话题作文最佳自拟标题评选过程
湖南永州八中 周先友
阅读下面的文字，根据要求作文
《学记》言“独学而无友，则孤陋而寡闻”。 美国科学家爱因斯坦说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。” 英国戏剧大师肖伯纳也说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每人就有了两个思想，甚至更多的思想。”
请根据以上材料，提炼出一个观点，联系生活实际，写一篇议论文。
1立意自定，题目自拟；○2不少于800字。 要求：○
这是一道语文月考作文题，是将材料作文与话题作文的因素结合命制而成的。
这次月考阅卷没有采取集体阅卷的方式，只是同年级的语文教师坐在一起对一些疑难与困惑进行了一些探讨之后，就各自开阅。考试、阅卷、讲评的时间安排得非常紧凑，为节省时间，笔者一改往日的从头至尾逐个批阅的程式，而是分选择题、表述题和作文三大块进行。大家讨论完后，就将本班试卷的选择题看完，有了一个基础之后，再通览一下表述题答题情况，并改完它，然后回家吃中饭，接着马上到办公室改作文。
作文评阅也采取了非常规方式，首先将所有作文题抄录在作文纸上，看看学生审题把握题旨的能力。然后定下作文评分的宽窄尺度，很快就将作文阅完了。下面是59名学生的作文题（其中有两人没有拟题，两人题目一样）：
1、 学会合作 2、 1+1>2 3、 朋友 4、 友情之花 5、 说“学”
6、 彼此沟通，善莫大焉 7、 团结合作 8、 谈“诗友” 9、 世界不只因为有你 10、 择友说 11、 12、 13、 14、
独学
要树立合作精神 真正的朋友 在交流中成长，在
火花
20、 交流，获益匪浅 21、 自己的思想源自众人 22、 织网 23、 24、 25、 26、 27、
团结的力量
交流有益于成长 朋友，付出 成功的背后
智慧的源泉在于
38、 学会交流 39、 谈做一个有思想
的人 40、 合作，不可抗拒的
力量 41、 交流，社会进步的
助推器 42、 43、 44、 45、 46、 47、 48、 49、 50、 51、 52、 53、 54、 55、 56、
交流，智慧的源泉 善于择友
思想胜过一切 友好互助
交换，拥有更多 思想的火花 朋友之间 讨论出真相 交换的价值 朋友，与你共扬帆 诤友浅论
给心开一扇窗 个人利益不重要 合作的真正价值 朋友的含义
交流 28、 交流与合作 29、
的
答案是丰富多彩
合作中进步 15、 生活需要一颗宽
广的心 16、 打开心胸你会得
到更多 17、 长 18、 19、
取长补短，博采众智慧的结晶 交流，迸放思想的
30、 浅谈世间最美好
的东西 31、 彼此交换 32、 33、 34、 35、 36、 37、
善于与人交流 话说朋友 苹果还是思想 分享 共享
交换思想
讲卷也打破常规，没有从语音题讲起，而是直捣作文。我先在黑板上写出序数，然后让学生各自将
作文题填上去，接着让学生分组讨论，根据笔者所讲的标题就确保“蕴旨、亮体、显采”（所谓蕴旨，就是题目中能体现出材料或话题主旨；所谓亮体，就是能体现文体特点；所谓显采，就是要有文采）三个标准进行分析，评选出五个最佳标题。
话题作文最佳自拟标题评选过程
湖南永州八中 周先友
阅读下面的文字，根据要求作文
《学记》言“独学而无友，则孤陋而寡闻”。 美国科学家爱因斯坦说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。” 英国戏剧大师肖伯纳也说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每人就有了两个思想，甚至更多的思想。”
请根据以上材料，提炼出一个观点，联系生活实际，写一篇议论文。
1立意自定，题目自拟；○2不少于800字。 要求：○
这是一道语文月考作文题，是将材料作文与话题作文的因素结合命制而成的。
这次月考阅卷没有采取集体阅卷的方式，只是同年级的语文教师坐在一起对一些疑难与困惑进行了一些探讨之后，就各自开阅。考试、阅卷、讲评的时间安排得非常紧凑，为节省时间，笔者一改往日的从头至尾逐个批阅的程式，而是分选择题、表述题和作文三大块进行。大家讨论完后，就将本班试卷的选择题看完，有了一个基础之后，再通览一下表述题答题情况，并改完它，然后回家吃中饭，接着马上到办公室改作文。
作文评阅也采取了非常规方式，首先将所有作文题抄录在作文纸上，看看学生审题把握题旨的能力。然后定下作文评分的宽窄尺度，很快就将作文阅完了。下面是59名学生的作文题（其中有两人没有拟题，两人题目一样）：
1、 学会合作 2、 1+1>2 3、 朋友 4、 友情之花 5、 说“学”
6、 彼此沟通，善莫大焉 7、 团结合作 8、 谈“诗友” 9、 世界不只因为有你 10、 择友说 11、 12、 13、 14、
独学
要树立合作精神 真正的朋友 在交流中成长，在
火花
20、 交流，获益匪浅 21、 自己的思想源自众人 22、 织网 23、 24、 25、 26、 27、
团结的力量
交流有益于成长 朋友，付出 成功的背后
智慧的源泉在于
38、 学会交流 39、 谈做一个有思想
的人 40、 合作，不可抗拒的
力量 41、 交流，社会进步的
助推器 42、 43、 44、 45、 46、 47、 48、 49、 50、 51、 52、 53、 54、 55、 56、
交流，智慧的源泉 善于择友
思想胜过一切 友好互助
交换，拥有更多 思想的火花 朋友之间 讨论出真相 交换的价值 朋友，与你共扬帆 诤友浅论
给心开一扇窗 个人利益不重要 合作的真正价值 朋友的含义
交流 28、 交流与合作 29、
的
答案是丰富多彩
合作中进步 15、 生活需要一颗宽
广的心 16、 打开心胸你会得
到更多 17、 长 18、 19、
取长补短，博采众智慧的结晶 交流，迸放思想的
30、 浅谈世间最美好
的东西 31、 彼此交换 32、 33、 34、 35、 36、 37、
善于与人交流 话说朋友 苹果还是思想 分享 共享
交换思想
讲卷也打破常规，没有从语音题讲起，而是直捣作文。我先在黑板上写出序数，然后让学生各自将
作文题填上去，接着让学生分组讨论，根据笔者所讲的标题就确保“蕴旨、亮体、显采”（所谓蕴旨，就是题目中能体现出材料或话题主旨；所谓亮体，就是能体现文体特点；所谓显采，就是要有文采）三个标准进行分析，评选出五个最佳标题。