6. 正月十五逛花灯
授课时间: ___月___日 总课时:第___课时 教学目标：
1．认识中国的传统节日元宵节，了解元宵节的一些传统活动。
2．通过学习传统节日，感受我国的传统文化。
教学重点：认识中国的传统节日元宵节，了解元宵节的一些传统活动。 教学难点：通过学习传统节日，感受我国的传统文化。
教学过程：
一、激趣导入
1. 图片欣赏，同学们你们你们知道这是什么节日吗？对，这就是农历的正月十五——元宵节。
2. 揭示课题：正月十五逛花灯
二、学习新知
1. 播放视频，介绍元宵节的相关知识。
2. 说一说：你知道元宵节有哪些活动吗？
（1）学生自由回答
（2） 班内汇报
（3） 师小结。
3. 介绍几种元宵节的活动：耍龙灯 舞狮子 吃元宵 跑旱船 踩高跷 走百病 猜灯谜
三、拓展延伸
1. 活动一：猜灯谜
2. 活动二：做花灯
3. 活动三：欣赏有关元宵节的古诗
四、全课总结
通过本节课的学习，你有什么收获？
学生畅谈收获。
6. 正月十五逛花灯
授课时间: ___月___日 总课时:第___课时 教学目标：
1．认识中国的传统节日元宵节，了解元宵节的一些传统活动。
2．通过学习传统节日，感受我国的传统文化。
教学重点：认识中国的传统节日元宵节，了解元宵节的一些传统活动。 教学难点：通过学习传统节日，感受我国的传统文化。
教学过程：
一、激趣导入
1. 图片欣赏，同学们你们你们知道这是什么节日吗？对，这就是农历的正月十五——元宵节。
2. 揭示课题：正月十五逛花灯
二、学习新知
1. 播放视频，介绍元宵节的相关知识。
2. 说一说：你知道元宵节有哪些活动吗？
（1）学生自由回答
（2） 班内汇报
（3） 师小结。
3. 介绍几种元宵节的活动：耍龙灯 舞狮子 吃元宵 跑旱船 踩高跷 走百病 猜灯谜
三、拓展延伸
1. 活动一：猜灯谜
2. 活动二：做花灯
3. 活动三：欣赏有关元宵节的古诗
四、全课总结
通过本节课的学习，你有什么收获？
学生畅谈收获。
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