致高三同学的一封信
同学们：
今天，我想换一种方式，以书信的形式和你们交流。本来这是一封早就应该写好的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们已经非常讨厌我的絮叨。
我时常感慨：如今的学生怎么了，为什么总是缺乏刻苦的精神和远大的目标？
自高三以来，看到质检一、二和一模成绩,我的心情跌入了低谷。不仅仅是因为你们的成绩，更因为你们有些人不思进取的状态。于是，我停止了絮叨，想让自己静下心来想一想：是什么导致了现在这样的局面？长期以来，我就像一个侦探，每天想尽办法侦查你们的行踪和学习状态,我不知自己是否走错了方向？ 同学们 ,你们的高中生活过的好吗?，高中生活马上发就要结束了，请你回想一下你的每一天是不是这样度过的：
早晨，在起床铃声和一首接一首的起床歌声中极不情愿的起床，以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，排队上厕所，排队刷牙洗脸，急匆匆离开宿舍，急匆匆奔向操场,气喘吁吁走进教室，没来及吃早点，没来及醒个盹儿，或许还没来得及刷牙洗脸上厕所，我们就这样开始了一天的生活。一日之计在于晨，上午五节课，你又是怎么度过的呢？第一节课醒个盹儿，第二节课走会儿神儿,第四节课肚子叫,第五节课盯着表。
中午的时间，排队抢饭是肯定的。午休睡会是最美的,下午是打着瞌睡做着梦,晚自习哼着小曲唱着歌，吃着零食聊着天,都等到8点60了你才发现“今天的作业才做了一点点”.回宿舍就是到了天堂，你们是不是谈天说地，说古论今，人是人非，鸡毛蒜皮顺便还调侃一下某某老师，等到熄了灯，躺在床上又是一顿乱侃，等到唾沫横飞，牙齿打颤，口角发麻，舌头抽筋时才终于睡着了。
我知道,你们何尝不想改变这样的现状呢？可每天忙着完成老师布置的各项作业，甚至是疲于应付，周末又不得不补课。你们是否也曾静下心来想一想，每天忙忙碌碌，日复一日，到底真正收获了多少？难道，你们写作业的目的，仅仅是为了逃避老师的责罚？难道你们拿着父母的血汗钱上课，仅仅是为了让父母做到“问心无愧”？难道，你们上课时，做着各种各样的小动作，仅仅是因为轻描淡写的那一句——“我想改，可习惯啦,改不了”？
也许身边的诱惑太多，使你们无法静下心来；也许受近年来“大学生工作都难找”的影响，使得你们过早的想做“逃兵”。每当我唠唠叨叨的“说教”之后，我都在问自己这样一个问题：是我的思想，与你们这些90后的思想格格不入吗？是我和你们有了不可逾越的鸿沟吗?为什么你们如此麻木不仁？于是，想过放手，想过退却，想过得过且过。可面对你们，我却忘记了你们从前的缺点，试图用一次又一次的努力和宽容去换取你们哪怕是微不足道的一点进步。。。。。。。 我相信你们都是懂事的孩子，我也相信你们的犯错绝非故意。我生气之后，你们用各种方式给我道歉；哄我开心, 几个女生站在我的面前，关切的询问、安慰我，并说出令我感动的话：“老师，我知道你都是为了我们好，你每天这么辛苦的都是为了我们，身体有病也不敢休息,我们还埋怨你。。。。。。教师节，你们在黑板上写下“祝老师节日快乐”，并把礼物和祝福送给我和为你们上课的老师；我的生日，你们情深意重的说“老师，祝您生日快乐!”这时我感动得眼泪都
流出来了,孩子们,我爱你们中的每一个；我希望你们明白,我的每一次严厉都是恨铁不成钢。
谈起理想，你们每个人都渴望能有一个美好的未来；每次考试后的反思，你们都能找出自己的不足。可是，同学们，当你们漫不经心地听课时，当你们不顾集体的利益屡次违纪时，你们的决心哪去了？你们的行动在哪里？安静的学习环境，整洁的宿舍,干净的教室，靠你，靠我，靠我们大家的努力和坚持！
其实，成功并非你们想象的那么困难，只要两个字——坚持。坚持久了，就成了一种习惯。好习惯让你受益无穷，坏习惯或许会贻误一生。我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。热情上来，心潮澎湃，大有一副“视死如归”的大无畏气概。一个月之后，甚至几天之后，发现自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会做，就失去了信心，从此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天，怎么可能取得和“先行者”一样的成绩呢？如果“先行者”永不止步，我们就得加快步伐，奋力追赶，终有一天可能追上；如果“先行者”累了，慢下步来，我们是不是很快就能赶上？如果“先行者”休息的时间太长，我们是不是还能超过他们呢？记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信；而是因为失去了自信，我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教诲，只是想以“过来人”的经验告诉你们：那里的路会绕远，走什么样的路是“捷径”。这样，你们就可以少走许多“弯路”了。二模考试结束,看到成绩单我又燃起了希望。我看着班里的奖状,不禁让我回想起我们一起走过的三年的时光，我们班的每一项成绩和和荣誉,让我心情激荡,拔河比赛中，尽管磨破了手上的皮，尽管累得筋疲力尽，可谁也不愿意放弃退场；篮球场上的风采、长跑赛的坚持,运动会的拼劲儿都让我感到骄傲,都让我为你们的成绩喝彩鼓掌。。。。。。这一切的一切，都让我感动,都让我心花怒放。
同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们已经听惯了家长和老师的“大道理”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想再去说教，只想用这样一种方式来说说我内心的感受。真的，对你们花费的精力，已远远超过了我在自己孩子身上花费的精力。每天，在办公室里，在家里，谈到你们的不思进取，令我忧心如焚；谈到你们的每一点进步，又让我如数家珍。我一贯认为，做一名班主任，不是凌驾于学生之上，让学生“害怕”；而是让学生知义明理，内心“信服”，从而心甘情愿地去做老师要求的事。所谓“亲其师则信其道”。 同学们，静下心来想一想，自己为什么而上学？静下心来做一做，在宁静中学会思考，学会做人。记住：不怕做不到，就怕想不到，是时候行动起来了。有些事失去了还可以再弥补，而时间，是永远不可能驻足的。同学们：请记住,留不住的、不能回头的是时光，你们一旦结束了高中生活，想再走回去，却是永远不可能的。多一点知识，多一份机会。面对未来，回首过去，不为失去的光阴而叹息，不为自己的碌碌无为而悔恨。希望有那么一天，你可以骄傲地向世人宣称：我努力了，我无怨无悔！请让我为你们的每一点进步骄傲吧！
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了我的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，你们的字里行间都留下了我的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从你们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我真的很欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。
最后，我想和你们共同欣赏我喜欢的一首诗:
我喜欢
喜欢，在清晨
踏进教室的那一刻，听见你们琅琅的读书声
我喜欢，课堂上
看见你们专注的目光，积极的发言
我喜欢，自习课上
看见你们认真的思考，听见你们呼吸的声音
我喜欢，作业本上
留下你们整齐的书写，记录你们每次的进步
我喜欢，干净的教室里
呼吸的空气都是那样的清新
我喜欢，上课的铃声
成为你们冲锋的号角，整装待发
我喜欢，下课的铃声
释放出你们的热情与奔放
我喜欢
听你们述说欢乐和忧伤
我喜欢
同你们一起分享成功的喜悦
我喜欢
与你们一起走出失败的阴影
我喜欢
看见你清纯的双眸，自信的目光
我喜欢
看见你写满快乐的脸庞
我喜欢
和你们一起扬帆起航
我喜欢
和你们一起齐心协力,共同创造六月的辉煌！
最后,衷心的希望我最亲爱的孩子们,在离高考不到20天的日子里,能够争分夺秒,奋力拼搏,坚持到底,永不言弃,同时也祝福我最亲爱的孩子们,高考成功,实现理想。一生幸福,快乐成长。
致高三同学的一封信
同学们：
今天，我想换一种方式，以书信的形式和你们交流。本来这是一封早就应该写好的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们已经非常讨厌我的絮叨。
我时常感慨：如今的学生怎么了，为什么总是缺乏刻苦的精神和远大的目标？
自高三以来，看到质检一、二和一模成绩,我的心情跌入了低谷。不仅仅是因为你们的成绩，更因为你们有些人不思进取的状态。于是，我停止了絮叨，想让自己静下心来想一想：是什么导致了现在这样的局面？长期以来，我就像一个侦探，每天想尽办法侦查你们的行踪和学习状态,我不知自己是否走错了方向？ 同学们 ,你们的高中生活过的好吗?，高中生活马上发就要结束了，请你回想一下你的每一天是不是这样度过的：
早晨，在起床铃声和一首接一首的起床歌声中极不情愿的起床，以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，排队上厕所，排队刷牙洗脸，急匆匆离开宿舍，急匆匆奔向操场,气喘吁吁走进教室，没来及吃早点，没来及醒个盹儿，或许还没来得及刷牙洗脸上厕所，我们就这样开始了一天的生活。一日之计在于晨，上午五节课，你又是怎么度过的呢？第一节课醒个盹儿，第二节课走会儿神儿,第四节课肚子叫,第五节课盯着表。
中午的时间，排队抢饭是肯定的。午休睡会是最美的,下午是打着瞌睡做着梦,晚自习哼着小曲唱着歌，吃着零食聊着天,都等到8点60了你才发现“今天的作业才做了一点点”.回宿舍就是到了天堂，你们是不是谈天说地，说古论今，人是人非，鸡毛蒜皮顺便还调侃一下某某老师，等到熄了灯，躺在床上又是一顿乱侃，等到唾沫横飞，牙齿打颤，口角发麻，舌头抽筋时才终于睡着了。
我知道,你们何尝不想改变这样的现状呢？可每天忙着完成老师布置的各项作业，甚至是疲于应付，周末又不得不补课。你们是否也曾静下心来想一想，每天忙忙碌碌，日复一日，到底真正收获了多少？难道，你们写作业的目的，仅仅是为了逃避老师的责罚？难道你们拿着父母的血汗钱上课，仅仅是为了让父母做到“问心无愧”？难道，你们上课时，做着各种各样的小动作，仅仅是因为轻描淡写的那一句——“我想改，可习惯啦,改不了”？
也许身边的诱惑太多，使你们无法静下心来；也许受近年来“大学生工作都难找”的影响，使得你们过早的想做“逃兵”。每当我唠唠叨叨的“说教”之后，我都在问自己这样一个问题：是我的思想，与你们这些90后的思想格格不入吗？是我和你们有了不可逾越的鸿沟吗?为什么你们如此麻木不仁？于是，想过放手，想过退却，想过得过且过。可面对你们，我却忘记了你们从前的缺点，试图用一次又一次的努力和宽容去换取你们哪怕是微不足道的一点进步。。。。。。。 我相信你们都是懂事的孩子，我也相信你们的犯错绝非故意。我生气之后，你们用各种方式给我道歉；哄我开心, 几个女生站在我的面前，关切的询问、安慰我，并说出令我感动的话：“老师，我知道你都是为了我们好，你每天这么辛苦的都是为了我们，身体有病也不敢休息,我们还埋怨你。。。。。。教师节，你们在黑板上写下“祝老师节日快乐”，并把礼物和祝福送给我和为你们上课的老师；我的生日，你们情深意重的说“老师，祝您生日快乐!”这时我感动得眼泪都
流出来了,孩子们,我爱你们中的每一个；我希望你们明白,我的每一次严厉都是恨铁不成钢。
谈起理想，你们每个人都渴望能有一个美好的未来；每次考试后的反思，你们都能找出自己的不足。可是，同学们，当你们漫不经心地听课时，当你们不顾集体的利益屡次违纪时，你们的决心哪去了？你们的行动在哪里？安静的学习环境，整洁的宿舍,干净的教室，靠你，靠我，靠我们大家的努力和坚持！
其实，成功并非你们想象的那么困难，只要两个字——坚持。坚持久了，就成了一种习惯。好习惯让你受益无穷，坏习惯或许会贻误一生。我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。热情上来，心潮澎湃，大有一副“视死如归”的大无畏气概。一个月之后，甚至几天之后，发现自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会做，就失去了信心，从此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天，怎么可能取得和“先行者”一样的成绩呢？如果“先行者”永不止步，我们就得加快步伐，奋力追赶，终有一天可能追上；如果“先行者”累了，慢下步来，我们是不是很快就能赶上？如果“先行者”休息的时间太长，我们是不是还能超过他们呢？记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信；而是因为失去了自信，我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教诲，只是想以“过来人”的经验告诉你们：那里的路会绕远，走什么样的路是“捷径”。这样，你们就可以少走许多“弯路”了。二模考试结束,看到成绩单我又燃起了希望。我看着班里的奖状,不禁让我回想起我们一起走过的三年的时光，我们班的每一项成绩和和荣誉,让我心情激荡,拔河比赛中，尽管磨破了手上的皮，尽管累得筋疲力尽，可谁也不愿意放弃退场；篮球场上的风采、长跑赛的坚持,运动会的拼劲儿都让我感到骄傲,都让我为你们的成绩喝彩鼓掌。。。。。。这一切的一切，都让我感动,都让我心花怒放。
同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们已经听惯了家长和老师的“大道理”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想再去说教，只想用这样一种方式来说说我内心的感受。真的，对你们花费的精力，已远远超过了我在自己孩子身上花费的精力。每天，在办公室里，在家里，谈到你们的不思进取，令我忧心如焚；谈到你们的每一点进步，又让我如数家珍。我一贯认为，做一名班主任，不是凌驾于学生之上，让学生“害怕”；而是让学生知义明理，内心“信服”，从而心甘情愿地去做老师要求的事。所谓“亲其师则信其道”。 同学们，静下心来想一想，自己为什么而上学？静下心来做一做，在宁静中学会思考，学会做人。记住：不怕做不到，就怕想不到，是时候行动起来了。有些事失去了还可以再弥补，而时间，是永远不可能驻足的。同学们：请记住,留不住的、不能回头的是时光，你们一旦结束了高中生活，想再走回去，却是永远不可能的。多一点知识，多一份机会。面对未来，回首过去，不为失去的光阴而叹息，不为自己的碌碌无为而悔恨。希望有那么一天，你可以骄傲地向世人宣称：我努力了，我无怨无悔！请让我为你们的每一点进步骄傲吧！
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了我的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，你们的字里行间都留下了我的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从你们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我真的很欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。
最后，我想和你们共同欣赏我喜欢的一首诗:
我喜欢
喜欢，在清晨
踏进教室的那一刻，听见你们琅琅的读书声
我喜欢，课堂上
看见你们专注的目光，积极的发言
我喜欢，自习课上
看见你们认真的思考，听见你们呼吸的声音
我喜欢，作业本上
留下你们整齐的书写，记录你们每次的进步
我喜欢，干净的教室里
呼吸的空气都是那样的清新
我喜欢，上课的铃声
成为你们冲锋的号角，整装待发
我喜欢，下课的铃声
释放出你们的热情与奔放
我喜欢
听你们述说欢乐和忧伤
我喜欢
同你们一起分享成功的喜悦
我喜欢
与你们一起走出失败的阴影
我喜欢
看见你清纯的双眸，自信的目光
我喜欢
看见你写满快乐的脸庞
我喜欢
和你们一起扬帆起航
我喜欢
和你们一起齐心协力,共同创造六月的辉煌！
最后,衷心的希望我最亲爱的孩子们,在离高考不到20天的日子里,能够争分夺秒,奋力拼搏,坚持到底,永不言弃,同时也祝福我最亲爱的孩子们,高考成功,实现理想。一生幸福,快乐成长。