一年级新生开学第一课
第四节
第五节1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特1、了解学校一日生活点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语2、初步了解语文、数学化、贴近儿童生活的“三字经”。学科的学习内容。2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。1、交代开学有关事宜。1、准备好书包、文具。2、总结一天培训情况，2、衣着整洁。
表扬好人好事。3、按时起床,不迟到。
一年级新生开学第一课
送走了炎热的酷暑，我们迎来了凉爽的秋天。在这个美丽的季节里，我们迎来了一群可爱的孩子——一年级的新生。作为一年级的班主任，我是这样给孩子上开学第一课的：
师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看着你们的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！
（在黑板上写一个大大的“聪”字）
师：认识这个字吗？
生：聪！
师：（竖起大拇指）真棒！聪明的聪。那你们想不想成为一个聪明的孩子？
生：想！
师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你们能做到吗？
生：能！
师：那下面我们开始试一试啦！
首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了？（试问学生）
第二要会用眼睛看。上课时老师或是同学们在黑板上写字，要认真看，读书时，要认真看书，不东张西望，要看清了，看准了。
第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！
我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点：
一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
二、讲究卫生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
三、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好！不打架，不骂人，不说脏话。
四、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生。
训练课堂相关口令
预备铃以后：（一生）：铃声停（齐）教室静
（一生）一、二、三、四、五，（齐）头朝右边俯
（师）上课（生）坐正（师）小朋友们好！（生）老师您（鞠躬）好！一二，坐正
一二三，快坐好。
小眼睛，看老师
小耳朵，仔细听
小嘴巴，闭起来
谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！
表扬：棒！棒！你真棒！（拍手）
写字：（师）一拳（生）一尺一寸
（师）头正（生）身直肩放平
上课坐姿：
（师）小手（生）放平，（师）小脚（生）并拢。
（师）胸脯（生）挺起，（师）眼睛（生）看前。
（师）小小火车谁来开？（生）小小火车我来开！
（师）几列火车开起来？（生）１（２３４）列火车开起来指读（手指竖起来）预备
（师）书空（生）小手举起来
小老师谁来当？我来当、我来当。
（师）点兵点将，（生）点到谁就是谁
点名回答问题：一生回答完后，（师）谁来挑战他？（生）我来挑战他（停）3、2、1
路队：好朋友，手拉手，轻声慢步靠右走
表错误! 文档中没有指定样式的文字。-1
一年级新生开学第一课
第四节
第五节1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特1、了解学校一日生活点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语2、初步了解语文、数学化、贴近儿童生活的“三字经”。学科的学习内容。2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。1、交代开学有关事宜。1、准备好书包、文具。2、总结一天培训情况，2、衣着整洁。
表扬好人好事。3、按时起床,不迟到。
一年级新生开学第一课
送走了炎热的酷暑，我们迎来了凉爽的秋天。在这个美丽的季节里，我们迎来了一群可爱的孩子——一年级的新生。作为一年级的班主任，我是这样给孩子上开学第一课的：
师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看着你们的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！
（在黑板上写一个大大的“聪”字）
师：认识这个字吗？
生：聪！
师：（竖起大拇指）真棒！聪明的聪。那你们想不想成为一个聪明的孩子？
生：想！
师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你们能做到吗？
生：能！
师：那下面我们开始试一试啦！
首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了？（试问学生）
第二要会用眼睛看。上课时老师或是同学们在黑板上写字，要认真看，读书时，要认真看书，不东张西望，要看清了，看准了。
第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！
我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点：
一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
二、讲究卫生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
三、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好！不打架，不骂人，不说脏话。
四、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生。
训练课堂相关口令
预备铃以后：（一生）：铃声停（齐）教室静
（一生）一、二、三、四、五，（齐）头朝右边俯
（师）上课（生）坐正（师）小朋友们好！（生）老师您（鞠躬）好！一二，坐正
一二三，快坐好。
小眼睛，看老师
小耳朵，仔细听
小嘴巴，闭起来
谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！
表扬：棒！棒！你真棒！（拍手）
写字：（师）一拳（生）一尺一寸
（师）头正（生）身直肩放平
上课坐姿：
（师）小手（生）放平，（师）小脚（生）并拢。
（师）胸脯（生）挺起，（师）眼睛（生）看前。
（师）小小火车谁来开？（生）小小火车我来开！
（师）几列火车开起来？（生）１（２３４）列火车开起来指读（手指竖起来）预备
（师）书空（生）小手举起来
小老师谁来当？我来当、我来当。
（师）点兵点将，（生）点到谁就是谁
点名回答问题：一生回答完后，（师）谁来挑战他？（生）我来挑战他（停）3、2、1
路队：好朋友，手拉手，轻声慢步靠右走
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