2014国培计划信息技术

2014国培计划信息技术

网络培训简报

2014年10月19日

信息技术19班:李维

开篇寄语

当万籁俱寂,人们都沉沉入睡之时,我们还在远程培训网辛勤采 撷着;当别人徜徉繁华街头,漫步林间小道时,我们还在敲打着键盘。 这些天,我们每个人都在忙忙碌碌的生活着、工作着、学习着,一路 走来,或悲或喜,或苦或累,却是非常的充实,非常的快乐! 为了我们肩负的责任,为了我们神圣的使命,让我们快乐学习、

高效工作,把培训出色地进行到底……

学习动态欣赏

培训感言

做一个虔诚的行者

——感于远程

一个多月以来的培训,每天感受着领导的关怀与呵护,分享着老师们的执着与热烈,体味着专家的思想和智慧,不知不觉中已是感动满怀,喟叹盈胸,敬佩之情油然而生。夜虽深,身已倦,但情难却,意难消,人难眠。

是啊,网络培训是一个舞台,风光不与四时同。但,网络学习更是一种征途——更孕育一种智慧——欲穷千里目,更上一层楼。

网络远程培训给了我们太多的感受,太多的感慨,太多的收获,更给了我们无限的启迪。愿我们在网络培训的引领下做一个执着而睿智的行者——

一、做一个快乐的耕耘者

教师这个职业“特别不特殊、高尚不高贵、实在不实惠”,是清贫的工作,是甘苦的事业。但教师,是一个崇高而神圣的名字!它拥有的是执着不变的忠诚,更需要千千万万的教师默默的耕耘。唯有耕耘方能翻开沃土,培育种子;唯有耕耘方能浇灌幼苗,催开花蕾;唯有耕耘方能绽放花朵,传播芬芳。也只有这样才能体会出甘苦之后的快乐。

二、做一个执着的学习者

有人说,网络学习是教育生命的一个起点。但我要说学习的人生没有终点。网络学习只是一个灯塔,是一个小小的火种,希望能形成燎原之势。能让学习内化为每一位教师的一种主动行为,这才是远程培训的真正价值和意义所在。“工欲善其事,必先利其器。”一个人要想成为优秀的教师在搞好网络培训的同时,加强过程充电,注重终身学习。学习教育之法,教学之智,交往之道。这样,才能在三尺讲台上,站得稳,立得正,行得远,成为学生心目中的好老师。

结束语

一起走过艳阳高照,一起经历风

拂杨柳●●●●●●

共同进步!

2014国培计划信息技术

网络培训简报

2014年10月19日

信息技术19班:李维

开篇寄语

当万籁俱寂,人们都沉沉入睡之时,我们还在远程培训网辛勤采 撷着;当别人徜徉繁华街头,漫步林间小道时,我们还在敲打着键盘。 这些天,我们每个人都在忙忙碌碌的生活着、工作着、学习着,一路 走来,或悲或喜,或苦或累,却是非常的充实,非常的快乐! 为了我们肩负的责任,为了我们神圣的使命,让我们快乐学习、

高效工作,把培训出色地进行到底……

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培训感言

做一个虔诚的行者

——感于远程

一个多月以来的培训,每天感受着领导的关怀与呵护,分享着老师们的执着与热烈,体味着专家的思想和智慧,不知不觉中已是感动满怀,喟叹盈胸,敬佩之情油然而生。夜虽深,身已倦,但情难却,意难消,人难眠。

是啊,网络培训是一个舞台,风光不与四时同。但,网络学习更是一种征途——更孕育一种智慧——欲穷千里目,更上一层楼。

网络远程培训给了我们太多的感受,太多的感慨,太多的收获,更给了我们无限的启迪。愿我们在网络培训的引领下做一个执着而睿智的行者——

一、做一个快乐的耕耘者

教师这个职业“特别不特殊、高尚不高贵、实在不实惠”,是清贫的工作,是甘苦的事业。但教师,是一个崇高而神圣的名字!它拥有的是执着不变的忠诚,更需要千千万万的教师默默的耕耘。唯有耕耘方能翻开沃土,培育种子;唯有耕耘方能浇灌幼苗,催开花蕾;唯有耕耘方能绽放花朵,传播芬芳。也只有这样才能体会出甘苦之后的快乐。

二、做一个执着的学习者

有人说,网络学习是教育生命的一个起点。但我要说学习的人生没有终点。网络学习只是一个灯塔,是一个小小的火种,希望能形成燎原之势。能让学习内化为每一位教师的一种主动行为,这才是远程培训的真正价值和意义所在。“工欲善其事,必先利其器。”一个人要想成为优秀的教师在搞好网络培训的同时,加强过程充电,注重终身学习。学习教育之法,教学之智,交往之道。这样,才能在三尺讲台上,站得稳,立得正,行得远,成为学生心目中的好老师。

结束语

一起走过艳阳高照,一起经历风

拂杨柳●●●●●●

共同进步!


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