开展“敬老月”主题教育实践活动总结 为认真贯彻落实“敬老月”活动，在社会进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，加强我校思想政治教育和精神文明建设，把弘扬“关爱老人 构建和谐”融入学校教育教学过程中，引导广大师生弘扬中华民族敬老的传统美德，营造全社会关爱老年人、关心老龄事业发展的浓厚氛围，提升老年人的生活生命质量，促进家庭和睦和社会和谐，促进“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”。我校开展“关爱老人 促进和谐”主题教育实践活动总结如下：
一、 活动主题
关爱老人 促进和谐
二、 活动内容
各班积极开展“关爱老人 促进和谐”为主题的班会活动。通过活动的开展，让学生关爱老人，弘扬中华民族敬老的传统美德，营造全社会关爱老年人、关心老龄事业发展的浓厚氛围。促进家庭和睦和社会和谐，进一步让老人“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”积极向上的精神。
各班布置一次“家庭作业”，开展“敬老月”—帮助长辈做一件好事，体验活动。通过活动的开展，培养关爱和孝敬长辈的感情，激发崇高关爱，尊敬长辈的精神，保持“尊敬长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬长辈的话，不做让长辈烦恼的事。
各班举行主题为“关爱老人 促进和谐”演讲活动。通过活动的开展，弘扬民族精神的传统美德，学会“尊老爱老敬老助老”的民族传统美德，加强我校思想政治教育和精神文明建设。
学校利用国旗下讲话，红领巾广播宣传“敬老精神”。感受、挖掘优良传统文化，从身边的点滴做起，面向社会，服务社会，积极贡献。通过这些活动，让我们学习更多知识，每个人应关爱老人，促进和谐，当时代先锋，怀一颗尊老爱老敬老助老的心。促进家庭和睦和社会和谐，生活上的关怀和心理上的关爱，促进学生健康成长。
2013年10月23日
开展“敬老月”主题教育实践活动总结 为认真贯彻落实“敬老月”活动，在社会进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，加强我校思想政治教育和精神文明建设，把弘扬“关爱老人 构建和谐”融入学校教育教学过程中，引导广大师生弘扬中华民族敬老的传统美德，营造全社会关爱老年人、关心老龄事业发展的浓厚氛围，提升老年人的生活生命质量，促进家庭和睦和社会和谐，促进“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”。我校开展“关爱老人 促进和谐”主题教育实践活动总结如下：
一、 活动主题
关爱老人 促进和谐
二、 活动内容
各班积极开展“关爱老人 促进和谐”为主题的班会活动。通过活动的开展，让学生关爱老人，弘扬中华民族敬老的传统美德，营造全社会关爱老年人、关心老龄事业发展的浓厚氛围。促进家庭和睦和社会和谐，进一步让老人“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”积极向上的精神。
各班布置一次“家庭作业”，开展“敬老月”—帮助长辈做一件好事，体验活动。通过活动的开展，培养关爱和孝敬长辈的感情，激发崇高关爱，尊敬长辈的精神，保持“尊敬长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬长辈的话，不做让长辈烦恼的事。
各班举行主题为“关爱老人 促进和谐”演讲活动。通过活动的开展，弘扬民族精神的传统美德，学会“尊老爱老敬老助老”的民族传统美德，加强我校思想政治教育和精神文明建设。
学校利用国旗下讲话，红领巾广播宣传“敬老精神”。感受、挖掘优良传统文化，从身边的点滴做起，面向社会，服务社会，积极贡献。通过这些活动，让我们学习更多知识，每个人应关爱老人，促进和谐，当时代先锋，怀一颗尊老爱老敬老助老的心。促进家庭和睦和社会和谐，生活上的关怀和心理上的关爱，促进学生健康成长。
2013年10月23日