龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈学校少先队管理工作
作者：贾春雷
来源：《学校教育研究》2014年第21期
少先队活动是少先队工作的重要组成部分，是进行少先队教育的主要途径，是增强少先队组织凝聚力、吸引力和战斗力的有效方法。面对新时期新课程标准的实施，做好少先队工作、发挥少先队组织在学校的正常功能，关系着课改实验的成败。现结合几年来的实践，谈一点肤浅的看法。
一、以德治校，切实加强学校常规管理和教育
新课程标准实施后，作为少先队这个组织，如何在校长的领导下，与教导处一道并肩作战，把“德”（思想工作）这一块工作切实做好，这是新课改下学校内部的当务之急。
（一）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼，然后齐唱国歌，接着，由代表在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼。“升旗手”“国旗下讲话”的人选，我们一般选择平时表现积极的队员，用这样的方法，促使每一个队员努力学习、奋发向上，争取创造机会，能当一次升旗手、在国旗下讲一次话。
（二）切实抓好《规范》的落实
为了将《小学生在校一日规范》切实落实到位，我们把《小学生在校一日规范》改编成通俗易懂的《十要十不》让队员诵读，直至会背诵为止。同时，我们每学期还开展《规范》背诵比赛活动，用背诵、比赛的形式，促使每个队员牢记住《规范》内容，并用《规范》的内容切实地去规范自己的一言一行。要求每个队员课间做到四个“不”、三个“轻轻”。让队员依据《规范》经常地去对照、检查、规范、教育自己，促使校园内秩序井然，朝着规范化、标准化、现代化的方向发展。
为真正将《规范》落实到位，我们学校少先队大队部还专门成立了“红领巾监督岗”，监督岗人员每天负责对各班的“早到校”“红领巾”“小黄帽”“早读”“做操”“课间”“纪律”“零食”“卫生”等方面进行检查，每周评定“流动小红旗”一次。一学期下来，依据“流动小红旗”的多少，作为“文明班”“优秀班”评比的主要条件之一。
抓好校外的规范是一个非常棘手的事。我们要求学生放学排队出校门，出校门后由路队长负责，严禁在途中滞留。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。同时，我们也在高年级队
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈学校少先队管理工作
作者：贾春雷
来源：《学校教育研究》2014年第21期
少先队活动是少先队工作的重要组成部分，是进行少先队教育的主要途径，是增强少先队组织凝聚力、吸引力和战斗力的有效方法。面对新时期新课程标准的实施，做好少先队工作、发挥少先队组织在学校的正常功能，关系着课改实验的成败。现结合几年来的实践，谈一点肤浅的看法。
一、以德治校，切实加强学校常规管理和教育
新课程标准实施后，作为少先队这个组织，如何在校长的领导下，与教导处一道并肩作战，把“德”（思想工作）这一块工作切实做好，这是新课改下学校内部的当务之急。
（一）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼，然后齐唱国歌，接着，由代表在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼。“升旗手”“国旗下讲话”的人选，我们一般选择平时表现积极的队员，用这样的方法，促使每一个队员努力学习、奋发向上，争取创造机会，能当一次升旗手、在国旗下讲一次话。
（二）切实抓好《规范》的落实
为了将《小学生在校一日规范》切实落实到位，我们把《小学生在校一日规范》改编成通俗易懂的《十要十不》让队员诵读，直至会背诵为止。同时，我们每学期还开展《规范》背诵比赛活动，用背诵、比赛的形式，促使每个队员牢记住《规范》内容，并用《规范》的内容切实地去规范自己的一言一行。要求每个队员课间做到四个“不”、三个“轻轻”。让队员依据《规范》经常地去对照、检查、规范、教育自己，促使校园内秩序井然，朝着规范化、标准化、现代化的方向发展。
为真正将《规范》落实到位，我们学校少先队大队部还专门成立了“红领巾监督岗”，监督岗人员每天负责对各班的“早到校”“红领巾”“小黄帽”“早读”“做操”“课间”“纪律”“零食”“卫生”等方面进行检查，每周评定“流动小红旗”一次。一学期下来，依据“流动小红旗”的多少，作为“文明班”“优秀班”评比的主要条件之一。
抓好校外的规范是一个非常棘手的事。我们要求学生放学排队出校门，出校门后由路队长负责，严禁在途中滞留。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。同时，我们也在高年级队