七年级上册语文月考试卷

七年级语文第一次月考试题

姓名: 班级: 得分: 希望同学们细心阅读,认真作答,将自己五周的学习成果完美展示给关心你的老师和父母,加油!!!

一、基础知识积累及运用(1-7每小题2分,第8题10分,共24分) 1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是( )

A 诱惑(y îu ) 悬崖(xu án ) 翅膀(b ǎn ɡ) 藐小(m ǎo ) ....B 瞬间(s ùn ) 嶙峋(x ún ) 小憩(q ì) 鹤唳 ( lì ) ....C 凝成(n ín ɡ) 峭壁(qi ào ) 骚扰(s āo ) 虾蟆(xi ā) ....D 痴想(ch ī ) 屡次(l ǚ ) 擎天(q ín ɡ ) 凹凸(āo ) ....2、选出没有错别字的一组( )

A 喧腾 训戒 啜泣 一丝不拘 擎天撼地 B 隐秘 呐罕 辜负 头晕目弦 隐俊不禁 C 酒酿 迸溅 庸碌 死而后已 盘虬卧龙 D 糟蹋 笼罩 繁蜜 查言观色 瘦骨嶙询 3、下列加点成语使用不正确的一项是( )

A .巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 ....

B .北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。 ....C .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。 ....D .夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 ....4、 依次填入下列各句横线的词语最恰当的项( ) (1)紫色的大条幅上, 点点银光,就象 的水花。 (2)颜色便上浅下深,好象那紫色 下来了。 (3)花朵儿一串 一串,一朵 一朵。

A 缀着 迸溅 积淀 挨着 推着 B 缀着 溅起 沉淀 挤着 推着 C 泛着 迸溅 积淀 接着 挤着 D 泛着 迸溅 沉淀 挨着 接着 5、下列名句没有语病的一句是( )

A 、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法。

B 、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动。

C 、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D 、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷。

6、下列选项中对课文理解不当的一项是( )

A. 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里“海”指的是理想的境界。

B. 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C. 《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 D. 《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。

7、校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。( ) A 、践踏草地,罚款10元。 B、在草地上行走,绝不是好学生! C 、严禁践踏草坪! D、小草也有生命,请爱护每一棵小草! 8、古诗文默写。(每小题1分,共10分)

(1)人们常用《钱塘湖春行》中的 , 来描写春天的。

(2)《论语十则》中,表现的读书与思考的辩证关系的句子是

, 。 (3)无可奈何花落去, 。 (4)绿树村边合, 。 (5) ,为有源头活水来。 (6)老骥伏枥, 。 二、语文综合运用(8分) 9、仿写句子(2分)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。 10、名著阅读。(4分) 请写出中国古典四大名著。

11、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(2分) 围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

形式一:制作档案显个性; 形式二:做追逐理想的行者 (1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是: (2)在“形式二”中,介绍你的人生理想:

三、阅读题(38分)

(一)阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分) 钱塘湖春行(白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 12、⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是: 。(1分) ⑵请选了下列说法有误的一项是( )(2分)

A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、 新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 (二) 文言文阅读(10分)

余亿童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其文理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

13、选文出自课文《 》,作者是 , 代文学家。(1分)

14、解释下列加点的字(2分)

明察秋毫( ) 项为之强( ) ...徐喷以烟( ) 作青云白鹤观( ) ..15、请翻译下列语句(2分)

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

(2)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

16、请你谈谈如何才能有像作者一样的“物外之趣”?(3分)

17、请你写出四个出自本文的成语。(2分) (三)现代文阅读(14分)

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只有深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串( )着一串,一朵( )着一朵,彼此( )着( )着,好不活泼热闹。

“我在开花﹗”它们在笑。 “我在开花! ”它们嚷嚷。

18、在文中括号内选词填空,依次为( )( )( )( )(2分) A、挤 B、接 C、挨 D、推

19、“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布”句子运用了何种修辞手法?突出了紫藤箩什么样的特点?(2分)

20、“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法?其中“挑逗”一词和前文的哪一个词相呼应?(2分)

21、“春红已谢”的“春红”指的是什么?(1分)

22、“这时春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”的作用是什么?(2分) 23、从文中找出三个能表现“热闹”的句子。(3分)

24、文段通过对紫藤箩花的描述,表达了怎样的感情?(2分)

善良的种子(11分)

父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被 小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费," 抠王" 的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和 几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那 个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了, 你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊„„”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己

去解了个手,就这一小会 儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那 个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了 个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去 的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。 父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的 一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕 育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

25、作者写父亲是有名的“抠王”,你同意这种说法吗?为什么?(3分)

答: 26、父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(2分)

答: 27、品味文中两处画线句,简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。(2分)

①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

答: ②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

28、标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句作出回答。(2分) 答: 29、“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请根据选文情节,并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。(2分)

答:

答:

四、作文(50分)

走进初中,同学们又长大了一岁,面对为自己日夜操劳的父母、关心同学们成长的老师、帮助自己战胜困难的朋友、陪伴自己学习的同学,心中有很多的话要对他们说,请以“ ,我想对你说”为题,写一篇记叙文。

要求:

1.不得出现真实信息。 2.中心明确。

3.书写必须认真,卷面必须整洁,不少于600字。

七年级语文第一次月考试题

姓名: 班级: 得分: 希望同学们细心阅读,认真作答,将自己五周的学习成果完美展示给关心你的老师和父母,加油!!!

一、基础知识积累及运用(1-7每小题2分,第8题10分,共24分) 1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是( )

A 诱惑(y îu ) 悬崖(xu án ) 翅膀(b ǎn ɡ) 藐小(m ǎo ) ....B 瞬间(s ùn ) 嶙峋(x ún ) 小憩(q ì) 鹤唳 ( lì ) ....C 凝成(n ín ɡ) 峭壁(qi ào ) 骚扰(s āo ) 虾蟆(xi ā) ....D 痴想(ch ī ) 屡次(l ǚ ) 擎天(q ín ɡ ) 凹凸(āo ) ....2、选出没有错别字的一组( )

A 喧腾 训戒 啜泣 一丝不拘 擎天撼地 B 隐秘 呐罕 辜负 头晕目弦 隐俊不禁 C 酒酿 迸溅 庸碌 死而后已 盘虬卧龙 D 糟蹋 笼罩 繁蜜 查言观色 瘦骨嶙询 3、下列加点成语使用不正确的一项是( )

A .巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 ....

B .北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。 ....C .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。 ....D .夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 ....4、 依次填入下列各句横线的词语最恰当的项( ) (1)紫色的大条幅上, 点点银光,就象 的水花。 (2)颜色便上浅下深,好象那紫色 下来了。 (3)花朵儿一串 一串,一朵 一朵。

A 缀着 迸溅 积淀 挨着 推着 B 缀着 溅起 沉淀 挤着 推着 C 泛着 迸溅 积淀 接着 挤着 D 泛着 迸溅 沉淀 挨着 接着 5、下列名句没有语病的一句是( )

A 、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法。

B 、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动。

C 、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D 、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷。

6、下列选项中对课文理解不当的一项是( )

A. 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里“海”指的是理想的境界。

B. 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C. 《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 D. 《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。

7、校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。( ) A 、践踏草地,罚款10元。 B、在草地上行走,绝不是好学生! C 、严禁践踏草坪! D、小草也有生命,请爱护每一棵小草! 8、古诗文默写。(每小题1分,共10分)

(1)人们常用《钱塘湖春行》中的 , 来描写春天的。

(2)《论语十则》中,表现的读书与思考的辩证关系的句子是

, 。 (3)无可奈何花落去, 。 (4)绿树村边合, 。 (5) ,为有源头活水来。 (6)老骥伏枥, 。 二、语文综合运用(8分) 9、仿写句子(2分)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。 10、名著阅读。(4分) 请写出中国古典四大名著。

11、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(2分) 围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

形式一:制作档案显个性; 形式二:做追逐理想的行者 (1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是: (2)在“形式二”中,介绍你的人生理想:

三、阅读题(38分)

(一)阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分) 钱塘湖春行(白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 12、⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是: 。(1分) ⑵请选了下列说法有误的一项是( )(2分)

A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、 新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 (二) 文言文阅读(10分)

余亿童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其文理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

13、选文出自课文《 》,作者是 , 代文学家。(1分)

14、解释下列加点的字(2分)

明察秋毫( ) 项为之强( ) ...徐喷以烟( ) 作青云白鹤观( ) ..15、请翻译下列语句(2分)

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

(2)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

16、请你谈谈如何才能有像作者一样的“物外之趣”?(3分)

17、请你写出四个出自本文的成语。(2分) (三)现代文阅读(14分)

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只有深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串( )着一串,一朵( )着一朵,彼此( )着( )着,好不活泼热闹。

“我在开花﹗”它们在笑。 “我在开花! ”它们嚷嚷。

18、在文中括号内选词填空,依次为( )( )( )( )(2分) A、挤 B、接 C、挨 D、推

19、“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布”句子运用了何种修辞手法?突出了紫藤箩什么样的特点?(2分)

20、“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法?其中“挑逗”一词和前文的哪一个词相呼应?(2分)

21、“春红已谢”的“春红”指的是什么?(1分)

22、“这时春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”的作用是什么?(2分) 23、从文中找出三个能表现“热闹”的句子。(3分)

24、文段通过对紫藤箩花的描述,表达了怎样的感情?(2分)

善良的种子(11分)

父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被 小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费," 抠王" 的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和 几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那 个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了, 你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊„„”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己

去解了个手,就这一小会 儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那 个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了 个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去 的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。 父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的 一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕 育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

25、作者写父亲是有名的“抠王”,你同意这种说法吗?为什么?(3分)

答: 26、父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(2分)

答: 27、品味文中两处画线句,简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。(2分)

①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

答: ②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

28、标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句作出回答。(2分) 答: 29、“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请根据选文情节,并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。(2分)

答:

答:

四、作文(50分)

走进初中,同学们又长大了一岁,面对为自己日夜操劳的父母、关心同学们成长的老师、帮助自己战胜困难的朋友、陪伴自己学习的同学,心中有很多的话要对他们说,请以“ ,我想对你说”为题,写一篇记叙文。

要求:

1.不得出现真实信息。 2.中心明确。

3.书写必须认真,卷面必须整洁,不少于600字。


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