（一）前期（2014年11月——2015年1月）
1．与指导老师探讨该项目的可行性以及调查方式，咨询物流专业方面的专家，形成一套可实施的调查方案。
2．搜寻市场相关信息，整理有关数据，为第二阶段的深入调研奠定起始数据基础。
3．阅读相关书刊，掌握适当的理论知识，与数据分析相结合为后期的市场调查奠定理论基础。
4．小范围内，面向驻扎校内的多家快递公司进行采访，从基层了解不同公司的不同情况。
通过组织组内的成员进行初期的市场调研，了解有关情况，通过对相关专业知识的学习更好地与后期数据相结合，通过多条渠道了解市场更真实可靠的信息。
（二）中期（2015年2月——2015年6月）
1．走进各家快递公司，尽可能地了解不同公司的拥有货机的数量情况及其内部工作人员对目前市场相关方面状况的看法。
2．深入市场更为全面地了解买卖双方对快递速度的不同看法以及双方的对其需求程度。
3．根据市场的变动情况，分时段记录数据，根据所分时段整理数据。
4．搜寻资料，通过各种方式获取国外不同快递公司的情况，进行对比。
本阶段在深入市场调研的同时，通过不同渠道尽可能获得较为接近真实情况的数据，进行长期地数据记录，并将其贯穿整个调研过程，按照所分时段进行数据整理并且进行综合分析。
（三）末期（2015年7月——2015年10月）
1．根据中期所得数据及其分析结果，绘制出相关图表。
2．根据得出的数据以及市场信息，以宏观角度将其与前期所获的理论知识相结合，撰写研究报告一份，通过论证分析该项计划的可行性。
3．与指导老师交流，认识此次调研的不足之处，并分析不足之处对此次调研结果造成的影响，得出误差。
本阶段对前期及中期获得的相关数据综合整理分析，进行最后的汇总，得出最后结果，并在指导老师的指导下以文档形式上交。
（一）前期（2014年11月——2015年1月）
1．与指导老师探讨该项目的可行性以及调查方式，咨询物流专业方面的专家，形成一套可实施的调查方案。
2．搜寻市场相关信息，整理有关数据，为第二阶段的深入调研奠定起始数据基础。
3．阅读相关书刊，掌握适当的理论知识，与数据分析相结合为后期的市场调查奠定理论基础。
4．小范围内，面向驻扎校内的多家快递公司进行采访，从基层了解不同公司的不同情况。
通过组织组内的成员进行初期的市场调研，了解有关情况，通过对相关专业知识的学习更好地与后期数据相结合，通过多条渠道了解市场更真实可靠的信息。
（二）中期（2015年2月——2015年6月）
1．走进各家快递公司，尽可能地了解不同公司的拥有货机的数量情况及其内部工作人员对目前市场相关方面状况的看法。
2．深入市场更为全面地了解买卖双方对快递速度的不同看法以及双方的对其需求程度。
3．根据市场的变动情况，分时段记录数据，根据所分时段整理数据。
4．搜寻资料，通过各种方式获取国外不同快递公司的情况，进行对比。
本阶段在深入市场调研的同时，通过不同渠道尽可能获得较为接近真实情况的数据，进行长期地数据记录，并将其贯穿整个调研过程，按照所分时段进行数据整理并且进行综合分析。
（三）末期（2015年7月——2015年10月）
1．根据中期所得数据及其分析结果，绘制出相关图表。
2．根据得出的数据以及市场信息，以宏观角度将其与前期所获的理论知识相结合，撰写研究报告一份，通过论证分析该项计划的可行性。
3．与指导老师交流，认识此次调研的不足之处，并分析不足之处对此次调研结果造成的影响，得出误差。
本阶段对前期及中期获得的相关数据综合整理分析，进行最后的汇总，得出最后结果，并在指导老师的指导下以文档形式上交。