八年级语文（上册）第一单元
第4课 《草》
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下列加点字注音或根据注音写汉字。
踉跄________ 愠怒_________ 苦sè________ 抽yē______ ．．．
2．下面的句子，每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。 ①当一切都回想起来了以后，他的心像火缭一样焦灼了。他用步枪支称着，挣扎着站起来，踉踉跄跄地走上了一个山包。
②周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓蜜的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐邹紧了。
3．有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联。下面是对联的上联，请写出下联。 上联：过草地红军历经千苦
下联：__________________ 4．“一位藏族同志指着当年红军走过的草地，说：„就在这里，在奶粉厂旁边，我们要建一 座糖厂，这里是最甜的地方。‟”如今这座糖厂已建起来了，假如此刻你正在参观这座糖厂，目睹红军烈士的遗物，你不免思绪翻滚，请写一段文字表达你此刻的心情。(60字左右) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
二、阅读理解、分析
(一)
①卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走聋地，逼得我们吃草!”
②“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们敷去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”
③“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验：也要记住这些草!” 稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了”
④这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
⑤杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的质副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去：
⑥医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方面跑去。 ⑦周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：“„„看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀!„„”
⑧周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。
5．用简明扼要的话概括出选文的主要内容。
___________________________________________________________________________
6．为什么周副主席说“要记住这些草”“懂得这些草”?
___________________________________________________________________________
7．文中说周副主席的声音“又慢，又轻”，可是后面又说它“像沉雷一样隆隆地”，这是自相矛盾吗?说说你的理由。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
8．周副主席在这篇小说中一直是很严肃的，为什么最后他“宽慰地笑了”?
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9．读文中画线的句子，谈谈你从中获得的启示。(不少于两点)
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(二)七根火柴(节选)
王愿坚
卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧!”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没„„没用了。”
卢进勇一时不知怎么办才好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去!”
他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧!” 那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这„„这里!”
卢进勇惶惑地把手伸进那湿漉漉的衣服，他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了。在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证。揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看„„”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸出一个墨直约手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四„„”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：
“看明白了?”
“是，看明白了! ”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁„„
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，放射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住，这，这是，大家的!”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向，“好，好同志„„你„„你把它带给„„”
话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的 树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向„„ 这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。
在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的篝火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗽——噬——”地响着„„
卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一。二。三，四„„”
10．一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢?
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11．说说下面两个句子中的“明白”含义有什么不同。
①(无名战士)数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了?”
②“是，看明白了!”卢进勇高兴地点点头。
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12．“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里”，这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?
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13．“他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”，这句话中的“模糊”与“清晰”是否矛盾?为什么?
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14．读了这篇选文，你感受最深的一点是什么?请写下来。
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参考答案
1．liàng qiàng yùn 涩 噎
2．缭→燎 称→撑 蜜→密 邹→皱
3．翻高山战士走过万难
4．略
5．周副主席意味深长议吃草，红军战士深受鼓舞向前进。
6．“要记住这些草”是因为这些草使红军战±明白了革命斗争需要正视困难，进而战胜困难。懂得正是因为这些困难，才磨炼了我们的意志，使我们锻炼得更加坚强。
7．不是。因为周副主席对革命事业的坚定信念和坚强意志极大地鼓舞了红军战士。
8．这是看到问题得到解决后的宽慰的笑。
9．示例：①长大了，对事物的认识水平就会提高。 ②吃苦不一定是坏事。
③吃苦能培养人的坚强意志。
10．一方面是因为无名战士生命垂危，体力衰竭，没有更多的力气；另一方面也说明无名战士交出火柴时的认真、庄重，因为这是他牺牲前最重要的一件事。
11．无名战士的“明白”是要卢进勇明白他死前这一庄重的托付，要一根不少地把火柴交给党。卢进勇的“明白”表明他想到有了火柴可以生火，这个战友的生命就有救了。
12．比喻。写出了无名战士转交火柴时的庄重态度。
13．不矛盾。“模糊”是因为眼眶里满是泪水，因而看一切都是雾蒙蒙的；“清晰”是指无名战士的不朽精神，这在卢进勇心中是十分清晰的。
14．略
八年级语文（上册）第一单元
第4课 《草》
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下列加点字注音或根据注音写汉字。
踉跄________ 愠怒_________ 苦sè________ 抽yē______ ．．．
2．下面的句子，每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。 ①当一切都回想起来了以后，他的心像火缭一样焦灼了。他用步枪支称着，挣扎着站起来，踉踉跄跄地走上了一个山包。
②周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓蜜的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐邹紧了。
3．有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联。下面是对联的上联，请写出下联。 上联：过草地红军历经千苦
下联：__________________ 4．“一位藏族同志指着当年红军走过的草地，说：„就在这里，在奶粉厂旁边，我们要建一 座糖厂，这里是最甜的地方。‟”如今这座糖厂已建起来了，假如此刻你正在参观这座糖厂，目睹红军烈士的遗物，你不免思绪翻滚，请写一段文字表达你此刻的心情。(60字左右) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
二、阅读理解、分析
(一)
①卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走聋地，逼得我们吃草!”
②“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们敷去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”
③“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验：也要记住这些草!” 稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了”
④这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
⑤杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的质副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去：
⑥医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方面跑去。 ⑦周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：“„„看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀!„„”
⑧周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。
5．用简明扼要的话概括出选文的主要内容。
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6．为什么周副主席说“要记住这些草”“懂得这些草”?
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7．文中说周副主席的声音“又慢，又轻”，可是后面又说它“像沉雷一样隆隆地”，这是自相矛盾吗?说说你的理由。
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8．周副主席在这篇小说中一直是很严肃的，为什么最后他“宽慰地笑了”?
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9．读文中画线的句子，谈谈你从中获得的启示。(不少于两点)
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(二)七根火柴(节选)
王愿坚
卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧!”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没„„没用了。”
卢进勇一时不知怎么办才好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去!”
他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧!” 那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这„„这里!”
卢进勇惶惑地把手伸进那湿漉漉的衣服，他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了。在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证。揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看„„”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸出一个墨直约手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四„„”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：
“看明白了?”
“是，看明白了! ”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁„„
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，放射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住，这，这是，大家的!”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向，“好，好同志„„你„„你把它带给„„”
话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的 树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向„„ 这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。
在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的篝火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗽——噬——”地响着„„
卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一。二。三，四„„”
10．一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢?
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11．说说下面两个句子中的“明白”含义有什么不同。
①(无名战士)数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了?”
②“是，看明白了!”卢进勇高兴地点点头。
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12．“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里”，这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?
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13．“他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”，这句话中的“模糊”与“清晰”是否矛盾?为什么?
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14．读了这篇选文，你感受最深的一点是什么?请写下来。
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参考答案
1．liàng qiàng yùn 涩 噎
2．缭→燎 称→撑 蜜→密 邹→皱
3．翻高山战士走过万难
4．略
5．周副主席意味深长议吃草，红军战士深受鼓舞向前进。
6．“要记住这些草”是因为这些草使红军战±明白了革命斗争需要正视困难，进而战胜困难。懂得正是因为这些困难，才磨炼了我们的意志，使我们锻炼得更加坚强。
7．不是。因为周副主席对革命事业的坚定信念和坚强意志极大地鼓舞了红军战士。
8．这是看到问题得到解决后的宽慰的笑。
9．示例：①长大了，对事物的认识水平就会提高。 ②吃苦不一定是坏事。
③吃苦能培养人的坚强意志。
10．一方面是因为无名战士生命垂危，体力衰竭，没有更多的力气；另一方面也说明无名战士交出火柴时的认真、庄重，因为这是他牺牲前最重要的一件事。
11．无名战士的“明白”是要卢进勇明白他死前这一庄重的托付，要一根不少地把火柴交给党。卢进勇的“明白”表明他想到有了火柴可以生火，这个战友的生命就有救了。
12．比喻。写出了无名战士转交火柴时的庄重态度。
13．不矛盾。“模糊”是因为眼眶里满是泪水，因而看一切都是雾蒙蒙的；“清晰”是指无名战士的不朽精神，这在卢进勇心中是十分清晰的。
14．略