五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷(1)
一、字词基础与语言积累（45分）
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zîng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fâi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shân qí qū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组成词语。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ） 沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
3、将以下的四字词语补充完整（4分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
请你再写两个能表现英雄气概的词语(2分)（ ） （ ）
4、选词填空。（2分）
（1）现在的人们都（ ）唐朝的文化，尤其是唐诗。（仰慕 爱慕）
（2）这个孩子的脸上出现了以往少有的（ ）的神情。（严厉 严肃 严格）
5．按要求改写句子。（6分）
（1） 一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
——————————————————————————————
（2） 雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
————————————————————————————
（3）他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
——————————————————————————————
（4）八月桂花香。（夸张句）
——————————————————————————————
6、语言积累（16分）
（1）明月有情应识我，___________ 。
（2） ___________ ，明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出，___________ 。
（4）非淡泊无以 ___________ ，非宁静无以___________ 。
（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛__________在______________。（《圆明园的毁灭》）
（6）补写歇后语
外甥打灯笼——___________ _ 四月的冰河——____________
孔夫子搬家——___________ _隔着门缝吹喇叭——___________ _
7、按原文填空。
（1）圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁，有（ ）的“买卖街”，也有（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的（ ），苏州的（ ），杭州西湖的（ ）、（ ）；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如，（ ），（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。
（2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）。
（3） 风雨送春归，（ ）。已是（ ）百丈冰，犹有（ ）。 俏也不争春，（ ）。待到（ ）时，她在（ ）。
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷（2）
一看拼音写词语
dān yōu háo mài zhān yǎng hïng wěi tãng xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào jǐng yïu yù cí xiáng yîu huî xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ）
二.在带点字正确读音下面画“√”。
目的地（de dì dí） 哺乳（bǔ fǔ） 水浒传（hǔ xǔ）
挣扎（zhâng zhēng） 伴侣（lǚ lǔ ） 唱和（hâ hã）
三.比一比，再组成词语。
魂（ ） 剔（ ） 销（ ） 虚（ ） 戒（ ）
魄（ ） 惕（ ） 硝（ ） 墟（ ） 诫（ ）
四、你经常查字典吗？填一填，要仔细哟！
在《新华字典》里查“撑、危、檐、践”这四个汉字，如果在“汉语拼音音节索引”中找，排在最后一个是( )；如果在“部首目录”中找，排在最前面一个是( ) 。“危”在字典中有多种解释，如：危险，不安全。根据这个解释，可以想到四个字组成的这样两个词：( ),( ) 。
五 把下面成语补充完整，并选一个写一句话
流光（ ）彩 如（ ）似渴 不言而（ ） 安然无（ ） 络绎不（ ） （ ）断丝连 小心（ ）（ ） 低头（ ）节
六、句子万花筒。
1湖面上溅起了涟漪。（扩句）
———————————————————————————— 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
————————————————————————————
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
————————————————————————————
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
————————————————————————————
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）
————————————————————————————
七、语言积累
1.金沙水拍云崖暖， ——————— 。
2． ——————— ，飞雪迎春到。
3.写一句有关读书的名言。 （ ）
4、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来 （ ）
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ （ ）自满十事九空。”
6.这庄严的______，这______的声音，经过无线电的广播，传到__________，传到__________，使全中国人民的心一齐______起来。
写出一句谐音的歇后语： 。
这学期，我看了不少课外书如：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：（ ）。
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。
活动名称：_________________________
活动收获：
。
九、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的
声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
2、“砾”字用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ）部。
3、你认为这几个自然段主要是写什么？
4.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
________________________________________________________
5.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
.
6、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________
一、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉
思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充
分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们
看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里„„”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发
言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但
她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广
阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进
行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖
国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰——
交口称赞
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。
问题：
回答 ：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？ __________________________________________（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称
赞” ？ ______________________________________________________________
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分） __________________________________________
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
十、习作（35分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人
诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于500字)
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷(1)
一、字词基础与语言积累（45分）
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zîng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fâi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shân qí qū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组成词语。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ） 沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
3、将以下的四字词语补充完整（4分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
请你再写两个能表现英雄气概的词语(2分)（ ） （ ）
4、选词填空。（2分）
（1）现在的人们都（ ）唐朝的文化，尤其是唐诗。（仰慕 爱慕）
（2）这个孩子的脸上出现了以往少有的（ ）的神情。（严厉 严肃 严格）
5．按要求改写句子。（6分）
（1） 一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
——————————————————————————————
（2） 雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
————————————————————————————
（3）他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
——————————————————————————————
（4）八月桂花香。（夸张句）
——————————————————————————————
6、语言积累（16分）
（1）明月有情应识我，___________ 。
（2） ___________ ，明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出，___________ 。
（4）非淡泊无以 ___________ ，非宁静无以___________ 。
（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛__________在______________。（《圆明园的毁灭》）
（6）补写歇后语
外甥打灯笼——___________ _ 四月的冰河——____________
孔夫子搬家——___________ _隔着门缝吹喇叭——___________ _
7、按原文填空。
（1）圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁，有（ ）的“买卖街”，也有（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的（ ），苏州的（ ），杭州西湖的（ ）、（ ）；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如，（ ），（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。
（2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）。
（3） 风雨送春归，（ ）。已是（ ）百丈冰，犹有（ ）。 俏也不争春，（ ）。待到（ ）时，她在（ ）。
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷（2）
一看拼音写词语
dān yōu háo mài zhān yǎng hïng wěi tãng xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào jǐng yïu yù cí xiáng yîu huî xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ）
二.在带点字正确读音下面画“√”。
目的地（de dì dí） 哺乳（bǔ fǔ） 水浒传（hǔ xǔ）
挣扎（zhâng zhēng） 伴侣（lǚ lǔ ） 唱和（hâ hã）
三.比一比，再组成词语。
魂（ ） 剔（ ） 销（ ） 虚（ ） 戒（ ）
魄（ ） 惕（ ） 硝（ ） 墟（ ） 诫（ ）
四、你经常查字典吗？填一填，要仔细哟！
在《新华字典》里查“撑、危、檐、践”这四个汉字，如果在“汉语拼音音节索引”中找，排在最后一个是( )；如果在“部首目录”中找，排在最前面一个是( ) 。“危”在字典中有多种解释，如：危险，不安全。根据这个解释，可以想到四个字组成的这样两个词：( ),( ) 。
五 把下面成语补充完整，并选一个写一句话
流光（ ）彩 如（ ）似渴 不言而（ ） 安然无（ ） 络绎不（ ） （ ）断丝连 小心（ ）（ ） 低头（ ）节
六、句子万花筒。
1湖面上溅起了涟漪。（扩句）
———————————————————————————— 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
————————————————————————————
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
————————————————————————————
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
————————————————————————————
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）
————————————————————————————
七、语言积累
1.金沙水拍云崖暖， ——————— 。
2． ——————— ，飞雪迎春到。
3.写一句有关读书的名言。 （ ）
4、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来 （ ）
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ （ ）自满十事九空。”
6.这庄严的______，这______的声音，经过无线电的广播，传到__________，传到__________，使全中国人民的心一齐______起来。
写出一句谐音的歇后语： 。
这学期，我看了不少课外书如：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：（ ）。
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。
活动名称：_________________________
活动收获：
。
九、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的
声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
2、“砾”字用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ）部。
3、你认为这几个自然段主要是写什么？
4.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
________________________________________________________
5.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
.
6、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________
一、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉
思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充
分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们
看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里„„”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发
言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但
她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广
阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进
行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖
国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰——
交口称赞
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。
问题：
回答 ：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？ __________________________________________（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称
赞” ？ ______________________________________________________________
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分） __________________________________________
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
十、习作（35分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人
诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于500字)