2014-2015学年上学期团队工作总结
本学期，我校团队工作在团区委、教育局、学校领导的正确引领和各班主任的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将本学期的工作总结如下：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。结合每月的教育重点，安排每月中队主题黑板报。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，政教处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度。大队部发动各班主任利用晨班队会组织队员认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值周迎宾，红领巾迎宾岗的同学每周进行站岗，并作好记录，同时加强红领巾迎宾执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
（二）主题教育活动
1、开展建队65周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队65周年教育活动。同时还发展40名品学兼优的新少先队员。
2、10月，组织了团员和部分优秀少先队员学习团队知识。通过本次活动，不仅推动我校团队工作扎实开展，强化了每个团、队员对团队知识的系统了解，
让团、队员更热爱、崇敬共青团、少先队，懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。同时也对他们进行了一次思想的洗礼，让每位队员明白做一个合格的团、队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的团、队。
3、12月份，区“幼苗扶助工程”办公室为我校下拨了1000元的幼苗扶助款。在校领导的关心下，和各位班主任的支持下，秉着公平、公正、公开的原因从我校各班级共选出5名品行端正、思想上进、成绩优良、家境贫困的受助学生。这笔款项现已发给5位受助学生。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行法制教育宣传，并要求各班利用班会课让学生了解更多的法律知识。 5、协助政教处组织一至九年级学生参加“美化社区，净化心灵”的活动。此次活动增进了学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
6、为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学期末团少部配合政教处改善“大课间活动”。教会全校师生校歌舞，《向前冲》韵律操。
7、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。
总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶！
2014-2015学年上学期团队工作总结
本学期，我校团队工作在团区委、教育局、学校领导的正确引领和各班主任的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将本学期的工作总结如下：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。结合每月的教育重点，安排每月中队主题黑板报。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，政教处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度。大队部发动各班主任利用晨班队会组织队员认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值周迎宾，红领巾迎宾岗的同学每周进行站岗，并作好记录，同时加强红领巾迎宾执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
（二）主题教育活动
1、开展建队65周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队65周年教育活动。同时还发展40名品学兼优的新少先队员。
2、10月，组织了团员和部分优秀少先队员学习团队知识。通过本次活动，不仅推动我校团队工作扎实开展，强化了每个团、队员对团队知识的系统了解，
让团、队员更热爱、崇敬共青团、少先队，懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。同时也对他们进行了一次思想的洗礼，让每位队员明白做一个合格的团、队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的团、队。
3、12月份，区“幼苗扶助工程”办公室为我校下拨了1000元的幼苗扶助款。在校领导的关心下，和各位班主任的支持下，秉着公平、公正、公开的原因从我校各班级共选出5名品行端正、思想上进、成绩优良、家境贫困的受助学生。这笔款项现已发给5位受助学生。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行法制教育宣传，并要求各班利用班会课让学生了解更多的法律知识。 5、协助政教处组织一至九年级学生参加“美化社区，净化心灵”的活动。此次活动增进了学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
6、为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学期末团少部配合政教处改善“大课间活动”。教会全校师生校歌舞，《向前冲》韵律操。
7、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。
总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶！