美国公立高中交换生

美国公立高中交换生项目简介

项目简介

“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后,根据美国国会的《交换教育法案》,美国国务院指定专门的非盈利性机构组织世界各国中学生到美国公立高中进行交换学习。中美学生国际交流计划是“国际学生交流计划”的重要组成部分,是近年来专门为中美两国学生设立的非赢利性项目,得到美国政府支持。中国高中赴美交换生年龄在15至 18周岁之间,交流访问时间为期一年。

 项目优势

 项目特色

1、语言环境好:和美国当地学生一起上课读公立高中,入住美国寄宿家庭;中国学生少,

纯英文语言环境,英语水平提高迅速 ;

2、综合素质高:学校和住宿家庭活动丰富多彩,提升学生综合素质;

3、监管力度强:美国基金会监管,24小时紧急救助,每月有报告;

4、保险保障:境外医疗保险及意外伤害险;

5、考试便捷:可以在美国考TOFEL、SAT等;

6、费用优势:美国政府大力扶持,费用低;

7、签证率高:J1签证,过签率99%;

 美国高中交换生报名条件

1、 公立高中申请人介于15-18周岁,私立高中申请人介于14-19周岁

2、 申请人须是德智体美劳全面发展的优秀学生,独立、大方、能积极参加各类活动

3、 申请人各科成绩在80分以上。

4、 申请人必须具备良好的英语听、说、读、写能力,并能通过相关英语测试。

5、申请人必须具备良好的健康的素质和心理,并能提供所有免疫注射证明。

6、 面试:申请人需进行面试,将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次

交流的目的进行评估。

7、 申请人必须具有良好的家庭背景。其家庭在经济上能力支付申请人前往美国就读的有关

费用。

8、申请人必须同意在美国交流一年后,自愿返回中国,之后再申请留学或继续在国内学业。

 申请流程

中美交换生与常规留学生的区别

报名条件及注意事项 ATTENTION

参加对象:公立高中申请人介于15-18周岁;私立高中申请人介于14-19周岁

选拔标准:笔试和面试评估合格 (笔试为 SLEP考试。面试主要评估学生的品德素 质、家庭背景、适应能力、英语口语能力等;)

学年费用:人民币108000元

相关费用

基本材料

1、护照原件:(最少具有两年有效期)并提供护照首页及有出国记录的签证页

2、4张签证标准照片(于最近 6个月内拍摄的5×5厘米正方形白色背景的彩色正面照)

3、申请人近三年在校成绩(中英文对照,须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)

4、学校同意书(即:申请人学校开具的保留学籍证明——学校同意该同学参加此次交流项 目休学一年,并为其保留学籍(中英文对照,须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)

5、学生出生证明或公证书(中英文)

签证基本财力证明: (签证详细材料模板我办公室可提供)

1、银行存款证明 (公立建议 12-20万左右,签证时存期达6 个月以上为宜)

2、不动产证明(房产证)和汽车证(除原件外,请带发票)

3、股份证明(如有)

4、任何证明本人及父母经济状况文件,父母所在单位职务证明(中英文对照,包括月薪/年薪 证明,须盖公司公章并用公司抬头纸打印) 如父母拥有自己的公司,还需提供:

5、公司注册文件:营业执照副本原件

常见问题答疑Q&A

很多国家都有交换生项目,美国交换生是其中历史最悠久,最受欢迎的项目。由于属于 国际文化交流,所以参与者不是只有中国学生,每年有数十个国家的学生参加美国交换学生 项目。

交换生的申请包含一些必要的环节,同时对孩子的能力等方面也有一定的要求。所以准 备工作一定要尽早的开展,提前一两年开始酝酿这个事情都不为过。要让孩子在心理状态、 语言能力、综合素质上都有所准备。特别是英语基础较差的孩子要努力提高英语水平,尤其 是听说能力,这是一切的基础。

SLEP是 Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平

考试, 俗称“小托福”。 成绩是美国国务院选择公立学校交换学生时的重要标准之一。 考试总计145 道题,时间90 分钟,分听力和阅读两部分,满分为 67分,46分以上为合格。 SLEP考试是申请交换生的第一道环节也是最重要的环节之一。

当您准备让孩子参加交换生项目,就要立即让孩子投入英语的学习。以确保能够达到 赴美的要求。

美国的中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理,分为公立和私立两种。 各州学制不一。一般,大学前教育一共是十二年。初中为 7—8 年级(相当于中国的初一和 初二),高中为9—12年级(相当于中国的初三到高三) 。

高中教育从第九年级开始,大约相当于中国的初三。一般情况是国内初三毕业到那里

就读 10 年级(相当于高一),读完高一的上 11年级(相当于高二),读完高二的上 12 年级(相当于高三)。这是一般的匹配原则。但在入学前,学校都会对每一个学生进行综合测试,然后根据学生的实际情况对年级和课程做出科学合理的安排。当然,如果您的孩子非常优秀,也有可能直接读最高年级。课程方面的安排也是精心设计的,例如数学、理化等课程被安排在高年级,美国文学、历史等课程将被安排在低年级。

美国高中分公立和私立两大类,美国法律规定:公立中学允许外籍学生就读的最长期限 是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读。公立高中没有学费,不过学校和家庭 由美国方面安排,不能自己选择。私立中学则没有以上的限制。私立高中是可以选择的:比 如说想去麻州的学校,可以在麻州的学校里面进行挑选。

学生在完成必修及自选的课程外,可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程,也就是AP课程,从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT和ACT,目前国内大多数学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳,而在美国读高中的交换生就有了足够的优势。

的大都市不好么?

有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做 并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的 因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,交换项目的目的 在于让学生体会“真正的美国”,只有到了安静美丽的小城镇,才能体会到家庭的轻松和谐, 社区生活的丰富和精彩。

大多数接待家庭住在乡间,民风纯朴,乐于助人。可使你随时随地享受到人人为你,你 为人人的愉快。

交换生所在学校或社区内常有丰富多彩的各类活动,如唱歌比赛、演讲比赛及球赛等, 让你不由自主地踊跃参与,一不小心你就可能成为社区报上的风云人物。

人?

如果学生家庭因特殊情况而对地区、学校、家庭有特殊要求时,需要提前申请或委托。 一般情况下,您不可以选择交换生所处的地区、学校和家庭,这些问题由美国国际文化和交 流基金会考虑各地区的入读名额及提交申请的学生人数等因素后,做出科学合理的安排,家

长可以完全放心。

参与交流项目的寄宿家庭都经过长期的考察和严格的挑选。他们都是典型的美国中产阶 级,有良好的教育背景,非常友善和幽默,大部分信仰基督教。寄宿家庭首先的身份是文化 交流志愿者,乐于与外国学生分享各自的文化。同时,这些家庭具有多年接待外国学生的经 验,以高度负责的精神细心照料孩子的生活。在这样的环境和氛围中,交换学生可以迅速提 高语言能力并对美国的社会和文化有了较深入的认识。

每一个学生都有指定联络的地区代表,提供24 小时服务,如果遇到任何事情,地区代表都会提供协助。如果交换生与寄宿家庭产生了不愉快,地区代表会先向学生及寄宿家庭了解情况,很多时候可能都是由于不同文化而产生的小误会,通常都很容易得到解决。在一切可行的解决办法无效的情况之下,地区代表会视情况,甄选新的寄宿家庭,而最终决定以美国国际文化与交流协会的决定为准。

参加美国交换项目的学生,大部分会在出发前一至两个月获得有关寄宿家庭的资料。 越早申请的学生一般可以较早获得有关资料,以便有更充足时间作准备。由于有部分家庭在接受交流生时要做慎重考虑,因而个别情况下,有的学生会在出发前1-2 个星期收到资料。

美国探望他(她)么?

既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外 的发展有一个理智的态度和成熟的想法。

参加交换生项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习 和生活一年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近千名的工 作者,全心全力的支持帮助学生,来自机构、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学 习和生活。同时,我们还将定期整理孩子的生活状态发给您,以便您对孩子的生活有一定 了解。

而住在亲戚家里,或者您进行探望,是违背参加交换生的初衷。这会影响学生的调整和 语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到交换的目 的和意义。对于执意坚持要来美探望的家长,需要在学生交换末期进行申请方可赴美。

参加交换生项目的学生持有的是J-1签证,可以在一年之内多次往返,但是,我们并不 建议学生回国,因为回国会破坏参加项目完整性和连贯性,不利于实现交换生项目的全部

意义。

第一阶段:当父母开始酝酿交换生的事情,孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。

第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续 到孩子抵达美国为止。

第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点 窘迫。

第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟 通想法与感受并因此开始建立信心。

第五阶段:心灵上产生孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。

第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的 困扰。

第七阶段:孩子开始发现,他从心底里喜欢上了美国的生活,喜欢上了家庭和学校,舍不得 离开他的美国父母和朋友,很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中。

第八阶段:回到祖国,以新的面貌开始新的人生征程。

1、遵守接待家庭的规定,尊重家庭中个人生活空间与习惯,并分享家庭工作

2、身上不要携带太多现金,注意生活就是简朴为佳。

3、要参加课业以外之多元活动,对成绩有益。

4、积极主动学习新的事物,迅速适应美国的社会和生活,说英语别怕说错,如有不懂即请 教老师,久而久之听力逐渐适应之后,方能渐入佳境无往不利。

5、多到图书馆或Computer learning center,多用学校网络计算机设备,辅助英语专业学习。

一年之后,交换生活结束

学生反馈FEEDBACK

我很高兴我可以成为一个交换生,在

到达美国之前,我担心很多一切事

情,例如食物,语言,美国人,寄宿

家庭以及学校。 幸运的是,在我抵

美后,所有的担心都烟消云散了。我

仍然记得在我抵美的那天,我的寄宿

家庭成员手拿气球微笑着迎接我。尽

管我羞于表达但是我真得很爱他们。他们经常带我去吃中国餐馆,超市并且他们也会为我做中餐。我们会

在晚上看电影,玩游戏,并且会在周末的时候带我去别的城市旅行。他们所做的这一切让我感觉自己已经是他们中的一员并且不会想家。每个周末,我们会去教堂,我会在那里遇 到很多同龄孩子并且交到很多好朋友。当然,教堂也会举办

很多不同种类的活动。

-----陈同学

美国的学校和中国的学校有着天壤

之别。我知道很多人听说过这点。大

部分的课程对中国的学生而言非常

简单,但是我们仍然需要努力学习,

因为一旦你在测验或者作业中有了

一次不尽人意的成绩,它会影响到你

所修的整个学分。当然,我们来美国

的主要原因是想提高英语水平,当交

换生的最大好处是,你可能是整个学

校唯一的中国人。因此,你需要整天

用英语交流并且每天锻炼它。学校每

个季节都会有不同的运动。我加入了

合唱团,女子体操队,保龄球队,我

真得乐在其中。你不仅会学到很多,

并且还能从中得到很多乐趣。

My HF and bedroom --- 王同学

年龄:17周岁

就读年级:公立10年级,私立11年级

就读学校:Bentonville High School & Cole Valley High School

My first day of school - 周同学

年龄:18周岁

就读年级:12年级

就读学校:Battle Creek Central High School

我开始上学的第一天,遇到了一个来自缅甸的和 一样大的同学。他叫moon, 是个被美国人收养的孩子,他很热情,带我去教室,去餐厅,很感谢他。美国的学校和中国的学校有着天壤之别。我知道很多人听说过这点,大部分的课程对中国的学生而言非常简单,但是我们仍然需要努力学习,

因为一旦你在测验或者作业中有一次不尽人意的成绩,它会影响到你所修的整个学分,上课的时侯同学们都很high,有唱歌的,有化妆的,当然只是极个别,因为他们的学习压力很小,不过认真学习的还是多数。我上课很吃力,老师的语速和大量专业词汇的运用,根本听不懂在说什么,可能需要一段时间的适应。由于公立学校的学生不用穿校服的缘故,着实让我领略了一番American Free Style. 要是和《歌舞青春》比也算有过而不及。美国生活开始了,酸甜苦辣只有自己试过才知道,坚持下去,才会得到收获,得到成长。

美国公立高中交换生项目简介

项目简介

“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后,根据美国国会的《交换教育法案》,美国国务院指定专门的非盈利性机构组织世界各国中学生到美国公立高中进行交换学习。中美学生国际交流计划是“国际学生交流计划”的重要组成部分,是近年来专门为中美两国学生设立的非赢利性项目,得到美国政府支持。中国高中赴美交换生年龄在15至 18周岁之间,交流访问时间为期一年。

 项目优势

 项目特色

1、语言环境好:和美国当地学生一起上课读公立高中,入住美国寄宿家庭;中国学生少,

纯英文语言环境,英语水平提高迅速 ;

2、综合素质高:学校和住宿家庭活动丰富多彩,提升学生综合素质;

3、监管力度强:美国基金会监管,24小时紧急救助,每月有报告;

4、保险保障:境外医疗保险及意外伤害险;

5、考试便捷:可以在美国考TOFEL、SAT等;

6、费用优势:美国政府大力扶持,费用低;

7、签证率高:J1签证,过签率99%;

 美国高中交换生报名条件

1、 公立高中申请人介于15-18周岁,私立高中申请人介于14-19周岁

2、 申请人须是德智体美劳全面发展的优秀学生,独立、大方、能积极参加各类活动

3、 申请人各科成绩在80分以上。

4、 申请人必须具备良好的英语听、说、读、写能力,并能通过相关英语测试。

5、申请人必须具备良好的健康的素质和心理,并能提供所有免疫注射证明。

6、 面试:申请人需进行面试,将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次

交流的目的进行评估。

7、 申请人必须具有良好的家庭背景。其家庭在经济上能力支付申请人前往美国就读的有关

费用。

8、申请人必须同意在美国交流一年后,自愿返回中国,之后再申请留学或继续在国内学业。

 申请流程

中美交换生与常规留学生的区别

报名条件及注意事项 ATTENTION

参加对象:公立高中申请人介于15-18周岁;私立高中申请人介于14-19周岁

选拔标准:笔试和面试评估合格 (笔试为 SLEP考试。面试主要评估学生的品德素 质、家庭背景、适应能力、英语口语能力等;)

学年费用:人民币108000元

相关费用

基本材料

1、护照原件:(最少具有两年有效期)并提供护照首页及有出国记录的签证页

2、4张签证标准照片(于最近 6个月内拍摄的5×5厘米正方形白色背景的彩色正面照)

3、申请人近三年在校成绩(中英文对照,须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)

4、学校同意书(即:申请人学校开具的保留学籍证明——学校同意该同学参加此次交流项 目休学一年,并为其保留学籍(中英文对照,须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)

5、学生出生证明或公证书(中英文)

签证基本财力证明: (签证详细材料模板我办公室可提供)

1、银行存款证明 (公立建议 12-20万左右,签证时存期达6 个月以上为宜)

2、不动产证明(房产证)和汽车证(除原件外,请带发票)

3、股份证明(如有)

4、任何证明本人及父母经济状况文件,父母所在单位职务证明(中英文对照,包括月薪/年薪 证明,须盖公司公章并用公司抬头纸打印) 如父母拥有自己的公司,还需提供:

5、公司注册文件:营业执照副本原件

常见问题答疑Q&A

很多国家都有交换生项目,美国交换生是其中历史最悠久,最受欢迎的项目。由于属于 国际文化交流,所以参与者不是只有中国学生,每年有数十个国家的学生参加美国交换学生 项目。

交换生的申请包含一些必要的环节,同时对孩子的能力等方面也有一定的要求。所以准 备工作一定要尽早的开展,提前一两年开始酝酿这个事情都不为过。要让孩子在心理状态、 语言能力、综合素质上都有所准备。特别是英语基础较差的孩子要努力提高英语水平,尤其 是听说能力,这是一切的基础。

SLEP是 Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平

考试, 俗称“小托福”。 成绩是美国国务院选择公立学校交换学生时的重要标准之一。 考试总计145 道题,时间90 分钟,分听力和阅读两部分,满分为 67分,46分以上为合格。 SLEP考试是申请交换生的第一道环节也是最重要的环节之一。

当您准备让孩子参加交换生项目,就要立即让孩子投入英语的学习。以确保能够达到 赴美的要求。

美国的中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理,分为公立和私立两种。 各州学制不一。一般,大学前教育一共是十二年。初中为 7—8 年级(相当于中国的初一和 初二),高中为9—12年级(相当于中国的初三到高三) 。

高中教育从第九年级开始,大约相当于中国的初三。一般情况是国内初三毕业到那里

就读 10 年级(相当于高一),读完高一的上 11年级(相当于高二),读完高二的上 12 年级(相当于高三)。这是一般的匹配原则。但在入学前,学校都会对每一个学生进行综合测试,然后根据学生的实际情况对年级和课程做出科学合理的安排。当然,如果您的孩子非常优秀,也有可能直接读最高年级。课程方面的安排也是精心设计的,例如数学、理化等课程被安排在高年级,美国文学、历史等课程将被安排在低年级。

美国高中分公立和私立两大类,美国法律规定:公立中学允许外籍学生就读的最长期限 是一年,所以只有少量国际学生以交换生的形式就读。公立高中没有学费,不过学校和家庭 由美国方面安排,不能自己选择。私立中学则没有以上的限制。私立高中是可以选择的:比 如说想去麻州的学校,可以在麻州的学校里面进行挑选。

学生在完成必修及自选的课程外,可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程,也就是AP课程,从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT和ACT,目前国内大多数学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳,而在美国读高中的交换生就有了足够的优势。

的大都市不好么?

有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做 并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的 因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,交换项目的目的 在于让学生体会“真正的美国”,只有到了安静美丽的小城镇,才能体会到家庭的轻松和谐, 社区生活的丰富和精彩。

大多数接待家庭住在乡间,民风纯朴,乐于助人。可使你随时随地享受到人人为你,你 为人人的愉快。

交换生所在学校或社区内常有丰富多彩的各类活动,如唱歌比赛、演讲比赛及球赛等, 让你不由自主地踊跃参与,一不小心你就可能成为社区报上的风云人物。

人?

如果学生家庭因特殊情况而对地区、学校、家庭有特殊要求时,需要提前申请或委托。 一般情况下,您不可以选择交换生所处的地区、学校和家庭,这些问题由美国国际文化和交 流基金会考虑各地区的入读名额及提交申请的学生人数等因素后,做出科学合理的安排,家

长可以完全放心。

参与交流项目的寄宿家庭都经过长期的考察和严格的挑选。他们都是典型的美国中产阶 级,有良好的教育背景,非常友善和幽默,大部分信仰基督教。寄宿家庭首先的身份是文化 交流志愿者,乐于与外国学生分享各自的文化。同时,这些家庭具有多年接待外国学生的经 验,以高度负责的精神细心照料孩子的生活。在这样的环境和氛围中,交换学生可以迅速提 高语言能力并对美国的社会和文化有了较深入的认识。

每一个学生都有指定联络的地区代表,提供24 小时服务,如果遇到任何事情,地区代表都会提供协助。如果交换生与寄宿家庭产生了不愉快,地区代表会先向学生及寄宿家庭了解情况,很多时候可能都是由于不同文化而产生的小误会,通常都很容易得到解决。在一切可行的解决办法无效的情况之下,地区代表会视情况,甄选新的寄宿家庭,而最终决定以美国国际文化与交流协会的决定为准。

参加美国交换项目的学生,大部分会在出发前一至两个月获得有关寄宿家庭的资料。 越早申请的学生一般可以较早获得有关资料,以便有更充足时间作准备。由于有部分家庭在接受交流生时要做慎重考虑,因而个别情况下,有的学生会在出发前1-2 个星期收到资料。

美国探望他(她)么?

既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外 的发展有一个理智的态度和成熟的想法。

参加交换生项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习 和生活一年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近千名的工 作者,全心全力的支持帮助学生,来自机构、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学 习和生活。同时,我们还将定期整理孩子的生活状态发给您,以便您对孩子的生活有一定 了解。

而住在亲戚家里,或者您进行探望,是违背参加交换生的初衷。这会影响学生的调整和 语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到交换的目 的和意义。对于执意坚持要来美探望的家长,需要在学生交换末期进行申请方可赴美。

参加交换生项目的学生持有的是J-1签证,可以在一年之内多次往返,但是,我们并不 建议学生回国,因为回国会破坏参加项目完整性和连贯性,不利于实现交换生项目的全部

意义。

第一阶段:当父母开始酝酿交换生的事情,孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。

第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续 到孩子抵达美国为止。

第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点 窘迫。

第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟 通想法与感受并因此开始建立信心。

第五阶段:心灵上产生孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。

第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的 困扰。

第七阶段:孩子开始发现,他从心底里喜欢上了美国的生活,喜欢上了家庭和学校,舍不得 离开他的美国父母和朋友,很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中。

第八阶段:回到祖国,以新的面貌开始新的人生征程。

1、遵守接待家庭的规定,尊重家庭中个人生活空间与习惯,并分享家庭工作

2、身上不要携带太多现金,注意生活就是简朴为佳。

3、要参加课业以外之多元活动,对成绩有益。

4、积极主动学习新的事物,迅速适应美国的社会和生活,说英语别怕说错,如有不懂即请 教老师,久而久之听力逐渐适应之后,方能渐入佳境无往不利。

5、多到图书馆或Computer learning center,多用学校网络计算机设备,辅助英语专业学习。

一年之后,交换生活结束

学生反馈FEEDBACK

我很高兴我可以成为一个交换生,在

到达美国之前,我担心很多一切事

情,例如食物,语言,美国人,寄宿

家庭以及学校。 幸运的是,在我抵

美后,所有的担心都烟消云散了。我

仍然记得在我抵美的那天,我的寄宿

家庭成员手拿气球微笑着迎接我。尽

管我羞于表达但是我真得很爱他们。他们经常带我去吃中国餐馆,超市并且他们也会为我做中餐。我们会

在晚上看电影,玩游戏,并且会在周末的时候带我去别的城市旅行。他们所做的这一切让我感觉自己已经是他们中的一员并且不会想家。每个周末,我们会去教堂,我会在那里遇 到很多同龄孩子并且交到很多好朋友。当然,教堂也会举办

很多不同种类的活动。

-----陈同学

美国的学校和中国的学校有着天壤

之别。我知道很多人听说过这点。大

部分的课程对中国的学生而言非常

简单,但是我们仍然需要努力学习,

因为一旦你在测验或者作业中有了

一次不尽人意的成绩,它会影响到你

所修的整个学分。当然,我们来美国

的主要原因是想提高英语水平,当交

换生的最大好处是,你可能是整个学

校唯一的中国人。因此,你需要整天

用英语交流并且每天锻炼它。学校每

个季节都会有不同的运动。我加入了

合唱团,女子体操队,保龄球队,我

真得乐在其中。你不仅会学到很多,

并且还能从中得到很多乐趣。

My HF and bedroom --- 王同学

年龄:17周岁

就读年级:公立10年级,私立11年级

就读学校:Bentonville High School & Cole Valley High School

My first day of school - 周同学

年龄:18周岁

就读年级:12年级

就读学校:Battle Creek Central High School

我开始上学的第一天,遇到了一个来自缅甸的和 一样大的同学。他叫moon, 是个被美国人收养的孩子,他很热情,带我去教室,去餐厅,很感谢他。美国的学校和中国的学校有着天壤之别。我知道很多人听说过这点,大部分的课程对中国的学生而言非常简单,但是我们仍然需要努力学习,

因为一旦你在测验或者作业中有一次不尽人意的成绩,它会影响到你所修的整个学分,上课的时侯同学们都很high,有唱歌的,有化妆的,当然只是极个别,因为他们的学习压力很小,不过认真学习的还是多数。我上课很吃力,老师的语速和大量专业词汇的运用,根本听不懂在说什么,可能需要一段时间的适应。由于公立学校的学生不用穿校服的缘故,着实让我领略了一番American Free Style. 要是和《歌舞青春》比也算有过而不及。美国生活开始了,酸甜苦辣只有自己试过才知道,坚持下去,才会得到收获,得到成长。


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