麒 操 巍 骥 撕 姗 蘸 镰 撇 器 黝 娜 鲡
一一
口
师说口
正 在沟场
我怀 着 万 分 激 动 的 心 情 向
你 们 我 亲爱 的 同 学们 说说 老 师 的 心 里话
, , ,
,
让你 们 了解一 下 老 师
,
对你们 的心 意 作 学
, 、
以 便 在 今后 的 工
习和 生活
中 我们能够互相
。
,
理 解 共 同 提高
、
下 面 是我 对你 们
的 几 个 希 望 和要 求 老 师希 望 你 们 能 够正 确 理
门 是意 味 着 什 么
“
,
看 作 一 车 十 全 十 美 的 神像
,
,
否则
,
才 能 更 快地 进步 和 提 高
、 ,
。
解跨进 校
而 不
”
你 们 会 失 望 的 老 师 也 有缺 氛 有 时 也会 出错 你们
、 , 、 。
要带 着 那 种 是 父 母要我 来 的 被
动 心 理 进入 学校
, 。
老 师爱 护 你 们 关心
,
老 师 希望 你 们 在班 级 中 找 到 自己 的 榜 样 互 帮 互 学 互 相 促
,
不 要 自卑 不 要
,
,
但 不 要 期 待 老 师 会天 天 夸
,
进 互 相提 高 你 们 应 懂得 水 往 低 处 流 人 往 高处 走 的 道理 这 样 才会 使 自己 不 甘 于 落 后 而 奋 发
向上
。 、 ,
,
,
“
气 馁 不 要认 为 初 中没 有 学好 再
奖 表扬 不 批 评 你 们 要懂 得 良 药苦 口 利 于 病 忠 言 逆 耳利 于 行
的 道理 批 评 也 是 一 种 关 爱
、 , , 。 ,
“
”
,
学 也没 有 用
。
你 们 知 道吗
,
著名 的
”
数 学 家 华 罗庚
呢
、
初 中还 是 肆 业
老 师 希望 你 们 重视 和 理 解
不要 人
。
老师 希望 你 们 记 住 经 过 自
老 师 希 望 你 们 珍 惜 在 学校
,
老 师 对 你 们 的 每 个要 求
己的 刻
苦努力 而 达 到 理 想 的
目
的 这段黄金 时 光
不 要把 美 好 的
, 、
为 地造 成 师 生 之 间 的 距 离 你 们 不 要抱 怨 老 师 的 严 厉
希望 即使
标
,
该是
多 么 幸 福 和 快 乐的 一 件
“
光 阴 浪 费掉 扎 实地 学 习
、
。
学 习 的 时候 认 真 娱 乐的 时 候
。 、 ,
,
事情
也许 到 那 时 候 你 们 就 会 真
,
就尽
有 时 老 师 的 严 厉 让你 们 感 到 不
满 你 们 也 应 懂得 老 师 帷 有 一 颗
,
正 理 解 老 师 曾 经 有过 的 那种 恨 铁 不 成钢 的 苦 心
、 ,
情 开 心 地娱 乐
,
在 学校 里 不 仅仅 实戏上 的
, ,
”
。
要 学 习 课本 上 的 知 识
。
使 你 们 提 高与 上 进 的 红 心 住 严师 出高 徒
扬你们 时
,
,
要记
老 师 希 望 你 们 通过 自己 的
、 、 ,
技 能 更 要 学会 怎 样做人 如 何 处 事 要 重 视每 次 知 识 的 检 查 而 不
应 放过任何疑 难 问 题
, 。
“
”
。
当 然 在老 师表
,
辛 勤和努 力 在 不 断 苦 学 乐 学 好 学 中远远超 过 老 师
,
你 们 也 不 能 因此 而骄
这 样 时代
。
要 重 视每
。
傲
,
以 致倒
、
退或者
因 为 害怕 被 别
, 。
才 能 前 进 社 会 才 能 发展
“
,
要 知道
,
门 基础 课 的 学 习 不 要偏 科
、 ,
一定
人讽 刺 打 击 而 不 肯 继 续 努 力
、
青 出之 于 蓝 而 胜 于 蓝 冰 水 为
”
,
要 学会分析 思 考与 理 解 决 不 能 像 一 台录 音 机 打 字 器 因 为 未来
的 文 盲 不 是 不识 字的 文盲
, , 、 ,
老 师 希 望 你们 认 真听取 老
,
之而 寒 于水
老 师 教 学的 工 作 意
。
师的讲解
,
只
有你们 肯听 勤 学
、
、
义 也 正在 于 此
而是
好 问 老 师 才 能 更好 地 发挥 自 己 教 好你 们
。
,
,
愿 你 们 为 时 代 的 前进 和 社会 的 发 展 而 努 力 学 习 不 断 进取 做 一 个 于 社会 有益 的人
。
、 , ,
还 没 有学会 怎 样学 习 的 人
、
。
不 要 怕 老 师 分 析 你们 因为 这 样 才 能 使 你 你们
老师 希 望 你 们 把 老 师 当作
,
失 败的 原 因
于 人 类 有贡 献
一 个 普 通 人 来看
而 不 要 把老 师
们 更 快 地 找到 改 进的 方 法
一 厂几一
麒 操 巍 骥 撕 姗 蘸 镰 撇 器 黝 娜 鲡
一一
口
师说口
正 在沟场
我怀 着 万 分 激 动 的 心 情 向
你 们 我 亲爱 的 同 学们 说说 老 师 的 心 里话
, , ,
,
让你 们 了解一 下 老 师
,
对你们 的心 意 作 学
, 、
以 便 在 今后 的 工
习和 生活
中 我们能够互相
。
,
理 解 共 同 提高
、
下 面 是我 对你 们
的 几 个 希 望 和要 求 老 师希 望 你 们 能 够正 确 理
门 是意 味 着 什 么
“
,
看 作 一 车 十 全 十 美 的 神像
,
,
否则
,
才 能 更 快地 进步 和 提 高
、 ,
。
解跨进 校
而 不
”
你 们 会 失 望 的 老 师 也 有缺 氛 有 时 也会 出错 你们
、 , 、 。
要带 着 那 种 是 父 母要我 来 的 被
动 心 理 进入 学校
, 。
老 师爱 护 你 们 关心
,
老 师 希望 你 们 在班 级 中 找 到 自己 的 榜 样 互 帮 互 学 互 相 促
,
不 要 自卑 不 要
,
,
但 不 要 期 待 老 师 会天 天 夸
,
进 互 相提 高 你 们 应 懂得 水 往 低 处 流 人 往 高处 走 的 道理 这 样 才会 使 自己 不 甘 于 落 后 而 奋 发
向上
。 、 ,
,
,
“
气 馁 不 要认 为 初 中没 有 学好 再
奖 表扬 不 批 评 你 们 要懂 得 良 药苦 口 利 于 病 忠 言 逆 耳利 于 行
的 道理 批 评 也 是 一 种 关 爱
、 , , 。 ,
“
”
,
学 也没 有 用
。
你 们 知 道吗
,
著名 的
”
数 学 家 华 罗庚
呢
、
初 中还 是 肆 业
老 师 希望 你 们 重视 和 理 解
不要 人
。
老师 希望 你 们 记 住 经 过 自
老 师 希 望 你 们 珍 惜 在 学校
,
老 师 对 你 们 的 每 个要 求
己的 刻
苦努力 而 达 到 理 想 的
目
的 这段黄金 时 光
不 要把 美 好 的
, 、
为 地造 成 师 生 之 间 的 距 离 你 们 不 要抱 怨 老 师 的 严 厉
希望 即使
标
,
该是
多 么 幸 福 和 快 乐的 一 件
“
光 阴 浪 费掉 扎 实地 学 习
、
。
学 习 的 时候 认 真 娱 乐的 时 候
。 、 ,
,
事情
也许 到 那 时 候 你 们 就 会 真
,
就尽
有 时 老 师 的 严 厉 让你 们 感 到 不
满 你 们 也 应 懂得 老 师 帷 有 一 颗
,
正 理 解 老 师 曾 经 有过 的 那种 恨 铁 不 成钢 的 苦 心
、 ,
情 开 心 地娱 乐
,
在 学校 里 不 仅仅 实戏上 的
, ,
”
。
要 学 习 课本 上 的 知 识
。
使 你 们 提 高与 上 进 的 红 心 住 严师 出高 徒
扬你们 时
,
,
要记
老 师 希 望 你 们 通过 自己 的
、 、 ,
技 能 更 要 学会 怎 样做人 如 何 处 事 要 重 视每 次 知 识 的 检 查 而 不
应 放过任何疑 难 问 题
, 。
“
”
。
当 然 在老 师表
,
辛 勤和努 力 在 不 断 苦 学 乐 学 好 学 中远远超 过 老 师
,
你 们 也 不 能 因此 而骄
这 样 时代
。
要 重 视每
。
傲
,
以 致倒
、
退或者
因 为 害怕 被 别
, 。
才 能 前 进 社 会 才 能 发展
“
,
要 知道
,
门 基础 课 的 学 习 不 要偏 科
、 ,
一定
人讽 刺 打 击 而 不 肯 继 续 努 力
、
青 出之 于 蓝 而 胜 于 蓝 冰 水 为
”
,
要 学会分析 思 考与 理 解 决 不 能 像 一 台录 音 机 打 字 器 因 为 未来
的 文 盲 不 是 不识 字的 文盲
, , 、 ,
老 师 希 望 你们 认 真听取 老
,
之而 寒 于水
老 师 教 学的 工 作 意
。
师的讲解
,
只
有你们 肯听 勤 学
、
、
义 也 正在 于 此
而是
好 问 老 师 才 能 更好 地 发挥 自 己 教 好你 们
。
,
,
愿 你 们 为 时 代 的 前进 和 社会 的 发 展 而 努 力 学 习 不 断 进取 做 一 个 于 社会 有益 的人
。
、 , ,
还 没 有学会 怎 样学 习 的 人
、
。
不 要 怕 老 师 分 析 你们 因为 这 样 才 能 使 你 你们
老师 希 望 你 们 把 老 师 当作
,
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而 不 要 把老 师
们 更 快 地 找到 改 进的 方 法
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