高中信息技术会考（必修）操作题
主题二:信息获取
1、小明要到北京旅游前，登录“数字北京行天下”(http:/www.digitalbeijing. gov. cn)网浏览信息，请你帮助他完成如下操作：
(1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹：
(2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。
2、利用搜狐网http://www.sohu.com查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中，并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。
3、浏览http://www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到
4、通过Internet Explorer浏览器浏览“www. 163. com
5、完成以下操作:
(1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府
网”):http://www.gov.cn/；
(2)把该网页设置为主页；
(3)把首页另存到本机硬盘“C:\download”下，文件类型默认，文件名不变。
6、浏览http://www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到
7、完成以下操作:
(1)浏览网站:http://www.sina. com. cn;
(2)利用本页的搜索引擎，搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题；
(3)把搜索结果以“test. htm”，保存于“C:\test”中。
8、完成以下操作:
(1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”，浏览首页内容。
(2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下，文件名不变。
(3)将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com
9、利用搜狐网站http://www.sohu.com，查找“全国青少年网络文明公约”，并把公约内容作为正文发送给王同学，他的电子信箱是wang@sohu. com.
10、浏览http://www.google.com网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船 新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页，并保存到“d:\t est”目录中，文件名默认。
11、通过浏览器链接到中国国家图书馆(http://www.nlc.gov.cn)，进行以下操作:
(1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。
(2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。
12、给王同学发电子邮件，邮箱是:wang@sohu. com,主题是：杨利伟，内容是:中国航天第一人，并把“d:\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。
13、完成以下操作:
(1)启动Outlook Express,，打开收件箱;
(2)阅读主题为“问候”的邮件；
(3)回复邮件，主题为“谢谢”;正文为“你好”;
(4)添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件，并发送。
14、用Outlook Express完成以下操作:
(1)打开收件箱，阅读主题为“邀请函”的邮件；
(2)回复邮件，插入附件C:\test\邀请函回执.DOC;
(3)设置为“以后发送”.
主题三：信息加工——文本信息的加工
1、 请用Word制作一个与样张格式一样的“计算机软件分类”结构图。文件以“test
主名，扩展名默认，保存到文件夹中。
2、 用Word中的自选图形，制作如下样张的几何图形，线条和文字均采用黑色。文字采用横排文本框的方式，画好后组合为一个整体，并以“Test.doc”为主文件名保存在文件夹中。
3、 对文件夹中的文档“testpb.doc
下、左、右的页边距均为2.5厘米（3）插入页码，显示在页面底端〔页脚〕，对齐方式为居中，显示首页页码。
4、 对文件夹中的
置为首行缩进两个宇符。 (3)将标题设为楷体_GB2312，二号;正文设为楷体_GB2312，三号。(4)设置全文行距为固定值25磅。
主题三：信息加工——表格信息的加工
1、打开文件夹下“testcj.xls
2、打开文件夹下的
3、打开文件夹下“testcj3.xls
4、打开文件夹下“testcj4.xls
5、打开文件夹下的“通讯簿. XLS
1.在张明和江山之间添加一个李祥的记录，内容为：姓名：李祥，工作单位：钟山书店，电话号码： 1234567,地址：中山路88号；
2.按姓名递增排序；
3.把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“通讯簿1.XLS”。
6、打开文件夹下的“资产管理.xls
1)把“存放地点”中的“化学”改为“生物”，
2)按“存放地点”分类汇总金额;
3)把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“2006资产管理.xls
7、打开文件夹下的“学生成绩管理18.xls”工作表，完成以下工作：
（1）在“外语”字段的右侧增加一个“总分”字段；
（2）将每个学生三门成绩的总分用公式计算并将结果存放在“总分”所在列；
（3）按总分递减的顺序重新排序；
（4）用数据自动筛选方法筛选出总分大于等于200分的同学记录。
8、某农科所进行水稻杂交试验，具体抽测数据见文件夹下“杂交水稻.xls” 文件，假设其种植条件均相同。试通过计算，淘汰一种产量低的品种停止试验。计算结果放在F列相应单元格中。请将被淘汰品种所在行文字设为红色，最后保存文件。
9、打开文件夹下的“销售管理20.xls”工作表，完成以下工作:
(1)按部门代号递增的顺序将记录重新排序;
(2)参照B6. G2单元格的计算方法完成按部门总计和按品名汇总;
(3)用数据自动筛选的方法筛选出按部门总计高千800的部门记录。
10、打开文件夹中的“testsr.xls”工作簿，做如下操作：用函数求总收入；按样张制作折线图，折线图作为对象插入到当前工作表中。保存文件。
11、在文件夹中有一文本文件“testcj.txt中存放了一部分学生的考试成绩。请新建一个Excel工作簿，并用最简单的方法将这批数据放到Sheet1工作表中。以test.xls为文件名保存到工文件夹中。
主题四：信息管理
1.完成以下操作:
(1)在C盘根目录下新建“课堂素材”文件夹。
(2)将“语文”文件夹下的文件“第五课”、“第六课”复制到“课堂素材”文件夹下。
(3)将“课堂素材”文件夫设置为共享。
2.整理“C:\考核”文件夹，请依次完成下面的操作:
(1)在“考核”文件夹下新建“教案”文件夹。
(2)将原考核文件夹下的编程工具、图片文件、EXCEL工作表、教案文件归类依次分别移动存放到相应的子文件夹中。
3.请依次完成下面的操作:
(1)在“C:\考核”文件夹下新建“共享”文件夹。
(2)将“学科文档”中的文件全部同时复制到“共享”文件夹中。
(3)将“共享”文件夹设置为共享。
4.请在“C:\考核”文件夹下新建“图片”，“文档”，
“音频”三个文件夹，并将考核文件夹下原有的图片文
件、文档文件、音频文件依次逐个按类移动到这3个新建
的相应文件夹中。
5.完成以下操作:
(1)在c盘根目录下新建“习作备份”文件夹。
(2)将共享文件夹“作文”下的两个文件“习作1”、“习作2”复制到c盘“习作备份”文件夹下。
(3)将“习作备份”文件夹设置为共享。
6.陶文明老师要将收集在“c:\考核”文件夹下的关于运河水质调查的有关资料进行整理，请你帮助他依次完成下面的操作:
(1)在“考核”文件夹下新建“图片”、“论文”两个文件夹；
(2)将“考核”文件夹下的相关文件分类移动到“图片”、“论文”文件夹内;
(3)将“论文”文件夹设置共享。
主题五：信息集成与交流-Frontpage
1、打开文件夹中的“wy6. htm”文件，再按以下要求编辑:(1)在表格的第1行插入文件夹中的Flas动画“fdh. swf
2、打开文件夹中的“wy1. htm
3、打开文件夹中的“wy13.htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置短文中的文字属性:蓝色、仿宋_GB2312、 4号字(14磅)、首行缩进2个字符;(2)将文件夹中的“history. mid
4、打开文件夹中的“wy8. htm
1)在右边的图片上设置超链接，链接到文件夹中的“zaoz.jpg”图形文件；
2)在表格的第1行第1列单元格中插入文件夹中的“zaozi.txt”文件中的文字段，设置文字：各自然段首行缩进2个字符、楷体_GB2312、4号字（14磅）；
3)设置表格边框的粗细为0，将第1、2行的第2列这2个单元格合并成1个单元格。
5、打开文件夹中的“wy15. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)将右边单元格拆分成4列的单元格、将边框的粗细设置为0: (2)在新拆分出的4个单元格中从左到右依次分别插入文件夹中的1.jpg、 2.jpg、 3. jpg、4.jpg图形文件；(3)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环播放。
6、打开文件夹中的“wy17. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)(1)在第4行第1列单元格的“活宇印刷”文字上建立超级链接，链接到文件夹中的page. htm网页文件上;(2)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环，(3)在第4行第2列单元格元格中插入文件夹中的3.jpg图片，并设置图片的宽和高分别为300像素和160像素，图片在此单元格中居中显示。
7、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置标题“中国古代科学家”文字属性：仿宋_GB2312、 红色、加粗倾斜、6号字(24磅)，再在标题文字下插入水平线、水平线为红色；(2)在水平线下插入一格2行3列的表格，设置表格宽度为500像素、表格居中、表格边框粗细为0；(3)在表格第2行第2列单元格元格中插入文件夹中的pic1.jpg图片，设置图片的格式：宽和高分别为80像素和100像素，图片在单元格中水平居中。
8、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)在表格前插入“中国古代科学家”文字，再将文宇格式设置为:隶书、红色、 7号字(36磅)；(2)设署表格边框的粗细为0,将第1, 2行的第1列这2个单元格合并成1个单元格，将此单元格中的图片位置设成为水平与垂直都居中;(3)在第2行的第2列单元格中插入文件夹中的“zzz.txt短文，再将短文的文字设置为:楷体_GB2312.蓝色、4号字(14磅)、各自然段首行缩进2字符。
9、打开文件夹中的“wy9. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置表格边框的粗细为0，
将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成表格的背景；(2)将文件夹中的hty. mid文件设置为网页的背景音乐;(3)在第1行第2列单元格元格中“给我们来信”文字上设置超链接，链接到[email protected]电子信箱。
10、打开文件夹中的“wy12. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置表格：边框的粗细为0，表格宽度为600像素、居中；(2)在表格的前后分别插入2条水平线并设置水平线的属性：宽度为600像素、水平居中；(3)在第4行的第2列单元格中插入文件夹中的“fsh.swf“动画，此flash动画在单元格中水平居中。
11、打开文件夹中的“wy20. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)将表格宽度为500像素并居中显示，再将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成左边4个单元格的背景；
(2)在表格的下面插入文件夹中的mail.gif动画，设置此动画居中显示；(3)在mail.gif动画上建立超链接，链接到[email protected]电子信箱。
高中信息技术会考（必修）操作题
主题二:信息获取
1、小明要到北京旅游前，登录“数字北京行天下”(http:/www.digitalbeijing. gov. cn)网浏览信息，请你帮助他完成如下操作：
(1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹：
(2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。
2、利用搜狐网http://www.sohu.com查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中，并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。
3、浏览http://www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到
4、通过Internet Explorer浏览器浏览“www. 163. com
5、完成以下操作:
(1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府
网”):http://www.gov.cn/；
(2)把该网页设置为主页；
(3)把首页另存到本机硬盘“C:\download”下，文件类型默认，文件名不变。
6、浏览http://www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到
7、完成以下操作:
(1)浏览网站:http://www.sina. com. cn;
(2)利用本页的搜索引擎，搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题；
(3)把搜索结果以“test. htm”，保存于“C:\test”中。
8、完成以下操作:
(1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”，浏览首页内容。
(2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下，文件名不变。
(3)将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com
9、利用搜狐网站http://www.sohu.com，查找“全国青少年网络文明公约”，并把公约内容作为正文发送给王同学，他的电子信箱是wang@sohu. com.
10、浏览http://www.google.com网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船 新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页，并保存到“d:\t est”目录中，文件名默认。
11、通过浏览器链接到中国国家图书馆(http://www.nlc.gov.cn)，进行以下操作:
(1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。
(2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。
12、给王同学发电子邮件，邮箱是:wang@sohu. com,主题是：杨利伟，内容是:中国航天第一人，并把“d:\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。
13、完成以下操作:
(1)启动Outlook Express,，打开收件箱;
(2)阅读主题为“问候”的邮件；
(3)回复邮件，主题为“谢谢”;正文为“你好”;
(4)添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件，并发送。
14、用Outlook Express完成以下操作:
(1)打开收件箱，阅读主题为“邀请函”的邮件；
(2)回复邮件，插入附件C:\test\邀请函回执.DOC;
(3)设置为“以后发送”.
主题三：信息加工——文本信息的加工
1、 请用Word制作一个与样张格式一样的“计算机软件分类”结构图。文件以“test
主名，扩展名默认，保存到文件夹中。
2、 用Word中的自选图形，制作如下样张的几何图形，线条和文字均采用黑色。文字采用横排文本框的方式，画好后组合为一个整体，并以“Test.doc”为主文件名保存在文件夹中。
3、 对文件夹中的文档“testpb.doc
下、左、右的页边距均为2.5厘米（3）插入页码，显示在页面底端〔页脚〕，对齐方式为居中，显示首页页码。
4、 对文件夹中的
置为首行缩进两个宇符。 (3)将标题设为楷体_GB2312，二号;正文设为楷体_GB2312，三号。(4)设置全文行距为固定值25磅。
主题三：信息加工——表格信息的加工
1、打开文件夹下“testcj.xls
2、打开文件夹下的
3、打开文件夹下“testcj3.xls
4、打开文件夹下“testcj4.xls
5、打开文件夹下的“通讯簿. XLS
1.在张明和江山之间添加一个李祥的记录，内容为：姓名：李祥，工作单位：钟山书店，电话号码： 1234567,地址：中山路88号；
2.按姓名递增排序；
3.把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“通讯簿1.XLS”。
6、打开文件夹下的“资产管理.xls
1)把“存放地点”中的“化学”改为“生物”，
2)按“存放地点”分类汇总金额;
3)把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“2006资产管理.xls
7、打开文件夹下的“学生成绩管理18.xls”工作表，完成以下工作：
（1）在“外语”字段的右侧增加一个“总分”字段；
（2）将每个学生三门成绩的总分用公式计算并将结果存放在“总分”所在列；
（3）按总分递减的顺序重新排序；
（4）用数据自动筛选方法筛选出总分大于等于200分的同学记录。
8、某农科所进行水稻杂交试验，具体抽测数据见文件夹下“杂交水稻.xls” 文件，假设其种植条件均相同。试通过计算，淘汰一种产量低的品种停止试验。计算结果放在F列相应单元格中。请将被淘汰品种所在行文字设为红色，最后保存文件。
9、打开文件夹下的“销售管理20.xls”工作表，完成以下工作:
(1)按部门代号递增的顺序将记录重新排序;
(2)参照B6. G2单元格的计算方法完成按部门总计和按品名汇总;
(3)用数据自动筛选的方法筛选出按部门总计高千800的部门记录。
10、打开文件夹中的“testsr.xls”工作簿，做如下操作：用函数求总收入；按样张制作折线图，折线图作为对象插入到当前工作表中。保存文件。
11、在文件夹中有一文本文件“testcj.txt中存放了一部分学生的考试成绩。请新建一个Excel工作簿，并用最简单的方法将这批数据放到Sheet1工作表中。以test.xls为文件名保存到工文件夹中。
主题四：信息管理
1.完成以下操作:
(1)在C盘根目录下新建“课堂素材”文件夹。
(2)将“语文”文件夹下的文件“第五课”、“第六课”复制到“课堂素材”文件夹下。
(3)将“课堂素材”文件夫设置为共享。
2.整理“C:\考核”文件夹，请依次完成下面的操作:
(1)在“考核”文件夹下新建“教案”文件夹。
(2)将原考核文件夹下的编程工具、图片文件、EXCEL工作表、教案文件归类依次分别移动存放到相应的子文件夹中。
3.请依次完成下面的操作:
(1)在“C:\考核”文件夹下新建“共享”文件夹。
(2)将“学科文档”中的文件全部同时复制到“共享”文件夹中。
(3)将“共享”文件夹设置为共享。
4.请在“C:\考核”文件夹下新建“图片”，“文档”，
“音频”三个文件夹，并将考核文件夹下原有的图片文
件、文档文件、音频文件依次逐个按类移动到这3个新建
的相应文件夹中。
5.完成以下操作:
(1)在c盘根目录下新建“习作备份”文件夹。
(2)将共享文件夹“作文”下的两个文件“习作1”、“习作2”复制到c盘“习作备份”文件夹下。
(3)将“习作备份”文件夹设置为共享。
6.陶文明老师要将收集在“c:\考核”文件夹下的关于运河水质调查的有关资料进行整理，请你帮助他依次完成下面的操作:
(1)在“考核”文件夹下新建“图片”、“论文”两个文件夹；
(2)将“考核”文件夹下的相关文件分类移动到“图片”、“论文”文件夹内;
(3)将“论文”文件夹设置共享。
主题五：信息集成与交流-Frontpage
1、打开文件夹中的“wy6. htm”文件，再按以下要求编辑:(1)在表格的第1行插入文件夹中的Flas动画“fdh. swf
2、打开文件夹中的“wy1. htm
3、打开文件夹中的“wy13.htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置短文中的文字属性:蓝色、仿宋_GB2312、 4号字(14磅)、首行缩进2个字符;(2)将文件夹中的“history. mid
4、打开文件夹中的“wy8. htm
1)在右边的图片上设置超链接，链接到文件夹中的“zaoz.jpg”图形文件；
2)在表格的第1行第1列单元格中插入文件夹中的“zaozi.txt”文件中的文字段，设置文字：各自然段首行缩进2个字符、楷体_GB2312、4号字（14磅）；
3)设置表格边框的粗细为0，将第1、2行的第2列这2个单元格合并成1个单元格。
5、打开文件夹中的“wy15. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)将右边单元格拆分成4列的单元格、将边框的粗细设置为0: (2)在新拆分出的4个单元格中从左到右依次分别插入文件夹中的1.jpg、 2.jpg、 3. jpg、4.jpg图形文件；(3)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环播放。
6、打开文件夹中的“wy17. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)(1)在第4行第1列单元格的“活宇印刷”文字上建立超级链接，链接到文件夹中的page. htm网页文件上;(2)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环，(3)在第4行第2列单元格元格中插入文件夹中的3.jpg图片，并设置图片的宽和高分别为300像素和160像素，图片在此单元格中居中显示。
7、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置标题“中国古代科学家”文字属性：仿宋_GB2312、 红色、加粗倾斜、6号字(24磅)，再在标题文字下插入水平线、水平线为红色；(2)在水平线下插入一格2行3列的表格，设置表格宽度为500像素、表格居中、表格边框粗细为0；(3)在表格第2行第2列单元格元格中插入文件夹中的pic1.jpg图片，设置图片的格式：宽和高分别为80像素和100像素，图片在单元格中水平居中。
8、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)在表格前插入“中国古代科学家”文字，再将文宇格式设置为:隶书、红色、 7号字(36磅)；(2)设署表格边框的粗细为0,将第1, 2行的第1列这2个单元格合并成1个单元格，将此单元格中的图片位置设成为水平与垂直都居中;(3)在第2行的第2列单元格中插入文件夹中的“zzz.txt短文，再将短文的文字设置为:楷体_GB2312.蓝色、4号字(14磅)、各自然段首行缩进2字符。
9、打开文件夹中的“wy9. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置表格边框的粗细为0，
将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成表格的背景；(2)将文件夹中的hty. mid文件设置为网页的背景音乐;(3)在第1行第2列单元格元格中“给我们来信”文字上设置超链接，链接到[email protected]电子信箱。
10、打开文件夹中的“wy12. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)设置表格：边框的粗细为0，表格宽度为600像素、居中；(2)在表格的前后分别插入2条水平线并设置水平线的属性：宽度为600像素、水平居中；(3)在第4行的第2列单元格中插入文件夹中的“fsh.swf“动画，此flash动画在单元格中水平居中。
11、打开文件夹中的“wy20. htm”文件，再按照下面要求编辑:(1)将表格宽度为500像素并居中显示，再将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成左边4个单元格的背景；
(2)在表格的下面插入文件夹中的mail.gif动画，设置此动画居中显示；(3)在mail.gif动画上建立超链接，链接到[email protected]电子信箱。