让人容易理解的问题
景公病疽1，在背，高子、国子请。公曰：“职2当抚3疡4。”高子进而抚疡，公曰：“热乎？”曰：“热。”“热何如？”曰：“如火。”“其色何如？”曰：“如未热李。”“大小何如？”曰：“如豆。”“堕5者何如？”曰：“如屦6辨。”二子者出，晏子请见。公曰：“寡人有病，不能胜7衣冠以出见夫子，夫子其辱视寡人乎？”
晏子入，呼宰人8具盥，御9者具巾，刷手温之，发10席傅11荐12，跪请抚疡。公曰：“其热何如？”曰：“如日。”“其色何如？”曰：“如苍玉。”“大小何如？”曰：“如璧13。”“其堕者何如？”曰：“如珪14。”晏子出，公曰：“吾不见君子，不知野人之拙也。”
【译文】景公长了一个疽疮，在背上，高子、国子请求拜见。景公说：“识别抚摸一下我这个疮。”高子走近景公抚摸疮口，景公说：“热吗？”高子说：“热。”景公说：“热的程度怎么样？”高子说：“像火。”景公说：“是什么颜色？”高子说：“像没有成熟的李子。”景公说：“大小怎样？”高子说：“像豆粒。”景公说：“下陷如何？”高子说：“像踩踏过一样好分辨。”两位先生出去后，晏子请求拜见。景公说：“我有病，不能承受衣冠出去见先生，先生可以辱临病榻看视我吗？”
晏子进入内室，呼唤奴仆准备盥洗用品，侍奉之人准备了毛巾，晏子洗手后为景公洗浴身子，除去垫席靠近垫子，跪下请求抚摸疮口。景公说：“发热的程度怎么样？”晏子说：“像烈日。”景公说：“它是什么颜色？”晏子说：“像青色的玉。”景公说：“大小怎样？”晏子说：“像玉璧样大小。”景公说：“其下陷之处怎么样？”晏子说：“像是珪。”晏子出去后，景公说：“我没有见到君子，就不知道野蛮人的笨拙了。”
【说明】编者之所以记载晏子的这则故事，想要说明的是让人容易理解的问题。高子、国子，是齐国的大臣，也是齐国的大家族。但高子回答齐景公的话却很粗陋，让齐景公很难理解。而晏子的行为、言语却让齐景公感到温馨，尤其是晏子用玉器作为比喻，使齐景公一下就懂了。齐景公当时年龄不大，阅历也浅，一会儿豆子一会儿李子的，让他摸不着头脑。而齐景公整天接触玉器，所以用玉器作比喻，就能使齐景公能够理解。这就是晏子的最佳行为方式。
让人容易理解的问题
景公病疽1，在背，高子、国子请。公曰：“职2当抚3疡4。”高子进而抚疡，公曰：“热乎？”曰：“热。”“热何如？”曰：“如火。”“其色何如？”曰：“如未热李。”“大小何如？”曰：“如豆。”“堕5者何如？”曰：“如屦6辨。”二子者出，晏子请见。公曰：“寡人有病，不能胜7衣冠以出见夫子，夫子其辱视寡人乎？”
晏子入，呼宰人8具盥，御9者具巾，刷手温之，发10席傅11荐12，跪请抚疡。公曰：“其热何如？”曰：“如日。”“其色何如？”曰：“如苍玉。”“大小何如？”曰：“如璧13。”“其堕者何如？”曰：“如珪14。”晏子出，公曰：“吾不见君子，不知野人之拙也。”
【译文】景公长了一个疽疮，在背上，高子、国子请求拜见。景公说：“识别抚摸一下我这个疮。”高子走近景公抚摸疮口，景公说：“热吗？”高子说：“热。”景公说：“热的程度怎么样？”高子说：“像火。”景公说：“是什么颜色？”高子说：“像没有成熟的李子。”景公说：“大小怎样？”高子说：“像豆粒。”景公说：“下陷如何？”高子说：“像踩踏过一样好分辨。”两位先生出去后，晏子请求拜见。景公说：“我有病，不能承受衣冠出去见先生，先生可以辱临病榻看视我吗？”
晏子进入内室，呼唤奴仆准备盥洗用品，侍奉之人准备了毛巾，晏子洗手后为景公洗浴身子，除去垫席靠近垫子，跪下请求抚摸疮口。景公说：“发热的程度怎么样？”晏子说：“像烈日。”景公说：“它是什么颜色？”晏子说：“像青色的玉。”景公说：“大小怎样？”晏子说：“像玉璧样大小。”景公说：“其下陷之处怎么样？”晏子说：“像是珪。”晏子出去后，景公说：“我没有见到君子，就不知道野蛮人的笨拙了。”
【说明】编者之所以记载晏子的这则故事，想要说明的是让人容易理解的问题。高子、国子，是齐国的大臣，也是齐国的大家族。但高子回答齐景公的话却很粗陋，让齐景公很难理解。而晏子的行为、言语却让齐景公感到温馨，尤其是晏子用玉器作为比喻，使齐景公一下就懂了。齐景公当时年龄不大，阅历也浅，一会儿豆子一会儿李子的，让他摸不着头脑。而齐景公整天接触玉器，所以用玉器作比喻，就能使齐景公能够理解。这就是晏子的最佳行为方式。