七年级地理《非洲》第一课时教学设计
教学目标： 1、知识与能力：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）
初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、过程与方法：
培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、情感态度与价值观：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。 重点、难点 1、教学重点：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、教学难点：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。
课前预习
【预习目标】
1、知道非洲的经纬度位置和海陆位置。
2、了解非洲政治地图的演变，知道非洲是世界上国家最多的大洲。
3、通过非洲地形图的判读，了解非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地形及分布。 【预习重点】
1、非洲的经纬度位置和海陆位置
2、非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地形及分布。 【预习内容】 （相信自己，永不言败！）
任务一：读P15“非洲地图”， 知道非洲的经纬度位置和海陆位置。
1、找出赤道和南北回归线，不难看出非洲大部分地区处于“五带”中的 带，地跨 两个半球；从东西半球看非洲大部分应该属于 半球。
2、从海陆位置看，非洲东临 洋，西临 洋，北隔 及 与欧洲相望，东北于亚洲之间隔着狭长的 ，陆上以 为界。 任务二阅读教材P16，了解非洲政治地图的演变。
1、非洲是世界古人类和古文明的发祥地之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。非洲是 人故乡。 2、从15世纪起， 殖民者相继侵入非洲，到第二次世界大战前夕，只有 、 和 3个独立国家，其余都沦为 等国家的殖民地。目前非洲有 个独立国家，是世界上 的大洲。
任务三、读P16“非洲地形图”了解非洲的地形特点
1、非洲大陆 面积广大，被称为“ ”。找出东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原。 2、非洲地势 高， 低。非洲最高峰是 ，海拔 米 西北部为 山脉，最大的盆地为 ，世界最长的裂谷带为 ，非洲北部有世界最大的沙漠 。
3、非洲海岸线 ，少 、 、海湾。非洲最大的半岛是 最大的岛屿是 ，最大的海湾是 。
【预习诊断】（一）1赤道穿过非洲 大不分地区位于 纬度。
2非洲东临 ，西临 ；北隔 海及 海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着—海，并以 为陆上分界。
3非洲地形 面积广大；地势 ， ；有世界陆地上最长的裂谷带 带和世界上最大的盆地 盆地；有世界上最大的沙漠 沙漠 （二）选择题
1二战前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亚和 三个国家独立 A. 南非 B. 利比亚 C. 利比里亚 D. 肯尼亚 2. 非洲的地势分布特点是（ ）
A. 南高北低 B. 东高西低 C. 东南高、西北低 D. 东北高、西南低 3. 非洲最高峰是( )
A. 乞力马扎罗山 B. 阿特拉斯山 C. 阿尔卑斯山 D. 喜马拉雅山 4. 非洲经济落后的根本原因是（ ） A. 自然条件恶劣 B. 民族内部不团结
C. 自然灾害比较频繁 D. 长期遭受殖民统治的结果 5．非洲最大的岛屿是（ ）
A. 斯里兰卡岛 B. 格陵兰岛 C. 马达加斯加岛 D. 塔斯马尼亚岛 6. 非洲最大的半岛是（ ）
A. 索马里半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 中南半岛 D. 印度半岛 7. 非洲最大的海湾是( )
A. 孟加拉湾 B. 几内亚湾 C. 墨西哥湾 D. 阿拉斯加湾 8．读“非洲图”，回答问题。
(1)迎迎的叔叔是中央电视台“走进非洲”摄制组成员，到过非洲最长的河流和非洲最高的山峰。非洲最高的山峰是
________________，图中数字代号是______。 (2)请将北回归线、赤道、南回归线画在图上。 (3)写出图中符号代表的地理事物的名称
① ②③ ④ 【预习质疑】
课中实施
一、导入：展示非洲自然景观图片导入 二、本节课的目标——课件展示 1、知识与能力：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置） 知道非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、过程与方法：
培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、情感态度与价值观：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念 本节的重点是——课件展示
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区(刚果盆地、东非大裂谷、撒哈拉沙漠等)
三、预习交流展示 小组交流 四、精讲点拨
使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。
1、通过读图总结非洲的地理位置： 海陆位置：
北面与欧洲之间隔着地中海，直布罗陀海峡 东北与亚洲之间隔苏伊士运河、红海 东临印度洋，与大洋洲隔海相望 南与南极洲隔海相望
西临大西洋，与美洲隔海相望 经纬位置：
最北在30ºN 以北，最南在30ºS 以南 赤道、北回归线、南回归线都穿过非洲 最东在50ºE 以东，最西在20ºW 左右
半球位置：
多半在北半球，少半在南半球
2、主要在东半球通过阅读课文了解非洲的民族斗争历史，重点知道非洲是世界上国家最多的大洲。
㈡高原为主的地形 学生回答问题。
引导学生自学，鼓励学生大胆发言，自己总结。
通过读地形图和各种统计图表，逐步回答问题总结亚洲地形的特点。
1、 根据“不同海拔高度的陆地面积占总面积的比重”（饼状图）及地形图上山脉高原的名称总结“非洲地形以高原为主”有“高原大陆”之称。
2、 根据“全球、各大洲平均海拔高度比较”（柱状图）总结“非洲的平均海拔一般” 定基础。
在教师的引导下，阅读地形图，及各种统计图表， 掌握读图的方法，锻炼读图能力熟练读图的技巧。
3．根据“全球、各大洲最高、最低海拔高度比较”（柱状图），计算相对高度，总结“非地形地面起伏不太大”
4．根据地形图，总结“非洲地势东南高，西北低” 通过地图、课本使学生观察到非洲的几处特别之处： 非洲东部的东非大裂谷是世界上最长的陆地裂谷 非洲中部的刚果盆地是世界上最大的盆地 非洲的海岸线十分平直。 请了解这部分知识的学生介绍。
阅读课文，简单介绍、以人文教育、德育为主。
五、拓展延伸（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示） 1、阅读下列材料，回答问题：
著名的东非大裂谷南起赞比西河口，向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原，经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河口，全长约6400千米。
据测算，目前的东非裂谷带每年仍以5厘米的速度扩张。因此有人说：几亿年后，这里将形成新的海洋。你同意这种观点吗？并说出理由。 2、对比欧洲和非洲的海陆轮廓，看看两洲有什么不同？ 3、非洲的世界之最。
六、系统归纳
1、知识方面：非洲国家最多、非洲的海陆位置、纬度位置、非洲高原面积广大被称为“高原大陆”
2、技能方面：读图分析‘归纳 3、方法方面：读图分析法 七、布置作业 填充图第4页 八、板书设计：非洲 国家最多的大洲 非洲的地理位置 高原为主的地形
限时作业
1．关于非洲位置的说法，错误的是（ ）
A. 地跨赤道南北，大部分在南北回归线之间 B.位于西半球，亚洲西南方 C. 北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望 D.与亚洲的陆上界线是苏伊士运河 2．非洲地势的特点是（ ）
A. 南高北低 B.东南高，西北低 C.东北高，西南低 D.东高西低
3．非洲的最高峰是（ ）
A 、珠穆朗玛峰 B、乞力马扎罗山 C、阿尔卑斯山 D、雪峰山 4. 目前世界上有200多个国家和地区，其中国家最多的大洲是：（ ） A. 非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.南美洲 5. 号称“非洲屋脊”的高原是：（ ）
A. 青藏高原 B.东非高原 C.埃塞俄比亚高原 D.南非高原 6. 读“非洲图”完成下列问题：
（1）将图中序号表示的地理事物填在横线上： ① 洋 ⑤ 沙漠 ④ 岛 I 山
K 山
（2）将图中字母与所表示的地形区连线: A 南非高原 B 刚果盆地
C 东非高原
D 埃塞俄比亚高原 （3）其中字母E 海峡， F 为 海，G 为 湾， H 为 洲，它和非洲的分界线为
（4）非洲的海岸线有什么特点？
E F
H
G
K
七年级地理《非洲》第一课时教学设计
教学目标： 1、知识与能力：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）
初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、过程与方法：
培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、情感态度与价值观：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。 重点、难点 1、教学重点：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、教学难点：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。
课前预习
【预习目标】
1、知道非洲的经纬度位置和海陆位置。
2、了解非洲政治地图的演变，知道非洲是世界上国家最多的大洲。
3、通过非洲地形图的判读，了解非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地形及分布。 【预习重点】
1、非洲的经纬度位置和海陆位置
2、非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地形及分布。 【预习内容】 （相信自己，永不言败！）
任务一：读P15“非洲地图”， 知道非洲的经纬度位置和海陆位置。
1、找出赤道和南北回归线，不难看出非洲大部分地区处于“五带”中的 带，地跨 两个半球；从东西半球看非洲大部分应该属于 半球。
2、从海陆位置看，非洲东临 洋，西临 洋，北隔 及 与欧洲相望，东北于亚洲之间隔着狭长的 ，陆上以 为界。 任务二阅读教材P16，了解非洲政治地图的演变。
1、非洲是世界古人类和古文明的发祥地之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。非洲是 人故乡。 2、从15世纪起， 殖民者相继侵入非洲，到第二次世界大战前夕，只有 、 和 3个独立国家，其余都沦为 等国家的殖民地。目前非洲有 个独立国家，是世界上 的大洲。
任务三、读P16“非洲地形图”了解非洲的地形特点
1、非洲大陆 面积广大，被称为“ ”。找出东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原。 2、非洲地势 高， 低。非洲最高峰是 ，海拔 米 西北部为 山脉，最大的盆地为 ，世界最长的裂谷带为 ，非洲北部有世界最大的沙漠 。
3、非洲海岸线 ，少 、 、海湾。非洲最大的半岛是 最大的岛屿是 ，最大的海湾是 。
【预习诊断】（一）1赤道穿过非洲 大不分地区位于 纬度。
2非洲东临 ，西临 ；北隔 海及 海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着—海，并以 为陆上分界。
3非洲地形 面积广大；地势 ， ；有世界陆地上最长的裂谷带 带和世界上最大的盆地 盆地；有世界上最大的沙漠 沙漠 （二）选择题
1二战前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亚和 三个国家独立 A. 南非 B. 利比亚 C. 利比里亚 D. 肯尼亚 2. 非洲的地势分布特点是（ ）
A. 南高北低 B. 东高西低 C. 东南高、西北低 D. 东北高、西南低 3. 非洲最高峰是( )
A. 乞力马扎罗山 B. 阿特拉斯山 C. 阿尔卑斯山 D. 喜马拉雅山 4. 非洲经济落后的根本原因是（ ） A. 自然条件恶劣 B. 民族内部不团结
C. 自然灾害比较频繁 D. 长期遭受殖民统治的结果 5．非洲最大的岛屿是（ ）
A. 斯里兰卡岛 B. 格陵兰岛 C. 马达加斯加岛 D. 塔斯马尼亚岛 6. 非洲最大的半岛是（ ）
A. 索马里半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 中南半岛 D. 印度半岛 7. 非洲最大的海湾是( )
A. 孟加拉湾 B. 几内亚湾 C. 墨西哥湾 D. 阿拉斯加湾 8．读“非洲图”，回答问题。
(1)迎迎的叔叔是中央电视台“走进非洲”摄制组成员，到过非洲最长的河流和非洲最高的山峰。非洲最高的山峰是
________________，图中数字代号是______。 (2)请将北回归线、赤道、南回归线画在图上。 (3)写出图中符号代表的地理事物的名称
① ②③ ④ 【预习质疑】
课中实施
一、导入：展示非洲自然景观图片导入 二、本节课的目标——课件展示 1、知识与能力：
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置） 知道非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区 2、过程与方法：
培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、情感态度与价值观：
训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念 本节的重点是——课件展示
运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区(刚果盆地、东非大裂谷、撒哈拉沙漠等)
三、预习交流展示 小组交流 四、精讲点拨
使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。
1、通过读图总结非洲的地理位置： 海陆位置：
北面与欧洲之间隔着地中海，直布罗陀海峡 东北与亚洲之间隔苏伊士运河、红海 东临印度洋，与大洋洲隔海相望 南与南极洲隔海相望
西临大西洋，与美洲隔海相望 经纬位置：
最北在30ºN 以北，最南在30ºS 以南 赤道、北回归线、南回归线都穿过非洲 最东在50ºE 以东，最西在20ºW 左右
半球位置：
多半在北半球，少半在南半球
2、主要在东半球通过阅读课文了解非洲的民族斗争历史，重点知道非洲是世界上国家最多的大洲。
㈡高原为主的地形 学生回答问题。
引导学生自学，鼓励学生大胆发言，自己总结。
通过读地形图和各种统计图表，逐步回答问题总结亚洲地形的特点。
1、 根据“不同海拔高度的陆地面积占总面积的比重”（饼状图）及地形图上山脉高原的名称总结“非洲地形以高原为主”有“高原大陆”之称。
2、 根据“全球、各大洲平均海拔高度比较”（柱状图）总结“非洲的平均海拔一般” 定基础。
在教师的引导下，阅读地形图，及各种统计图表， 掌握读图的方法，锻炼读图能力熟练读图的技巧。
3．根据“全球、各大洲最高、最低海拔高度比较”（柱状图），计算相对高度，总结“非地形地面起伏不太大”
4．根据地形图，总结“非洲地势东南高，西北低” 通过地图、课本使学生观察到非洲的几处特别之处： 非洲东部的东非大裂谷是世界上最长的陆地裂谷 非洲中部的刚果盆地是世界上最大的盆地 非洲的海岸线十分平直。 请了解这部分知识的学生介绍。
阅读课文，简单介绍、以人文教育、德育为主。
五、拓展延伸（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示） 1、阅读下列材料，回答问题：
著名的东非大裂谷南起赞比西河口，向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原，经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河口，全长约6400千米。
据测算，目前的东非裂谷带每年仍以5厘米的速度扩张。因此有人说：几亿年后，这里将形成新的海洋。你同意这种观点吗？并说出理由。 2、对比欧洲和非洲的海陆轮廓，看看两洲有什么不同？ 3、非洲的世界之最。
六、系统归纳
1、知识方面：非洲国家最多、非洲的海陆位置、纬度位置、非洲高原面积广大被称为“高原大陆”
2、技能方面：读图分析‘归纳 3、方法方面：读图分析法 七、布置作业 填充图第4页 八、板书设计：非洲 国家最多的大洲 非洲的地理位置 高原为主的地形
限时作业
1．关于非洲位置的说法，错误的是（ ）
A. 地跨赤道南北，大部分在南北回归线之间 B.位于西半球，亚洲西南方 C. 北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望 D.与亚洲的陆上界线是苏伊士运河 2．非洲地势的特点是（ ）
A. 南高北低 B.东南高，西北低 C.东北高，西南低 D.东高西低
3．非洲的最高峰是（ ）
A 、珠穆朗玛峰 B、乞力马扎罗山 C、阿尔卑斯山 D、雪峰山 4. 目前世界上有200多个国家和地区，其中国家最多的大洲是：（ ） A. 非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.南美洲 5. 号称“非洲屋脊”的高原是：（ ）
A. 青藏高原 B.东非高原 C.埃塞俄比亚高原 D.南非高原 6. 读“非洲图”完成下列问题：
（1）将图中序号表示的地理事物填在横线上： ① 洋 ⑤ 沙漠 ④ 岛 I 山
K 山
（2）将图中字母与所表示的地形区连线: A 南非高原 B 刚果盆地
C 东非高原
D 埃塞俄比亚高原 （3）其中字母E 海峡， F 为 海，G 为 湾， H 为 洲，它和非洲的分界线为
（4）非洲的海岸线有什么特点？
E F
H
G
K