南瓜英语邵阳中心介绍及校校合作协议

南 瓜 英 语 简 介

2008年

优维教育诞生,并携手美国圣智学习出版集团、培生教育出版集团、麦格希教育出版集团,对“少儿新语言思维教学课程”进行“适合中国儿童”的改良与

开发。

2008年

中国首个“少儿新语言思维教育”产品-------“南瓜英语”品牌诞生。快乐的教

学方法,先进的教学理念,让孩子实现从厌恶到主动学习的巨大转变。

2009年

重庆解放碑中心开业。

2010年

重庆龙湖中心、湖南邵阳中心开业,迈出覆盖全国各地区的第一步。

2011年

进驻重庆涪陵、黄泥磅、龙湖MOCO,不断进取渗透。

2011年

登录新疆乌鲁木齐,开创走向全国高端英语培训市场新篇章,腾飞进入新高度。

2012年

将陆续进驻华南(广州、深圳),华北(石家庄),华中(武汉、长沙)和西南

(成都),精彩继续。

南瓜英语优势

整合全球优质教学资源,专为中国青少年少儿服务

“全外教小班+”高科技互动“,生动有趣

主修课+拓展课,双向更优秀

定制学习方案,个性更突出

科学评估学习过程,效果有保障

“知识获取”和“性格塑造”全面培养

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

南瓜英语·荣誉

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

校校合作协议书

甲方:南瓜英语邵阳中心

乙方:_________

经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议: 协议内容

1、甲方可以在乙方店内放臵宣传杂志和宣传单页(如乙方有其他原因须撤回甲方宣传物品时,甲方应予以配合),同时乙方也享有同等权利。

2、甲乙双方均有权利和义务向自己的会员和外界推广对方,以此来增加对方会员量,从而达到共赢的目的。

3、当双方店内有大型促销活动时,必须针对联盟合作的商家会员执行店内最大的优惠政策。

4、在合同期限内,为通过乙方宣传渠道而报名甲方培训课程的会员提供 折课程优惠;

5、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠;

6、协议期内,甲方不得在与其它拉丁舞机构合作,乙方不得在与其它英语机构合作。

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

三、违约责任

1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;

2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的, 可延后履行,或双方协商,终止协议。

四、协议期限

1、本协议有效期从___年___月__日至__年__月__日

2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约,视为自动终止。

五、其他

本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字之日起生效。

甲方代表(签字): 乙方代表(签字):

年 月 日 年 月 日

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

南 瓜 英 语 简 介

2008年

优维教育诞生,并携手美国圣智学习出版集团、培生教育出版集团、麦格希教育出版集团,对“少儿新语言思维教学课程”进行“适合中国儿童”的改良与

开发。

2008年

中国首个“少儿新语言思维教育”产品-------“南瓜英语”品牌诞生。快乐的教

学方法,先进的教学理念,让孩子实现从厌恶到主动学习的巨大转变。

2009年

重庆解放碑中心开业。

2010年

重庆龙湖中心、湖南邵阳中心开业,迈出覆盖全国各地区的第一步。

2011年

进驻重庆涪陵、黄泥磅、龙湖MOCO,不断进取渗透。

2011年

登录新疆乌鲁木齐,开创走向全国高端英语培训市场新篇章,腾飞进入新高度。

2012年

将陆续进驻华南(广州、深圳),华北(石家庄),华中(武汉、长沙)和西南

(成都),精彩继续。

南瓜英语优势

整合全球优质教学资源,专为中国青少年少儿服务

“全外教小班+”高科技互动“,生动有趣

主修课+拓展课,双向更优秀

定制学习方案,个性更突出

科学评估学习过程,效果有保障

“知识获取”和“性格塑造”全面培养

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

南瓜英语·荣誉

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

校校合作协议书

甲方:南瓜英语邵阳中心

乙方:_________

经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议: 协议内容

1、甲方可以在乙方店内放臵宣传杂志和宣传单页(如乙方有其他原因须撤回甲方宣传物品时,甲方应予以配合),同时乙方也享有同等权利。

2、甲乙双方均有权利和义务向自己的会员和外界推广对方,以此来增加对方会员量,从而达到共赢的目的。

3、当双方店内有大型促销活动时,必须针对联盟合作的商家会员执行店内最大的优惠政策。

4、在合同期限内,为通过乙方宣传渠道而报名甲方培训课程的会员提供 折课程优惠;

5、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠;

6、协议期内,甲方不得在与其它拉丁舞机构合作,乙方不得在与其它英语机构合作。

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888

三、违约责任

1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;

2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的, 可延后履行,或双方协商,终止协议。

四、协议期限

1、本协议有效期从___年___月__日至__年__月__日

2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约,视为自动终止。

五、其他

本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字之日起生效。

甲方代表(签字): 乙方代表(签字):

年 月 日 年 月 日

语言塑造思维,思维改变未来。

0739-5677888


相关文章

  • 万圣节游戏活动方案(共7篇)
  • 篇一:万圣节活动游戏 吹南瓜球 :主持人要准备好八个等高的杯子.每个杯子都要装满水,竖排.每四个杯子排成一排.每排的第一个杯子都要放一个乒乓球.参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖 ...查看


  • 岛旅游开发策划书
  • 狐狸岛农业旅游开发策划书 市.忙碌的身影.林立的高楼大厦疏远了人与自然:紧张.烦躁压迫着现 代人的神经,于是"生态 21世纪,随着社会经济的发展和城市化进程的加快,却正在失去与自然的和谐相依:熙攘的 城热""休 ...查看


  • 万圣节促销方案
  • 万圣节活动策划方案 活动主题:银河龙门花园万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动 活动目的:提升银河龙门 花园的市场知名度,培养储备新客户. 活动时间:2013年10月30日/31日 活动口号:不给糖果就捣乱 万圣节是西方最受 ...查看


  • 中韩校企(校)文化交流活动月策划书
  • 2012中韩校企(校)文化交流活动月 한국 학교와 2012 (학교) 문화 교류 활동 달의 기업 策 划 书 主办:无锡科技职业学院.无锡新区韩国人企业协会 承办:文创学院.尚德光伏学院.外公学院.军事与体育教学部 协办:吴博园.农博园 ...查看


  • 幼儿园万圣节活动方案大全
  • 幼儿园万圣节活动方案大全 每年10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐.下面分享幼儿园万圣节活动方案大全,仅供参考. 幼儿园万圣节活动方案1: ...查看


  • 博士定向委培协议书[1]
  • 太原理工大学 2011年博士研究生定向.委培协议书 根据教育部有关研究生的招生规定,凡属录取为定向委培的博士研究生需填写定向委培协议书. 我校(乙方)为_____________________(甲方)委托培养_______________ ...查看


  • 城内小学联片教研.校际教研活动方案2文档
  • 城内小学"联片教研"."校际联合体" 一.指导思想: 开展联片教研.校际联合体教研活动,是有效整合.重组和优化片区内的优质教育资源,吸取各校有益的经验,优势互补,达到资源共享,相互学习.相互交流.相互 ...查看


  • 不同瓜类作物对西瓜细菌性果斑病的抗病性试验
  • 湖南农业科学2009,(11):71-72 Hunan A鲥culturalSeienees 不同瓜类作物对西瓜细菌性果斑病 的抗病性试验 吕小云1,周检军2,龙艳梅2,徐恩林3 (1.邵阳市植保植检站湖南,湖南邵阳422000:2.邵东县 ...查看


  • 儿童万圣节活动方案(共6篇)
  • 篇一:国际幼儿园万圣节活动策划方案 设计意图 每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的&quo ...查看


热门内容