【摘 要】回顾一下已带着这班孩子有五个年头了，校讯通也已陪伴我们五个年头了，五年里有欢笑有泪水，从一开始全班只有一半家长加入校讯通，到现在全员参加，这不仅是我及时与家长联系的结果，更是校讯通带给我们的便利与温暖，不能想象如果没有了校讯通，我们的班级管理还会不会这么规范，师生关系还会不会这么融洽。不得不说我们这代人是赶上了好时代，让我们好好享受校讯通带给我们的便利生活吧！
一、旧模式的家校沟通手段，信息不及时，无法应对突发事件；
自小就在农村长大的我，还记得小时候每天都是和伙伴结伴上下学，家长很少去学校更少与老师接触。我的语文老师刘老师，为了让家长能更清楚的了解班里孩子们的学习和考勤情况，会在每周五的下午每人发给我们一张纸条，回家交给家长。上面清楚的记得近几天该孩子的作业完成情况，和迟到情况。家长还可以在纸条背面写反馈意见。这张小小的纸条就成了刘老师和家长们沟通的唯一途径。
还记得上小学二年级时，早晨刚到学校就下起了瓢泼大雨，学校很多教室都已是危房，遇到下雨天情况就更危险。已经来不及通知家长来接孩子，也不可能让孩子们自己回家，刘老师只能用仅有的一张不大的塑料薄膜顶在我们头上，自己却被挡在外面淋湿了全身。直至今日我都无法忘记暴雨中老师的身影。
二、校讯通彰显了现代化的教育手段；
到了我这代人接手上辈人的教育接力棒的时候，面对着日益发达的信息化社会，使我们的教育资源也变得越来越多样化。校讯通就是最有代表性的一个。还记得接触校讯通是在五年前，刚接手了一个小学一年级新班，面对着一个个陌生的面孔，有太多要处理的琐事，但我选择从建立本班的校讯通开始，因为听了一位来自中国移动公司的校讯通部门经理的讲话，让我了解到只有校讯通才是与家长和孩子沟通的最好最快捷的方式。于是在报名第一天我就让家长在通讯簿上留下孩子父母的联系方式，再耐心解释加入校讯通的好处和加入方法。虽然到最后只有一半家长同意加入校讯通，其他的家长还对这个新兴事物感到陌生，处于观望状态。但面对这个成绩我还是很高兴的，因为我和我的校讯通会共同努力把剩下的一半家长争取过来，因为我有一颗热切想和他们沟通的心。
三、从点滴中建立信任；
为了打消刚刚加入校训通家长的不信任心里，我制定了几个沟通计划。
第一，每天下午放学前给家长发送语数作业；
第二，每天中午给家长反馈头一天孩子作业完成情况，内容包括作业完成的较好的名单，和完成较差的学生名单。
第三，每周五下午做一星期的总结，本周语数的课程进行到哪里，哪些孩子在哪些方面还比较欠缺，请家长在平时多让孩子多加练习；
第四，如果家长的手机号有更换的请家长及时与我沟通，防止有突发事件时联系受阻；
说到突发事件，还真是不少，但每次都是校讯通化险为夷。一次期中考试前一天晚上下了一夜的雪，路面结冰严重。学校怕学生在来考试的路上有危险，就联系班主任第一时间发校讯通告知家长考试时间推迟，具体时间待定。虽然考试取消了，但却避免了许多不必要的麻烦与危险。
四、看望生病学生，校讯通传递关爱。
今年三月份我班孩子王子豪同学换上了紫癜性肾炎，后来我查找有关资料了解到，紫癜性肾炎又称过敏性紫癜性肾炎，以坏死性小血管炎为主要病理改变的全身性疾病，可累及全身多器官）出现肾脏损害时的表现。主要表现在能适量活动但不能长期站立，不能做剧烈活动。患病将近一个半月时间里，我和张老师一直坚持让离他家比较近的学生每天给他捎作业，考虑到王子豪妈妈的文化水平有限，怕孩子的一些卷子上的难题她也解答不上来，我还特意在校讯通上发布每单元的知识点，难点，解决办法等。前些天无意间碰到了王子豪的妈妈，得知孩子很想念两位老师和班里的同学，我在回家的路上心情久久不能平静，正是贪玩的年龄却不能下地走路，正是学习的时候，却被病魔缠身。又想到去年学校搬家时，王子豪的爸爸主动担当了搬运老师办公桌的重任，最后走的时候连我买的水都没顾得上喝一口。想到这些我就决定一定要去看望一下孩子。第二天我便在校讯通上发布了要去看望王子豪的消息，不出所料孩子们都很积极的要参加。于是发动班里学生给王子豪做心意卡，“王子豪加油！”“王子豪你真棒！”“王子豪祝你早日康复，我们等你回来”等等等等。还有翟国栋说：“老师我能送给王子豪一个礼物吗？”我说“可以，但尽量不要花钱。”后来这个孩子画了一幅画，画上面是许多双手在拉一双小手。我完全明白他画中的意思，我想王子豪也会明白的。想到去的同学人数有限，我就在班里给孩子们照了很多的照片，带给王子豪看，这样不能去的同学王子豪一样能看到他。还用卖饮料瓶的钱给王子豪买了一些水果。好了，一切准备完毕，在开完家长会的第二天，我和张老师及六个孩子带着全班孩子的爱，去了王子豪家，孩子见到我们的到来，脸上露出的久违的笑容，张老师很快让王子豪拿出在家做的期中考试的试卷，仔细的给她讲解了起来，我耐心的询问孩子的妈妈孩子现在的病情。因为一直要靠含激素的药物来治疗，孩子现在的体重已经增加了很多，以前尖下巴的脸，现在已经成小胖脸了。要走的时候，孩子妈妈含着眼泪一直说感谢，我再次郑重表达了我的想法，我们三一班随时欢迎王子豪的归来，无论什么时候他都是我们班的孩子。
回来后，第一时间我又在校讯通上发布了从王子豪家里带来的最新情况，与大家分享王子豪见到老师和同学们的快乐，和面对疾病时的坚强。此事也从侧面激励了孩子们面对困难和疾病时要勇敢，培养他们敢于面对和承受痛苦的勇气。
通过这件事，我们班里的这些小皇帝小公主们好像一下子长大了很多，懂得了关心他人，体谅他人，懂得了送人玫瑰，手有余香的道理。
五、风雨同舟，我和校讯通一起成长；
回顾一下已带着这班孩子有五个年头了，校讯通也已陪伴我们五个年头了，五年里有欢笑有泪水，从一开始全班只有一半家长加入校讯通，到现在全员参加，这不仅是我及时与家长联系的结果，更是校讯通带给我们的便利与温暖，不能想象如果没有了校讯通，我们的班级管理还会不会这么规范，师生关系还会不会这么融洽。不得不说我们这代人是赶上了好时代，让我们好好享受校讯通带给我们的便利生活吧！
【摘 要】回顾一下已带着这班孩子有五个年头了，校讯通也已陪伴我们五个年头了，五年里有欢笑有泪水，从一开始全班只有一半家长加入校讯通，到现在全员参加，这不仅是我及时与家长联系的结果，更是校讯通带给我们的便利与温暖，不能想象如果没有了校讯通，我们的班级管理还会不会这么规范，师生关系还会不会这么融洽。不得不说我们这代人是赶上了好时代，让我们好好享受校讯通带给我们的便利生活吧！
一、旧模式的家校沟通手段，信息不及时，无法应对突发事件；
自小就在农村长大的我，还记得小时候每天都是和伙伴结伴上下学，家长很少去学校更少与老师接触。我的语文老师刘老师，为了让家长能更清楚的了解班里孩子们的学习和考勤情况，会在每周五的下午每人发给我们一张纸条，回家交给家长。上面清楚的记得近几天该孩子的作业完成情况，和迟到情况。家长还可以在纸条背面写反馈意见。这张小小的纸条就成了刘老师和家长们沟通的唯一途径。
还记得上小学二年级时，早晨刚到学校就下起了瓢泼大雨，学校很多教室都已是危房，遇到下雨天情况就更危险。已经来不及通知家长来接孩子，也不可能让孩子们自己回家，刘老师只能用仅有的一张不大的塑料薄膜顶在我们头上，自己却被挡在外面淋湿了全身。直至今日我都无法忘记暴雨中老师的身影。
二、校讯通彰显了现代化的教育手段；
到了我这代人接手上辈人的教育接力棒的时候，面对着日益发达的信息化社会，使我们的教育资源也变得越来越多样化。校讯通就是最有代表性的一个。还记得接触校讯通是在五年前，刚接手了一个小学一年级新班，面对着一个个陌生的面孔，有太多要处理的琐事，但我选择从建立本班的校讯通开始，因为听了一位来自中国移动公司的校讯通部门经理的讲话，让我了解到只有校讯通才是与家长和孩子沟通的最好最快捷的方式。于是在报名第一天我就让家长在通讯簿上留下孩子父母的联系方式，再耐心解释加入校讯通的好处和加入方法。虽然到最后只有一半家长同意加入校讯通，其他的家长还对这个新兴事物感到陌生，处于观望状态。但面对这个成绩我还是很高兴的，因为我和我的校讯通会共同努力把剩下的一半家长争取过来，因为我有一颗热切想和他们沟通的心。
三、从点滴中建立信任；
为了打消刚刚加入校训通家长的不信任心里，我制定了几个沟通计划。
第一，每天下午放学前给家长发送语数作业；
第二，每天中午给家长反馈头一天孩子作业完成情况，内容包括作业完成的较好的名单，和完成较差的学生名单。
第三，每周五下午做一星期的总结，本周语数的课程进行到哪里，哪些孩子在哪些方面还比较欠缺，请家长在平时多让孩子多加练习；
第四，如果家长的手机号有更换的请家长及时与我沟通，防止有突发事件时联系受阻；
说到突发事件，还真是不少，但每次都是校讯通化险为夷。一次期中考试前一天晚上下了一夜的雪，路面结冰严重。学校怕学生在来考试的路上有危险，就联系班主任第一时间发校讯通告知家长考试时间推迟，具体时间待定。虽然考试取消了，但却避免了许多不必要的麻烦与危险。
四、看望生病学生，校讯通传递关爱。
今年三月份我班孩子王子豪同学换上了紫癜性肾炎，后来我查找有关资料了解到，紫癜性肾炎又称过敏性紫癜性肾炎，以坏死性小血管炎为主要病理改变的全身性疾病，可累及全身多器官）出现肾脏损害时的表现。主要表现在能适量活动但不能长期站立，不能做剧烈活动。患病将近一个半月时间里，我和张老师一直坚持让离他家比较近的学生每天给他捎作业，考虑到王子豪妈妈的文化水平有限，怕孩子的一些卷子上的难题她也解答不上来，我还特意在校讯通上发布每单元的知识点，难点，解决办法等。前些天无意间碰到了王子豪的妈妈，得知孩子很想念两位老师和班里的同学，我在回家的路上心情久久不能平静，正是贪玩的年龄却不能下地走路，正是学习的时候，却被病魔缠身。又想到去年学校搬家时，王子豪的爸爸主动担当了搬运老师办公桌的重任，最后走的时候连我买的水都没顾得上喝一口。想到这些我就决定一定要去看望一下孩子。第二天我便在校讯通上发布了要去看望王子豪的消息，不出所料孩子们都很积极的要参加。于是发动班里学生给王子豪做心意卡，“王子豪加油！”“王子豪你真棒！”“王子豪祝你早日康复，我们等你回来”等等等等。还有翟国栋说：“老师我能送给王子豪一个礼物吗？”我说“可以，但尽量不要花钱。”后来这个孩子画了一幅画，画上面是许多双手在拉一双小手。我完全明白他画中的意思，我想王子豪也会明白的。想到去的同学人数有限，我就在班里给孩子们照了很多的照片，带给王子豪看，这样不能去的同学王子豪一样能看到他。还用卖饮料瓶的钱给王子豪买了一些水果。好了，一切准备完毕，在开完家长会的第二天，我和张老师及六个孩子带着全班孩子的爱，去了王子豪家，孩子见到我们的到来，脸上露出的久违的笑容，张老师很快让王子豪拿出在家做的期中考试的试卷，仔细的给她讲解了起来，我耐心的询问孩子的妈妈孩子现在的病情。因为一直要靠含激素的药物来治疗，孩子现在的体重已经增加了很多，以前尖下巴的脸，现在已经成小胖脸了。要走的时候，孩子妈妈含着眼泪一直说感谢，我再次郑重表达了我的想法，我们三一班随时欢迎王子豪的归来，无论什么时候他都是我们班的孩子。
回来后，第一时间我又在校讯通上发布了从王子豪家里带来的最新情况，与大家分享王子豪见到老师和同学们的快乐，和面对疾病时的坚强。此事也从侧面激励了孩子们面对困难和疾病时要勇敢，培养他们敢于面对和承受痛苦的勇气。
通过这件事，我们班里的这些小皇帝小公主们好像一下子长大了很多，懂得了关心他人，体谅他人，懂得了送人玫瑰，手有余香的道理。
五、风雨同舟，我和校讯通一起成长；
回顾一下已带着这班孩子有五个年头了，校讯通也已陪伴我们五个年头了，五年里有欢笑有泪水，从一开始全班只有一半家长加入校讯通，到现在全员参加，这不仅是我及时与家长联系的结果，更是校讯通带给我们的便利与温暖，不能想象如果没有了校讯通，我们的班级管理还会不会这么规范，师生关系还会不会这么融洽。不得不说我们这代人是赶上了好时代，让我们好好享受校讯通带给我们的便利生活吧！