2015年度创建“无邪教校园”工作计划
一、指导思想
我校认真贯彻落实上级要求，精心组织、统筹安排，积极创建“无邪教校园”，在全校师生中开展反邪教教育活动。活动是为了进一步加强未成年人思想道德建设，落实胡锦涛书记提出的“八荣八耻”中“以热爱科学为荣，以愚昧无知为耻”的精神，宣传科学知识，树立科学发展观，建设校园反邪教工作长效机制，从根本上遏制邪教活动向学校渗透、发展的企图，并通过开展此次活动，推进家庭、社区广大群众增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强人们同违法犯罪作斗争的信心决心。
二、工作目标：
1、通过学习反邪教知识，进一步提高我校教师对邪教的认识，树立学习的理念，在师生之间树立科学的世界观，反对邪教的入侵，积极创建“无邪教校园”。
2、通过反邪教知识的大力宣传，结合青少年的年龄特点以及本校的实际情况，从“知、情、意、行”四个维度出发，设计教育方案，开展学生易于接受的生动可感、形式丰富的教育活动，通过各种渠道从正反两面进行宣传，逐步渗透到家庭中,发挥学校教育的辐射作用。
三、工作内容和要求：
（一）动员部署阶段：
1、创建“无邪教校园”领导工作小组。
2、结合县教育局文件，学校领导小组制定“创建无邪教校园”工作计划。
3、由本校创建领导小组组织对全体教师进行全员培训。
4、号召广大师生自觉抵御邪教的侵害。
（二）推进实施阶段：
1、提高认识，加强组织领导
为进一步使校园成为远离邪教的一方净土，我校积极把学习教育活动同反邪教斗争有机结合起来，在成立创建“无邪教校园”工作领导小组的基础上，首先由校长组织召开宣传动员大会，并作“创建无邪教校园”及热爱科学、拒绝邪教”的辅导报告，并加强党员干部了解邪教对社会的危害，然后组织全体教师通过教职工大会、政治学习等形式，开展反邪教教育专题学习。通过学习，进一步提高我校教师对邪教的认识，并树立科学的理念，明确工作思路，形成工作合力，从而为共同创建“无邪教校园”而努力。
2、抓宣传，提高参与意识。
以校园公示栏、广播站、学校宣传栏、班级黑板报、德育课堂、班队会、走进家庭，制作宣传版面等途径大力宣传反邪教知识；以及通过开展讨论、手抄报评等活动，在教职工中展开深入讨论；组织学生开展读书活动，倡导“八荣八
耻”反对封建迷信；加强对邪教危害的大力宣传，使宣传深入到家庭，发挥学校教育的社会辐射功能。
（三）、总结考核阶段：
1、根据我校一年度创建“无邪教校园”教育活动情况，进行工作总结。
2、校内进行活动情况考核并表彰。
3、资料的总结、归档工作。
4、展现师生受教育后的体会与收获，为持续开展反邪教活动提供资料。
董干镇马崩小学
2015年3月
2015年度创建“无邪教校园”工作计划
一、指导思想
我校认真贯彻落实上级要求，精心组织、统筹安排，积极创建“无邪教校园”，在全校师生中开展反邪教教育活动。活动是为了进一步加强未成年人思想道德建设，落实胡锦涛书记提出的“八荣八耻”中“以热爱科学为荣，以愚昧无知为耻”的精神，宣传科学知识，树立科学发展观，建设校园反邪教工作长效机制，从根本上遏制邪教活动向学校渗透、发展的企图，并通过开展此次活动，推进家庭、社区广大群众增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强人们同违法犯罪作斗争的信心决心。
二、工作目标：
1、通过学习反邪教知识，进一步提高我校教师对邪教的认识，树立学习的理念，在师生之间树立科学的世界观，反对邪教的入侵，积极创建“无邪教校园”。
2、通过反邪教知识的大力宣传，结合青少年的年龄特点以及本校的实际情况，从“知、情、意、行”四个维度出发，设计教育方案，开展学生易于接受的生动可感、形式丰富的教育活动，通过各种渠道从正反两面进行宣传，逐步渗透到家庭中,发挥学校教育的辐射作用。
三、工作内容和要求：
（一）动员部署阶段：
1、创建“无邪教校园”领导工作小组。
2、结合县教育局文件，学校领导小组制定“创建无邪教校园”工作计划。
3、由本校创建领导小组组织对全体教师进行全员培训。
4、号召广大师生自觉抵御邪教的侵害。
（二）推进实施阶段：
1、提高认识，加强组织领导
为进一步使校园成为远离邪教的一方净土，我校积极把学习教育活动同反邪教斗争有机结合起来，在成立创建“无邪教校园”工作领导小组的基础上，首先由校长组织召开宣传动员大会，并作“创建无邪教校园”及热爱科学、拒绝邪教”的辅导报告，并加强党员干部了解邪教对社会的危害，然后组织全体教师通过教职工大会、政治学习等形式，开展反邪教教育专题学习。通过学习，进一步提高我校教师对邪教的认识，并树立科学的理念，明确工作思路，形成工作合力，从而为共同创建“无邪教校园”而努力。
2、抓宣传，提高参与意识。
以校园公示栏、广播站、学校宣传栏、班级黑板报、德育课堂、班队会、走进家庭，制作宣传版面等途径大力宣传反邪教知识；以及通过开展讨论、手抄报评等活动，在教职工中展开深入讨论；组织学生开展读书活动，倡导“八荣八
耻”反对封建迷信；加强对邪教危害的大力宣传，使宣传深入到家庭，发挥学校教育的社会辐射功能。
（三）、总结考核阶段：
1、根据我校一年度创建“无邪教校园”教育活动情况，进行工作总结。
2、校内进行活动情况考核并表彰。
3、资料的总结、归档工作。
4、展现师生受教育后的体会与收获，为持续开展反邪教活动提供资料。
董干镇马崩小学
2015年3月