2．跟老师响亮地念儿歌，感受节日的快乐。
活动准备
1．有关小朋友庆祝“六一”儿童节的歌舞节目课件。
2.活动过程
1．组织幼儿观看小朋友庆祝“六一”儿童节的课件。
你们都看到了什么？
小朋友们为什么又唱歌又跳舞呢？
2．‘老师介绍“六一”儿童节，让宝宝知道“六一”儿童节是小朋友的节日。
3.引导幼儿看《幼儿用书》。
这里的小朋友在干什么？他们为什么开心地笑？
4．学>儿歌《“六一”到》。
(1)老师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
(2)老师带领幼儿念儿歌。
(3)老师和幼儿边念儿歌边做动作。
活动■议
幼儿Inl家后将儿歌表演给自己的家长看。
附：儿歌
“六一”到
“六一”到，
“六一”到，
小朋友们拍手笑。
你唱歌，我跳舞，
庆祝“六一”真热闹。
2．跟老师响亮地念儿歌，感受节日的快乐。
活动准备
1．有关小朋友庆祝“六一”儿童节的歌舞节目课件。
2.活动过程
1．组织幼儿观看小朋友庆祝“六一”儿童节的课件。
你们都看到了什么？
小朋友们为什么又唱歌又跳舞呢？
2．‘老师介绍“六一”儿童节，让宝宝知道“六一”儿童节是小朋友的节日。
3.引导幼儿看《幼儿用书》。
这里的小朋友在干什么？他们为什么开心地笑？
4．学>儿歌《“六一”到》。
(1)老师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
(2)老师带领幼儿念儿歌。
(3)老师和幼儿边念儿歌边做动作。
活动■议
幼儿Inl家后将儿歌表演给自己的家长看。
附：儿歌
“六一”到
“六一”到，
“六一”到，
小朋友们拍手笑。
你唱歌，我跳舞，
庆祝“六一”真热闹。