谈话记录
辅导教师：李永珍 记录一： 孙振峰同学上课发言用的甘肃口音，所以上课不敢发言，不愿 发言。导致学习成绩下降。 具体教育方案： 第一阶段，要求他每天坚持读一段乃至一篇 时间：4 月 30 日
已经能够熟读的文章，语速慢慢加快；同时，学会大声朗读，敢于大 胆地读。 第二阶段，上课多发言，发言前将要说的话写出来（他有这个能 力） ，发言时眼睛不望别人的面部，尤其是不看别人的眼睛，自顾自 地说，尽量不重复，并请其他老师给予配合。 第三阶段，要求他尝试在公开场合，看着别人的面部甚至眼睛， 大胆大声地说连贯的话，不管面对什么人。注意换气自然，语言有节 奏感。 最后经过一个月左右的谈心和教育，该学生有所改观，我决定在 到学校之后继续和他交流帮助他实现在大家面前大胆说话的胆子。
谈话记录
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