“迎十七大”知识竞赛策划书
主题：学习十七大精神，争当优秀团员
活动目的：加强校园精神文明建设，在丰富同学课余生活的同时，让同学们了解对于党，对于国家的部分知识更好地提高个人思想，提高综合素质以及对党的忠诚。
活动背景：中国共产党第十七次人民代表大会召开，胡锦涛总书记在大会上做了报告。 活动意义：以此庆祝“十七大”的召开，调动班级参与活动的积极性。通过此次比赛加强同学间的团结，相互了解，借此增进师生之间的交流，让班委在这次活动中相互帮助，共同服务同学。
活动参与人员：全班同学
活动参赛方式：向学习委员报名
活动流程：
1、 请参赛选手谈谈对党，对十七大的认识（个人意见）
2、 知识竞答
第一环节：
该环节有4组问题，每组有4题，各个组抽取一组题目，由主持人读题，然后各组依序回答，答对一题加10分，答错不扣分。
第二环节：
判断题，每组选定一名选手答题，主持人问问题，选手只回答是或否，时间为2分钟，5分一题，答题不扣分。
第三环节：
该环节准备一些有关党的名词，主持人对其进行描述，在描述中选手可抢答，答对加10分，答错不扣分。
第四环节：
该环节是抢答性质，由主持人读题，读完后，主持人说开始后方可答题，各组代表进行抢答，答对10分，答错扣5分，若犯规则下一题不能回答。
第五环节：
与观众互动，提问题让观众回答，有奖问答。
第六环节：
该环节题分为易、中、难三档次，分值为10、30、50，每个小组有两次机会，轮流选择做答，答对加分，答错扣相应的分值，可以与同学讨论，限时40分钟。
3、 主持人作总结，同时总结分数并颁奖。
奖励方案：第一名：大笔记本和奖状
第二名：小笔记本
第三名：记事本
观众奖品：棒棒糖
经费预算：宣传材料，奖品（笔记本和证书），比赛用品，洗照片
活动的预期影响：加深同学们对十七大精神的了解，这有利于同学做一名优秀的共青团员 活动时间：暂定
活动地点：暂定
活动对象：XXXX 全体同学
XXXX 团支部
2007-10-20
“迎十七大”知识竞赛策划书
主题：学习十七大精神，争当优秀团员
活动目的：加强校园精神文明建设，在丰富同学课余生活的同时，让同学们了解对于党，对于国家的部分知识更好地提高个人思想，提高综合素质以及对党的忠诚。
活动背景：中国共产党第十七次人民代表大会召开，胡锦涛总书记在大会上做了报告。 活动意义：以此庆祝“十七大”的召开，调动班级参与活动的积极性。通过此次比赛加强同学间的团结，相互了解，借此增进师生之间的交流，让班委在这次活动中相互帮助，共同服务同学。
活动参与人员：全班同学
活动参赛方式：向学习委员报名
活动流程：
1、 请参赛选手谈谈对党，对十七大的认识（个人意见）
2、 知识竞答
第一环节：
该环节有4组问题，每组有4题，各个组抽取一组题目，由主持人读题，然后各组依序回答，答对一题加10分，答错不扣分。
第二环节：
判断题，每组选定一名选手答题，主持人问问题，选手只回答是或否，时间为2分钟，5分一题，答题不扣分。
第三环节：
该环节准备一些有关党的名词，主持人对其进行描述，在描述中选手可抢答，答对加10分，答错不扣分。
第四环节：
该环节是抢答性质，由主持人读题，读完后，主持人说开始后方可答题，各组代表进行抢答，答对10分，答错扣5分，若犯规则下一题不能回答。
第五环节：
与观众互动，提问题让观众回答，有奖问答。
第六环节：
该环节题分为易、中、难三档次，分值为10、30、50，每个小组有两次机会，轮流选择做答，答对加分，答错扣相应的分值，可以与同学讨论，限时40分钟。
3、 主持人作总结，同时总结分数并颁奖。
奖励方案：第一名：大笔记本和奖状
第二名：小笔记本
第三名：记事本
观众奖品：棒棒糖
经费预算：宣传材料，奖品（笔记本和证书），比赛用品，洗照片
活动的预期影响：加深同学们对十七大精神的了解，这有利于同学做一名优秀的共青团员 活动时间：暂定
活动地点：暂定
活动对象：XXXX 全体同学
XXXX 团支部
2007-10-20