爱护大自然，爱护环境
——环保教育
指导思想：
环保教育是素质教育的重要组成部分。少年儿童环保意识的养成重在体验，这是品德形成的普遍规律。应与新世纪体验教育相结合，立足长远，扎实开展好环保教育。
过程：
甲、绿色，是生命的颜色，绿色，是希望的颜色。但是，由于人为的破坏，绿色在地球上的覆盖面正越来越小。许多环境问题困扰着我们，我们儿童团员人虽小，但也要为保护环境出一份实实在在的力量。
乙、我们经过讨论，决定倡议大家办一个绿色生活站。它是儿童团员自己建设，自己管理的宣传阵地。同时也是学校教育与家庭、社会教育相结合的重要渠道，所以生活站大多建在社区。团员们以中队为单位竞标获得每月的管理权，完成站内的环保常识宣传，环保小论文交流，废旧电池回收箱管理等工作，做好工作记录，由大队组织评议。有时，绿色小队的队员还可去社区挨家挨户宣传介绍。大家同不同意这个倡议？
白象小队小队长：废旧电池是队员们接触较多，危害极大的污染物，一节钮扣废旧电池就会污染60升的水。我们白象小队决定成立废旧电池回收中心，每月由队员汇报交流当月收集废旧电池，评选出当月“环保小卫士”。并且要求队员人人参与，个个争做小卫士。回收每一节废电池，实实在在地服务家乡。
巧手小队小队长：我倡议我们小组开展“旧物新途发明赛”。找出家中废弃的易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶、马夹袋等废旧物品，用我们的巧手将这些东西变成有用途的东西。看着废物在我们的手下又重新创造出了价值，同学们，你们说：“这种滋味怎样？”
工艺师小队小队长：我们不但要美化社会上的环境，更要美化教室里的环境。做到从我做起，从身边做起。我建议，教室里的环境美化和工艺美术制作就由我们小队包了，行吗？我们会让教室的窗口充满绿意，让生物角里洋溢着勃勃的生机，墙上会贴满我们的书法作品和绘画作品，我们的教室会成为一个优美的、令人陶醉的地方。
小博士小队小队长：好点子都快被你们想光了，我们小队怎么办呢？那„„我们就举行一个“环保小论文赛，”我们小队的队员每人作一番社会调查，写一篇环保小论文吧。
甲：同学们想出了不少好办法，我相信，有了我们这些地球小卫士，我们的环境会逐渐转好，我们的地球会重新绿意盎然，我们呼吸的空气会分外清新。
爱护大自然，爱护环境
——环保教育
指导思想：
环保教育是素质教育的重要组成部分。少年儿童环保意识的养成重在体验，这是品德形成的普遍规律。应与新世纪体验教育相结合，立足长远，扎实开展好环保教育。
过程：
甲、绿色，是生命的颜色，绿色，是希望的颜色。但是，由于人为的破坏，绿色在地球上的覆盖面正越来越小。许多环境问题困扰着我们，我们儿童团员人虽小，但也要为保护环境出一份实实在在的力量。
乙、我们经过讨论，决定倡议大家办一个绿色生活站。它是儿童团员自己建设，自己管理的宣传阵地。同时也是学校教育与家庭、社会教育相结合的重要渠道，所以生活站大多建在社区。团员们以中队为单位竞标获得每月的管理权，完成站内的环保常识宣传，环保小论文交流，废旧电池回收箱管理等工作，做好工作记录，由大队组织评议。有时，绿色小队的队员还可去社区挨家挨户宣传介绍。大家同不同意这个倡议？
白象小队小队长：废旧电池是队员们接触较多，危害极大的污染物，一节钮扣废旧电池就会污染60升的水。我们白象小队决定成立废旧电池回收中心，每月由队员汇报交流当月收集废旧电池，评选出当月“环保小卫士”。并且要求队员人人参与，个个争做小卫士。回收每一节废电池，实实在在地服务家乡。
巧手小队小队长：我倡议我们小组开展“旧物新途发明赛”。找出家中废弃的易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶、马夹袋等废旧物品，用我们的巧手将这些东西变成有用途的东西。看着废物在我们的手下又重新创造出了价值，同学们，你们说：“这种滋味怎样？”
工艺师小队小队长：我们不但要美化社会上的环境，更要美化教室里的环境。做到从我做起，从身边做起。我建议，教室里的环境美化和工艺美术制作就由我们小队包了，行吗？我们会让教室的窗口充满绿意，让生物角里洋溢着勃勃的生机，墙上会贴满我们的书法作品和绘画作品，我们的教室会成为一个优美的、令人陶醉的地方。
小博士小队小队长：好点子都快被你们想光了，我们小队怎么办呢？那„„我们就举行一个“环保小论文赛，”我们小队的队员每人作一番社会调查，写一篇环保小论文吧。
甲：同学们想出了不少好办法，我相信，有了我们这些地球小卫士，我们的环境会逐渐转好，我们的地球会重新绿意盎然，我们呼吸的空气会分外清新。