的教师队伍是学校发展的内动力，那么教育信息化设备的配备及有效的课堂应用，无疑是史家小学分校课程改革及创新发展的助推器。 华硕笔记本为“情境教学”锦上添花 灵活运用各类现代化教学设备和手段，是史家分校践行“走课程改革创新之路”教育思想的重要体现，李平老师的这堂语文课，关键环节都恰到好处地融入了信息技术的运用，就是其中的一个典范。“小学生本来抽象理解能力较弱，带一定感情朗读，对于他们来说是一项不容易理解的要求，因此通过制作各种图文并茂的彩色图片，并辅以生动的音乐背景，配合相应文字，能够有效提升学生的理解力、调动孩子的情感。” 李平老师课后如实介绍。 “创造情境是本节课很重要的一个教学设计”，李平老师说，“借助华硕笔记本，播放不同场景的图片，给学生呈现了与课文内容相关的高清画面，主要是为了方便学生直观理解、记忆；第二个段落播放的那段音频也是课前选了很久才定的，主要是想通过乐曲让学生体会即将离开自己心爱土地的人们当时眷恋不舍的复杂心情，从现场反馈看，实际效果非常好，华硕笔记本的外放效果很让人意外，非常不错，学生显然被深深地感染了，后面的带感情朗读表现得都很到位，实事求是地说，这款电脑确实给我的课堂添了彩”。 李平老师语文课上使用的是华硕BX32笔记本电脑，其出色的运行性能、操控反应及优雅大气的外观都非常适合教育教学环境，在李老师这节课上的表现可见一斑。说起平时使用华硕这款笔记本办公的感受，李平老师一直感慨机器性能及操作使用感同以往电脑的明显优势。另外，华硕BX32笔记本电脑出色的外放音效也博得了现场听课的诸位一线教师的高度评价。“说实话，我是真的被刚才的背景音乐感动了，感觉我也已经身临其境，何况孩子们，音质真的非常棒，令人震撼，开始还以为是连接功放机播出来的。”同样教语文学科的海淀实验小学邢江华老师如是说。 对于华硕BX32笔记本电脑的优越性能，负责语文教研的屈平主任总结说：“高清显示、迅捷的操作反应是很适合教师教学的非常实用的特点，快速数据传输也为教师备课及制作课件时节省了时间，较长的待机时间更使我们减少了不少的麻烦。” “以参与求体验”、“以创新求发展”是史家小学分校的办学理念，这也是我国教育界努力的方向，诸如华硕BX32笔记本电脑等教学设备的融入，为这所东城特色名校谱写了现代科技的华彩乐章，让学生的学习更加生动有趣。希望在未来，更多的学校和教师，能将这种创新精神传承下去，让未来的课堂更科技！ （付 凯 王天鹏）
饱含眷恋深情的背景音乐悠然响起，学生神情专注，沉浸其中，已然身临书本内容之境。突破课本的局限，充分利用信息技术手段创设意境，让学生于感悟中加深理解，一堂生动的语文课正在东城史家小学分校的教室里进行着。学生手持课本，关注着教室前方投影上图文并茂的一张张彩色图片，聆听着动人的乐曲，课堂气氛中弥漫着独特的感染力。任课教师李平亲切平和、沉稳自如，一边指导学生练习如何饱含深情地朗读图片上的内容，一边从电脑上调出下一个教学环节需要的辅助资料，准备引导热情踊跃的学生继续下一段落的内容学习。 走创新发展之路，建一流精品学校 李平老师的语文课是史家小学分校创新教学的一个缩影，充分体现了现阶段素质教育的理念，既强调教师是教育工作的主体，也强调学生是学习活动的主体；倡导充分利用信息技术等辅助手段，创设有效的情境，引导学生主动学习，促进每一个学生发展。 正如滕亚杰校长所言：“生活在史家小学分校的每一个孩子都有着美丽而多彩的梦想，他们需要蓝天和海洋一样宽广的平台。我们的学校就是那宽阔的天、蔚蓝的海！” 史家小学分校由三所百年老校合并而成，有着厚重的教育底蕴。学校始终把“以课程改革实验为突破口，走创新之路，实现跨越式发展”作为发展战略；把建设高素质、专业化的教师队伍，作为工作的重之中重；努力使分校成为一流精品学校。分校成立之际就为每一位教职工搭建了学习、发展的平台，建立了专家导师组，辅导有潜力的教师快速成长；同时积极为每位教师配备必要的办公及教学设备。如果说教育专家及优秀的教师队伍是学校发展的内动力，那么教育信息化设备的配备及有效的课堂应用，无疑是史家小学分校课程改革及创新发展的助推器。 华硕笔记本为“情境教学”锦上添花 灵活运用各类现代化教学设备和手段，是史家分校践行“走课程改革创新之路”教育思想的重要体现，李平老师的这堂语文课，关键环节都恰到好处地融入了信息技术的运用，就是其中的一个典范。“小学生本来抽象理解能力较弱，带一定感情朗读，对于他们来说是一项不容易理解的要求，因此通过制作各种图文并茂的彩色图片，并辅以生动的音乐背景，配合相应文字，能够有效提升学生的理解力、调动孩子的情感。” 李平老师课后如实介绍。 “创造情境是本节课很重要的一个教学设计”，李平老师说，“借助华硕笔记本，播放不同场景的图片，给学生呈现了与课文内容相关的高清画面，主要是为了方便学生直观理解、记忆；第二个段落播放的那段音频也是课前选了很久才定的，主要是想通过乐曲让学生体会即将离开自己心爱土地的人们当时眷恋不舍的复杂心情，从现场反馈看，实际效果非常好，华硕笔记本的外放效果很让人意外，非常不错，学生显然被深深地感染了，后面的带感情朗读表现得都很到位，实事求是地说，这款电脑确实给我的课堂添了彩”。 李平老师语文课上使用的是华硕BX32笔记本电脑，其出色的运行性能、操控反应及优雅大气的外观都非常适合教育教学环境，在李老师这节课上的表现可见一斑。说起平时使用华硕这款笔记本办公的感受，李平老师一直感慨机器性能及操作使用感同以往电脑的明显优势。另外，华硕BX32笔记本电脑出色的外放音效也博得了现场听课的诸位一线教师的高度评价。“说实话，我是真的被刚才的背景音乐感动了，感觉我也已经身临其境，何况孩子们，音质真的非常棒，令人震撼，开始还以为是连接功放机播出来的。”同样教语文学科的海淀实验小学邢江华老师如是说。 对于华硕BX32笔记本电脑的优越性能，负责语文教研的屈平主任总结说：“高清显示、迅捷的操作反应是很适合教师教学的非常实用的特点，快速数据传输也为教师备课及制作课件时节省了时间，较长的待机时间更使我们减少了不少的麻烦。” “以参与求体验”、“以创新求发展”是史家小学分校的办学理念，这也是我国教育界努力的方向，诸如华硕BX32笔记本电脑等教学设备的融入，为这所东城特色名校谱写了现代科技的华彩乐章，让学生的学习更加生动有趣。希望在未来，更多的学校和教师，能将这种创新精神传承下去，让未来的课堂更科技！ （付 凯 王天鹏）