一、 学习目标
1．积累文言知识。
2．理解并背诵第一段。
二、重难点及解决办法：背诵课文，教师可依据文段的内容和句式的特点指导学生背诵。
四、知识链接
1．题目解说
“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
归有光虽然仕途不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代接触的散文家。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉，诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”提倡“独出与胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。他的散文源出《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。
本文特点1, 感情线索——悲喜；（文眼）2, 细节描写——真实生动；
3, 写作手法——高妙；4, 文章结构——平奇。
要点提示：1，归有光及其散文是一座桥梁（唐宋八大家——清代桐城派）。
2，归有光家事散文的四个特点
感情——真挚自然；语言——朴素流畅；
细节——真实生动；意境——诗情画意。
一、 学习目标
1．积累文言知识。
2．理解并背诵第一段。
二、重难点及解决办法：背诵课文，教师可依据文段的内容和句式的特点指导学生背诵。
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1．题目解说
“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
归有光虽然仕途不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代接触的散文家。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉，诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”提倡“独出与胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。他的散文源出《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。
本文特点1, 感情线索——悲喜；（文眼）2, 细节描写——真实生动；
3, 写作手法——高妙；4, 文章结构——平奇。
要点提示：1，归有光及其散文是一座桥梁（唐宋八大家——清代桐城派）。
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