湖南最全体育高考评分标准

(1)100米(男子)

(7)五米三向折回跑(男子)

(8)五米三向折回跑(女子)

三、专项技术考试项目评分标准与办法

2、田径专项评分表 表7 男子200米跑

表8 女子200米跑

表10 女子400米跑

5、足球

① 20米运球过竿射门(8分) A.场地设置

a在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

b距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置杆竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。(见图4)

起点 就

表32 男子足球专项评分表

表33 男女足球专项比赛评分表

表34 女子足球专项评分表

8、健美操

(一)测验项目:

1、专项素质(男、女):俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉(左或右)、连续分腿跳。

2、专项技术(男、女):

(1)难度动作:燕式平衡跳成俯撑、直角支撑(男、女均为并腿)、连续四次高

踢腿转体180度。 (2)成套动作:国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作(男、

女单人)。

(二)技术要求及评分标准:

1、专项素质、满分为20分(见表39) 2、专项技术、满分为20分(见表40) 表39 专项素质技术要求及评分标准

10、乒乓球 ⑴测验项目

①. 正手攻球(10分) A 对手的选择

由主考人指定陪测人,二人同时测验,如被测人数不够或水平相差悬殊,经主考人批准后,可另选陪测人。以下各项测验不变。

B考试办法

二人正手位斜线对攻1分钟,计算被测人最高一次击球板数。如被测人失误后从零开始计数,如陪测人失误,被测人则计连续板数。每人打两次,计最佳一次成绩。

C 评分标准

a达标:满分8分。每4板得0.5分,详见评分表。 b技评:满分2分,按四级评分。

优秀:正手攻球动作完整、协调,控制球能力强。 良好:正手攻球动作完整、较协调,控制能力较强。 及格:正攻球动作基本完整、协调,控制球能力一般。 不及格:正手攻球动作不完整、不协调,控制球能力差。 ②. 搓中侧身突击(搓中侧身拉弧圈球)(10分) A 考试办法

在两人对搓中,被测人侧身突击(拉球),要求搓球有中等旋转强度,高度适宜。 B评分标准

a达标:满分8分。每人突击16板球,计突击成功板数,每突击一次后再重新发球。每成功一板得0.5分。详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 突击

优秀:突击动作速度快,爆发力强,具有较高的击球质量。 良好:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量。 及格:突击动作尚属迅速,爆发力和击球质量一般。 不及格:突击动作速度慢,爆发力和击球质量较差。 侧身拉弧圈球

优秀:拉弧圈球动作协调,出手速度快,爆发力强,旋转质量高。 良好:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高。 及格:拉弧圈球动作基本协调,出手速度、爆发力和旋转质量均一般。 不及格:拉弧圈球动作不协调,出手速度、爆发力和旋转质量均差。 ③. 综合技术(10分)

按被测人个人打法类型每人自选一项。 左推右攻: A 考试办法

陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做左推右攻,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B评分标准

a达标:满分8分。被测人左推右攻两板球为一组,连续打,计击球组数。每两组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。

优秀:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确。 良好:正、反手动作结合较自如,步法移动较迅速、准确。 及格:正、反手动作结合基本自如,步法移动基本迅速、准确。 不及格:正、反手动作结合不自如,步法移动不迅速、不准确。 正反手攻球: A 考试办法

陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人用中等力量连续做正反手攻球,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人正、反手各攻一板为一组,连续打,计击球组数。每两组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 技评评分标准同左推右攻。 正、反手削球: A 考试办法

陪测人有规律地一点拉两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做正反手削球,两点削一点,不限时间。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人正、反手各削一板为一组,连续削,计击球组数。每组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 技评评分标准同左推右攻。 连续拉弧圈球: A 考试办法

陪测人有规律地将球送至左或右1/2台内,被测人移动中连续拉弧圈球。不限时间,被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人连续打,计拉球板数。每两板得0.5分,详见评分表。 b技评:满分2分,按四级评分。 优秀:动作协调,步法移动迅速、准确。 良好:动作协调,步法移动较迅速、准确。 及格:动作基本协调,步法移动基本迅速、准确。 不及格:动作不协调,步法移动不迅速、不准确。 ④. 实战测验(5分) A 考试办法

根据报考人数,组织循环或淘汰赛,通过比赛观察被测人的全面技术水平和战术意识,并排列名次。

若有陪测人参加,要求是二级运动员或相当于二级运动员水平。 B 评分标准

采用技评方法,满分5分,按四级评分。

优秀:个人打法风格突出,技术全面,实战能力强。

良好:个人打法风格较突出,技术较全面,实战能力较强。 及格:个人打法尚有一定风格,技术基本全面,实战能力一般。 不及格:个人打法无风格,技术不全面,实战能力差。 ⑤. 专项身体素质(5分) 四米平行往返摸球台

方法:在四米距离内并步或滑步(交叉步移动无效)进行左右移动,同时单手触摸球台30次,计所需的时间。详见评分表。

⑵评分表

表43 达标项目评分表26分(其中专项身体素质5分)

表44 技评评分表:(14分)

(1)100米(男子)

(7)五米三向折回跑(男子)

(8)五米三向折回跑(女子)

三、专项技术考试项目评分标准与办法

2、田径专项评分表 表7 男子200米跑

表8 女子200米跑

表10 女子400米跑

5、足球

① 20米运球过竿射门(8分) A.场地设置

a在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

b距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置杆竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。(见图4)

起点 就

表32 男子足球专项评分表

表33 男女足球专项比赛评分表

表34 女子足球专项评分表

8、健美操

(一)测验项目:

1、专项素质(男、女):俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉(左或右)、连续分腿跳。

2、专项技术(男、女):

(1)难度动作:燕式平衡跳成俯撑、直角支撑(男、女均为并腿)、连续四次高

踢腿转体180度。 (2)成套动作:国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作(男、

女单人)。

(二)技术要求及评分标准:

1、专项素质、满分为20分(见表39) 2、专项技术、满分为20分(见表40) 表39 专项素质技术要求及评分标准

10、乒乓球 ⑴测验项目

①. 正手攻球(10分) A 对手的选择

由主考人指定陪测人,二人同时测验,如被测人数不够或水平相差悬殊,经主考人批准后,可另选陪测人。以下各项测验不变。

B考试办法

二人正手位斜线对攻1分钟,计算被测人最高一次击球板数。如被测人失误后从零开始计数,如陪测人失误,被测人则计连续板数。每人打两次,计最佳一次成绩。

C 评分标准

a达标:满分8分。每4板得0.5分,详见评分表。 b技评:满分2分,按四级评分。

优秀:正手攻球动作完整、协调,控制球能力强。 良好:正手攻球动作完整、较协调,控制能力较强。 及格:正攻球动作基本完整、协调,控制球能力一般。 不及格:正手攻球动作不完整、不协调,控制球能力差。 ②. 搓中侧身突击(搓中侧身拉弧圈球)(10分) A 考试办法

在两人对搓中,被测人侧身突击(拉球),要求搓球有中等旋转强度,高度适宜。 B评分标准

a达标:满分8分。每人突击16板球,计突击成功板数,每突击一次后再重新发球。每成功一板得0.5分。详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 突击

优秀:突击动作速度快,爆发力强,具有较高的击球质量。 良好:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量。 及格:突击动作尚属迅速,爆发力和击球质量一般。 不及格:突击动作速度慢,爆发力和击球质量较差。 侧身拉弧圈球

优秀:拉弧圈球动作协调,出手速度快,爆发力强,旋转质量高。 良好:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高。 及格:拉弧圈球动作基本协调,出手速度、爆发力和旋转质量均一般。 不及格:拉弧圈球动作不协调,出手速度、爆发力和旋转质量均差。 ③. 综合技术(10分)

按被测人个人打法类型每人自选一项。 左推右攻: A 考试办法

陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做左推右攻,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B评分标准

a达标:满分8分。被测人左推右攻两板球为一组,连续打,计击球组数。每两组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。

优秀:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确。 良好:正、反手动作结合较自如,步法移动较迅速、准确。 及格:正、反手动作结合基本自如,步法移动基本迅速、准确。 不及格:正、反手动作结合不自如,步法移动不迅速、不准确。 正反手攻球: A 考试办法

陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人用中等力量连续做正反手攻球,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人正、反手各攻一板为一组,连续打,计击球组数。每两组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 技评评分标准同左推右攻。 正、反手削球: A 考试办法

陪测人有规律地一点拉两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做正反手削球,两点削一点,不限时间。被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人正、反手各削一板为一组,连续削,计击球组数。每组得0.5分,详见评分表。

b技评:满分2分,按四级评分。 技评评分标准同左推右攻。 连续拉弧圈球: A 考试办法

陪测人有规律地将球送至左或右1/2台内,被测人移动中连续拉弧圈球。不限时间,被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩。如陪测人失误,被测人则计连续板数。

B 评分标准

a达标:满分8分。被测人连续打,计拉球板数。每两板得0.5分,详见评分表。 b技评:满分2分,按四级评分。 优秀:动作协调,步法移动迅速、准确。 良好:动作协调,步法移动较迅速、准确。 及格:动作基本协调,步法移动基本迅速、准确。 不及格:动作不协调,步法移动不迅速、不准确。 ④. 实战测验(5分) A 考试办法

根据报考人数,组织循环或淘汰赛,通过比赛观察被测人的全面技术水平和战术意识,并排列名次。

若有陪测人参加,要求是二级运动员或相当于二级运动员水平。 B 评分标准

采用技评方法,满分5分,按四级评分。

优秀:个人打法风格突出,技术全面,实战能力强。

良好:个人打法风格较突出,技术较全面,实战能力较强。 及格:个人打法尚有一定风格,技术基本全面,实战能力一般。 不及格:个人打法无风格,技术不全面,实战能力差。 ⑤. 专项身体素质(5分) 四米平行往返摸球台

方法:在四米距离内并步或滑步(交叉步移动无效)进行左右移动,同时单手触摸球台30次,计所需的时间。详见评分表。

⑵评分表

表43 达标项目评分表26分(其中专项身体素质5分)

表44 技评评分表:(14分)


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