当代中国教育的十大不公平现象

第一、教育不公平。

区别对待外地人的子女;

全国同题不同分的高考招生;

高额学费限制贫困生就读;

教育腐败导致的升学不公。

子女教育是老百姓的未来希望,如果被断绝,他们会陷入绝望和愤怒。

第二、就业不公平。

区别对待不同地区生源;

区别对待同等学位不同学历者;

性别歧视;

地区歧视;

年龄歧视;

学历歧视。

第三、立法不公平。

很多法律法规的制定,并没有征询大多数主体和客体的意见;

有意或无意造成的法律信息严重不对称;

人民参与立法的程序不健全,大多数人民无法参与国家主要法律法规的制定工作,甚至无法参与地方法规的制定和修订工作。

第四、司法不公平。

穷人无钱打官司;

大量司法漏洞被腐败法官所利用,造成表面上合法、事实上不公的结果;

对强者保护更多,对弱者保护更少;

很多司法公正的漏洞,却需要媒体去填补。

第五、话语权不公平。

越处于社会底层的人民,话语权越小,而他们却越需要话语权;

不负责任媒体的话语权经常被go-vern-ment官员和有钱人滥用;

某些go-vern-ment官员根据自己的立场和利益,刻意或恶意控制媒体的舆论;

广大人民群众缺乏自由发布言论的途径或通道;

人民群众发布自由言论的同时往往需要冒很大的不确定风险,尽管宪法规定了人民言论的自由,但很多比宪法低得多的法律法规却可以用各种

理由限制、取消这种自由;

公开表达自己言论的人往往被当权者视为异端,无论这种言论是否具有建设性和合理性,它们都可能因为表达方式的原因而被扣上非法、非礼

或添乱的帽子。

第六、监督权不公平。

多数人民只有被监督的义务(例如,是否纳税、是否违法等),而缺乏监督go-vern-ment的权利,尽管法律规定了这些权利,但却没有说明如何去实现

这些权利,有些实施细则还被有意或无意地造成误解、缺乏宣传;

广大人民群众没有执行保护自己权利的直接机构,连仅有的消费者协会也只限于调解层面,而非执行机构或法律机构;很多人面对go-vern-ment的不合

法侵害都无能为力;

在中国,没有哪个直接面向人民群众的机构对被监督者的非法行为做出直接反应。

第七、经济不公平。

很多经济政策区别对待国企、私企、外企,事实上,这些企业并没有任何被区别对待的理由,可能惟一的理由是为了保护某些利益;

垄断在自由经济中被视为有害物,但在中国,“大企业战略”居然被当作政策,尽管也有一些反垄断的样板工程(比如联通的成立),但多数

时候仅仅是做做样子,事实上依然换汤不换药;

某些部门往往以吓人的理由(比如国家安全等)来限制某些行业的自由竞争,但他们难道真的不清楚:美国、欧洲就没有所谓的国家安全问题

吗,为什么这些地区却接纳了自由竞争呢?事实上,很多go-vern-ment官员的理由牵强的让人费解,让人不得不怀疑其动机;

很多国家资源掌握在个别人手里,他们通过这些资源获得经济优势,而不是公平的市场竞争;

土地所有权的全民化和集体化,已经被其使用权的私有化所颠覆,但同时又因为颠覆得不够彻底,给某些腐败的权力以可趁之机;

在一些地区的某些行业,形成了以go-vern-ment资源为背景的垄断性行会(比如北京房地产界),限制了新来者的竞争。

第八、选举权和被选举权的不公平。

尽管法律规定了这方面的公平权利,但在实施中,每个人却往往因是否有party派、不同party派、不同学历、不同经济实力、不同人脉背景而相差悬

殊,他们是否当选为候选人乃至被选上,与他们是否能够代表广大人民群众的理由、是否拥有足够价值的政治纲领、是否愿意全心全意为人民

服务并无太多关系,而与party派、学历、经济实力、人脉背景等却关系极大;

广大人民群众还没有直接选举与自己命运攸关的“父母官”的权利,这些官老爷效忠的对象不是生养他们的人民群众,而是提拔他们的领导;

很多简单的事情被搞复杂,并不是因为只有复杂才能解决问题,而是因为复杂才能满足某些人混水摸鱼的不可告人之目的;

异地选举目前还十分不通畅,这个在伊朗、阿富汗等经济比中国落后很多的宗教国家都已经实现的基本权利,在中国依然没有实现。

第九、地区不公平。

如上所述,每个人因为生于不同地区而命运迥异,生于北京的学生可以比其他省份的学生以低上百分的高考成绩考入同一所大学,而且毕业时

也可以比别的省份的生源以同样成绩获得更好更多的就业机会;

go-vern-ment对户口自由流动的限制,让很多人成为“暂住一族”,他们可能向当地缴纳的税款甚至超过当地人均收入水平,但依然在子女教育、本人

择业、购买住房和车辆、自主创业、参与政策等方面属于“二等公民”;

不同地区依然存在着所谓地区工资标准之类的不公平作法,就像在某些外企,同样的工作,外籍人士的报酬却高于本地人士一样。

第十、生育权不公平。

农村户口可以生二胎,而城市户口则不能;即使两个城市独生子女有了生二胎的权利,却往往因为高额的子女抚养费和教育费而望而却步。最

后的结果必将是:农村养育环境差,却成为人口主供地;城市养育环境好,却成为人口吸收地。中华民族的整体素质也可能会因此而降低。

教育产业化对义务教育的破坏可谓巨大无比,其副产品之一是:限制了城市人口的出生率。尽管也可能限制农村人口出生率,但对天性繁衍的

农民而言,这种限制目前尚未显现出效应来,而对更注重现代化的城市人口已经显示出巨大的效应。

第一、教育不公平。

区别对待外地人的子女;

全国同题不同分的高考招生;

高额学费限制贫困生就读;

教育腐败导致的升学不公。

子女教育是老百姓的未来希望,如果被断绝,他们会陷入绝望和愤怒。

第二、就业不公平。

区别对待不同地区生源;

区别对待同等学位不同学历者;

性别歧视;

地区歧视;

年龄歧视;

学历歧视。

第三、立法不公平。

很多法律法规的制定,并没有征询大多数主体和客体的意见;

有意或无意造成的法律信息严重不对称;

人民参与立法的程序不健全,大多数人民无法参与国家主要法律法规的制定工作,甚至无法参与地方法规的制定和修订工作。

第四、司法不公平。

穷人无钱打官司;

大量司法漏洞被腐败法官所利用,造成表面上合法、事实上不公的结果;

对强者保护更多,对弱者保护更少;

很多司法公正的漏洞,却需要媒体去填补。

第五、话语权不公平。

越处于社会底层的人民,话语权越小,而他们却越需要话语权;

不负责任媒体的话语权经常被go-vern-ment官员和有钱人滥用;

某些go-vern-ment官员根据自己的立场和利益,刻意或恶意控制媒体的舆论;

广大人民群众缺乏自由发布言论的途径或通道;

人民群众发布自由言论的同时往往需要冒很大的不确定风险,尽管宪法规定了人民言论的自由,但很多比宪法低得多的法律法规却可以用各种

理由限制、取消这种自由;

公开表达自己言论的人往往被当权者视为异端,无论这种言论是否具有建设性和合理性,它们都可能因为表达方式的原因而被扣上非法、非礼

或添乱的帽子。

第六、监督权不公平。

多数人民只有被监督的义务(例如,是否纳税、是否违法等),而缺乏监督go-vern-ment的权利,尽管法律规定了这些权利,但却没有说明如何去实现

这些权利,有些实施细则还被有意或无意地造成误解、缺乏宣传;

广大人民群众没有执行保护自己权利的直接机构,连仅有的消费者协会也只限于调解层面,而非执行机构或法律机构;很多人面对go-vern-ment的不合

法侵害都无能为力;

在中国,没有哪个直接面向人民群众的机构对被监督者的非法行为做出直接反应。

第七、经济不公平。

很多经济政策区别对待国企、私企、外企,事实上,这些企业并没有任何被区别对待的理由,可能惟一的理由是为了保护某些利益;

垄断在自由经济中被视为有害物,但在中国,“大企业战略”居然被当作政策,尽管也有一些反垄断的样板工程(比如联通的成立),但多数

时候仅仅是做做样子,事实上依然换汤不换药;

某些部门往往以吓人的理由(比如国家安全等)来限制某些行业的自由竞争,但他们难道真的不清楚:美国、欧洲就没有所谓的国家安全问题

吗,为什么这些地区却接纳了自由竞争呢?事实上,很多go-vern-ment官员的理由牵强的让人费解,让人不得不怀疑其动机;

很多国家资源掌握在个别人手里,他们通过这些资源获得经济优势,而不是公平的市场竞争;

土地所有权的全民化和集体化,已经被其使用权的私有化所颠覆,但同时又因为颠覆得不够彻底,给某些腐败的权力以可趁之机;

在一些地区的某些行业,形成了以go-vern-ment资源为背景的垄断性行会(比如北京房地产界),限制了新来者的竞争。

第八、选举权和被选举权的不公平。

尽管法律规定了这方面的公平权利,但在实施中,每个人却往往因是否有party派、不同party派、不同学历、不同经济实力、不同人脉背景而相差悬

殊,他们是否当选为候选人乃至被选上,与他们是否能够代表广大人民群众的理由、是否拥有足够价值的政治纲领、是否愿意全心全意为人民

服务并无太多关系,而与party派、学历、经济实力、人脉背景等却关系极大;

广大人民群众还没有直接选举与自己命运攸关的“父母官”的权利,这些官老爷效忠的对象不是生养他们的人民群众,而是提拔他们的领导;

很多简单的事情被搞复杂,并不是因为只有复杂才能解决问题,而是因为复杂才能满足某些人混水摸鱼的不可告人之目的;

异地选举目前还十分不通畅,这个在伊朗、阿富汗等经济比中国落后很多的宗教国家都已经实现的基本权利,在中国依然没有实现。

第九、地区不公平。

如上所述,每个人因为生于不同地区而命运迥异,生于北京的学生可以比其他省份的学生以低上百分的高考成绩考入同一所大学,而且毕业时

也可以比别的省份的生源以同样成绩获得更好更多的就业机会;

go-vern-ment对户口自由流动的限制,让很多人成为“暂住一族”,他们可能向当地缴纳的税款甚至超过当地人均收入水平,但依然在子女教育、本人

择业、购买住房和车辆、自主创业、参与政策等方面属于“二等公民”;

不同地区依然存在着所谓地区工资标准之类的不公平作法,就像在某些外企,同样的工作,外籍人士的报酬却高于本地人士一样。

第十、生育权不公平。

农村户口可以生二胎,而城市户口则不能;即使两个城市独生子女有了生二胎的权利,却往往因为高额的子女抚养费和教育费而望而却步。最

后的结果必将是:农村养育环境差,却成为人口主供地;城市养育环境好,却成为人口吸收地。中华民族的整体素质也可能会因此而降低。

教育产业化对义务教育的破坏可谓巨大无比,其副产品之一是:限制了城市人口的出生率。尽管也可能限制农村人口出生率,但对天性繁衍的

农民而言,这种限制目前尚未显现出效应来,而对更注重现代化的城市人口已经显示出巨大的效应。


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