三年级语文下册期末综合试卷
（测试时间60分钟，满分100分）
一、字 词 句
1．读拼音，写词语。(8分)
cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn
2．比一比，再组词。（8分）
铃（ ） 防（ ） 芒（ ） 漠（ ）
岭（ ） 访（ ） 茫（ ） 磨（ ）
3．给带点字选择正确的读音或解释（把序号填在括号里）。（8分）
（1）几（ ）次失败，他几（ ）乎失去了信心。
① jī ② jǐ ③ jì
（2）停泊( )在湖泊( )边的船只大概有十几只。
① bó ② pō ③ bō
（3）运输（ ）队的小王在象棋比赛中输（ ）给了公交队的小李。
①送给、捐献 ②败、负 ③从一个地方运送到另一个地方
（4）老师大略（ ）讲述了日本侵略（ ）我国的历史。
①抢，掠夺 ②计谋 ③简单，不详细
4．词语填空。（6分）
（ ）崩（ ）裂 形态（ ）（ ） 兴（ ）作（ ）
（ ）旷（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ） 图强
5．造句。（6分）
仿佛——
如果……就……——
二、课 文 内 容
6．根据名言、古诗、课文内容填空。（15分）
（1）长江后浪推前浪， 。（2分）
（2）《山行》：停车坐爱枫林晚， 。（2分）
（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最赞成为 4分）
（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了 。（3分）
（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 。（4分）
三、阅 读
7．阅读短文，回答问题。（16分）
下 雨 了
下雨了。小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在 上， 。 燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！
那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
下雨真美啊！
（1）这篇短文共有 个自然段。在第一、二自然段中，作者描写了雨中
的、、这五种事物。（6分）
（2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。（3分）
（3）写出下列词语的近义词。（2分）
好象——（ ） 五彩斑斓——（ ）
（4）请用“——”划出文中的一个比喻句。（2分）
（5）请把文中由四个字组成的词语写出来。（写3个）（3分）
四 、习 作
8、写留言条。（8分）
生活中常常需要写留言条。今天，小朋放学回家后想去同学小亮家复习功课，又怕妈妈回家找不到他而着急。请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。
9、写短文。(25分)
题目：我喜欢
提示：可以写你喜欢的一个人，喜欢做的一件事，喜欢看的一本书，喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容，写出你喜欢的原因。先把题目补充完整，然后写一写。
参考答案及评分标准
一、字词句
1．（一字1分）：词典 燃烧 嘱咐 诊断
2．略（一词1分）
3．（一空1分）
（1）几（②）次失败，他几（①）乎失去了信心。
（2）停泊(①)在湖泊(②)边的船只大概有十几只。
（3）运输（③）队的小王在象棋比赛中输（②）给了公交队的小李。
（4）老师大略（③）地讲述了日本侵略（①）我国的历史。
4．（一字0、5分）
（山）崩（地）裂 形态（各）（异） 兴（风）作（浪）
（心）旷（神）怡 美不（胜）（收） （发）（奋）图强
5．略（一句3分）
二、课文内容
6．（1）长江后浪推前浪， 世上今人胜古人 。（2分）
（2）《山行》：停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。（2分）
（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最（可多元答案）的做法，因为（可多元答案） （4分）
（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了（可多元答案） 。（3分）
（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“ 日光城 ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（4分）
三、阅 读
7．（1）这篇短文共有、小草 、 树叶 、燕子、鱼儿 这五种事物。（一空1分）
（2）多元答案（3分）
（3）（一词1分）：好像（仿佛、如同、犹如）
五彩斑斓（五彩缤纷、五颜六色）
（4）人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；
骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！（一句2分）
（5）（一词1分）：匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜
四、习 作
留言条：人称、署名和时间各1分，留言内容5分。
习 作：一类文（21——25分）：围绕一个中心内容，命题恰当，语言连贯，标点符号正确。
二类文（16——20分）：基本围绕一个中心内容，命题恰当，语言一般通顺，标点符号基本正确。
三类文（14分下）：中心内容不够突出，命题不够恰当，语句不通顺，标点符号运用不正确。
如出现只写题目不写内容只得4分。
三年级语文下册期末综合试卷
（测试时间60分钟，满分100分）
一、字 词 句
1．读拼音，写词语。(8分)
cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn
2．比一比，再组词。（8分）
铃（ ） 防（ ） 芒（ ） 漠（ ）
岭（ ） 访（ ） 茫（ ） 磨（ ）
3．给带点字选择正确的读音或解释（把序号填在括号里）。（8分）
（1）几（ ）次失败，他几（ ）乎失去了信心。
① jī ② jǐ ③ jì
（2）停泊( )在湖泊( )边的船只大概有十几只。
① bó ② pō ③ bō
（3）运输（ ）队的小王在象棋比赛中输（ ）给了公交队的小李。
①送给、捐献 ②败、负 ③从一个地方运送到另一个地方
（4）老师大略（ ）讲述了日本侵略（ ）我国的历史。
①抢，掠夺 ②计谋 ③简单，不详细
4．词语填空。（6分）
（ ）崩（ ）裂 形态（ ）（ ） 兴（ ）作（ ）
（ ）旷（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ） 图强
5．造句。（6分）
仿佛——
如果……就……——
二、课 文 内 容
6．根据名言、古诗、课文内容填空。（15分）
（1）长江后浪推前浪， 。（2分）
（2）《山行》：停车坐爱枫林晚， 。（2分）
（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最赞成为 4分）
（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了 。（3分）
（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 。（4分）
三、阅 读
7．阅读短文，回答问题。（16分）
下 雨 了
下雨了。小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在 上， 。 燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！
那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
下雨真美啊！
（1）这篇短文共有 个自然段。在第一、二自然段中，作者描写了雨中
的、、这五种事物。（6分）
（2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。（3分）
（3）写出下列词语的近义词。（2分）
好象——（ ） 五彩斑斓——（ ）
（4）请用“——”划出文中的一个比喻句。（2分）
（5）请把文中由四个字组成的词语写出来。（写3个）（3分）
四 、习 作
8、写留言条。（8分）
生活中常常需要写留言条。今天，小朋放学回家后想去同学小亮家复习功课，又怕妈妈回家找不到他而着急。请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。
9、写短文。(25分)
题目：我喜欢
提示：可以写你喜欢的一个人，喜欢做的一件事，喜欢看的一本书，喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容，写出你喜欢的原因。先把题目补充完整，然后写一写。
参考答案及评分标准
一、字词句
1．（一字1分）：词典 燃烧 嘱咐 诊断
2．略（一词1分）
3．（一空1分）
（1）几（②）次失败，他几（①）乎失去了信心。
（2）停泊(①)在湖泊(②)边的船只大概有十几只。
（3）运输（③）队的小王在象棋比赛中输（②）给了公交队的小李。
（4）老师大略（③）地讲述了日本侵略（①）我国的历史。
4．（一字0、5分）
（山）崩（地）裂 形态（各）（异） 兴（风）作（浪）
（心）旷（神）怡 美不（胜）（收） （发）（奋）图强
5．略（一句3分）
二、课文内容
6．（1）长江后浪推前浪， 世上今人胜古人 。（2分）
（2）《山行》：停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。（2分）
（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最（可多元答案）的做法，因为（可多元答案） （4分）
（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了（可多元答案） 。（3分）
（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“ 日光城 ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（4分）
三、阅 读
7．（1）这篇短文共有、小草 、 树叶 、燕子、鱼儿 这五种事物。（一空1分）
（2）多元答案（3分）
（3）（一词1分）：好像（仿佛、如同、犹如）
五彩斑斓（五彩缤纷、五颜六色）
（4）人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；
骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！（一句2分）
（5）（一词1分）：匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜
四、习 作
留言条：人称、署名和时间各1分，留言内容5分。
习 作：一类文（21——25分）：围绕一个中心内容，命题恰当，语言连贯，标点符号正确。
二类文（16——20分）：基本围绕一个中心内容，命题恰当，语言一般通顺，标点符号基本正确。
三类文（14分下）：中心内容不够突出，命题不够恰当，语句不通顺，标点符号运用不正确。
如出现只写题目不写内容只得4分。