飞行棋（大班）
11学前1班 黄小浪 40号
一、活动目的
1、让幼儿学习飞行棋的规则，并培养幼儿遵守规则的意识。
2、让幼儿学会下飞行棋，享受飞行棋的乐趣。
3、培养幼儿间的合作意识和密切配合。
二、活动准备
1、画有飞机的一张大的图纸、一个大骰子。
2、画有飞机的图纸、飞行棋、骰子。
3、飞机头饰
三、活动过程
1、导入：
（1）小朋友，早上好！今天老师给你们带来了一位新朋友。你们猜猜是什么？（拿出骰子）
（2）大家看看这个骰子有什么特点？（骰子是正方体的，有六个面分别是一个点、二个点、三个点、四个点、五个点和六个点。）
（3）那现在我们来玩一个游戏好不好？做游戏之前首先小朋友们来1-6报数，当你前一个小朋友报到6的时候，你就要报1了，还有小朋友们要记住自己报数的数字。然后老师开始丢骰子，当老师骰到和你一样数字的时候，你就要站出来。最后开始游戏。
（4）小朋友们，那我们的骰子除了可以玩这个游戏，还可以玩什么呢？（引出飞行棋。）
（5）那小朋友们，我们现在开始学习一下飞行棋的规则，然后开始游戏，好不好？
2、介绍飞行棋的规则：
（1）导入游戏（事先老师先和助班老师一个扮演飞行棋，一个丢骰子，玩游戏，解释规则）
师：大家先看一下我和助班老师是怎么玩的好不好？
师：小朋友，看我手中拿了什么？
幼：飞机头饰
师：老师来扮演飞机，助班老师丢骰子。小朋友看好了，我们开始了。 老师模拟一遍，幼儿观看。并一边玩一边说明游戏规则。
（2）小朋友们，大家知道在飞行棋里骰子有什么作用吗？（你只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。但是刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再投一次。）
（3）游戏开始时，所有飞机都需站在起点。
（4）小朋友们，那我们的游戏要怎样才算结束呢？（“终点”就是游戏棋子的目的地。当玩家有棋子到达本格时候，表示到达终点，不能再控制该棋子。如骰子点数多过于到终点的格数，也不需要后退，可以直接胜利返回。）
（5）游戏分组：小朋友们，你们可以选择和自己最好的朋友2个人一起下，也可以3个小朋友一起下或者4个小朋友，不能超过5个人喔。）小朋友们，都听懂飞行棋规则了吗？那你们现在找自己的好朋友一起玩好不好？
（6）开始游戏，老师指导。
四、活动总结
小朋友们，你们今天学会下什么棋？开不开心？回去记得教给爸爸妈妈，然后和爸爸妈妈下。
飞行棋（大班）
11学前1班 黄小浪 40号
一、活动目的
1、让幼儿学习飞行棋的规则，并培养幼儿遵守规则的意识。
2、让幼儿学会下飞行棋，享受飞行棋的乐趣。
3、培养幼儿间的合作意识和密切配合。
二、活动准备
1、画有飞机的一张大的图纸、一个大骰子。
2、画有飞机的图纸、飞行棋、骰子。
3、飞机头饰
三、活动过程
1、导入：
（1）小朋友，早上好！今天老师给你们带来了一位新朋友。你们猜猜是什么？（拿出骰子）
（2）大家看看这个骰子有什么特点？（骰子是正方体的，有六个面分别是一个点、二个点、三个点、四个点、五个点和六个点。）
（3）那现在我们来玩一个游戏好不好？做游戏之前首先小朋友们来1-6报数，当你前一个小朋友报到6的时候，你就要报1了，还有小朋友们要记住自己报数的数字。然后老师开始丢骰子，当老师骰到和你一样数字的时候，你就要站出来。最后开始游戏。
（4）小朋友们，那我们的骰子除了可以玩这个游戏，还可以玩什么呢？（引出飞行棋。）
（5）那小朋友们，我们现在开始学习一下飞行棋的规则，然后开始游戏，好不好？
2、介绍飞行棋的规则：
（1）导入游戏（事先老师先和助班老师一个扮演飞行棋，一个丢骰子，玩游戏，解释规则）
师：大家先看一下我和助班老师是怎么玩的好不好？
师：小朋友，看我手中拿了什么？
幼：飞机头饰
师：老师来扮演飞机，助班老师丢骰子。小朋友看好了，我们开始了。 老师模拟一遍，幼儿观看。并一边玩一边说明游戏规则。
（2）小朋友们，大家知道在飞行棋里骰子有什么作用吗？（你只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。但是刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再投一次。）
（3）游戏开始时，所有飞机都需站在起点。
（4）小朋友们，那我们的游戏要怎样才算结束呢？（“终点”就是游戏棋子的目的地。当玩家有棋子到达本格时候，表示到达终点，不能再控制该棋子。如骰子点数多过于到终点的格数，也不需要后退，可以直接胜利返回。）
（5）游戏分组：小朋友们，你们可以选择和自己最好的朋友2个人一起下，也可以3个小朋友一起下或者4个小朋友，不能超过5个人喔。）小朋友们，都听懂飞行棋规则了吗？那你们现在找自己的好朋友一起玩好不好？
（6）开始游戏，老师指导。
四、活动总结
小朋友们，你们今天学会下什么棋？开不开心？回去记得教给爸爸妈妈，然后和爸爸妈妈下。