4《散文诗两首》导学案
【学习目标】1、了解作者及其主要作品。
2、指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。
3、反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。
【学习课时】2课时
第1课时《金色花》 泰戈尔
【自主预习】
1、 了解金色花和泰戈尔：
金色花： 圣树，开 碎花，神圣而又美丽。
泰戈尔： 诗人、作家，被称为 。他一生创作丰富，诗集有 、 等，长篇小说有 、 等。1913年他以散文诗集 一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱—最高尚、最纯洁的爱。 2、给加点字注音： 嗅．到（ ） 衍．那（ ） 花瓣．（ ） 膝．上（ ）笑嘻嘻．（ ） 匿．笑（ ） 祷．告（ ） 沐浴．
( ) 3、解释下列词语：
祷告： 匿笑： 【课内探究】 一、听读诗文感母爱
1、这首诗的感情基调是 。
2、这首诗写一个 ，从而构成一组组甜美动人的画面，
营造了一种__ 的氛围，让我们感受到了_____ ____ 。 二、品读诗文知母爱
3、我看到了一个 的孩子。
我看到了一个 的妈妈。 4、《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？
三、赏读诗文悟母爱
5、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?
6、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?
7、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?
四、鉴读诗文写母爱。
假如明天是你爸爸或妈妈的生日，你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对他们的满怀爱
意？用“假如我变成了_______，我要_________”的句式，表达你们对爸爸或妈妈的爱。 第2课时《荷叶母亲》冰心
【自主预习】
1、了解作者经历及其创作：
冰心，现当代女作家，儿童文学家。原名 ，笔名 。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。有散文集 ，诗集 、 。冰心的创作内容大致包括对母爱和童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。以宣扬“ ”著称，而 就是“爱的哲学”的根本出发点。 2、给加点字注音：
并蒂（ ） 菡萏（ ） 攲斜（ ） 荫蔽（ ） 姊妹（ ） 3、解释词语：
并蒂： 花瑞： 菡萏： 攲斜： 荫蔽： 【课内探究】 一、听读诗文
1、圈出你自己读不准的字或你认为应该积累掌握的美词。
二、品读诗文
2、 文章写莲，先作平平淡淡的叙述，回忆起了九年前故乡的红莲，这样写有什么作用？
5、“母亲啊！你是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话如何理解？ 6、用“母亲是___ 我是”写一句话，赞颂母爱。 三、赏读诗文 作者借助圣洁美丽的景物赞美了世上至善至美的亲情，美丽的景和感人的情是通过优美的语言传达给我们的。你 认为哪句话写得美，那个词用得好？找出来赏析一下。
4《散文诗两首》导学案
【学习目标】1、了解作者及其主要作品。
2、指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。
3、反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。
【学习课时】2课时
第1课时《金色花》 泰戈尔
【自主预习】
1、 了解金色花和泰戈尔：
金色花： 圣树，开 碎花，神圣而又美丽。
泰戈尔： 诗人、作家，被称为 。他一生创作丰富，诗集有 、 等，长篇小说有 、 等。1913年他以散文诗集 一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱—最高尚、最纯洁的爱。 2、给加点字注音： 嗅．到（ ） 衍．那（ ） 花瓣．（ ） 膝．上（ ）笑嘻嘻．（ ） 匿．笑（ ） 祷．告（ ） 沐浴．
( ) 3、解释下列词语：
祷告： 匿笑： 【课内探究】 一、听读诗文感母爱
1、这首诗的感情基调是 。
2、这首诗写一个 ，从而构成一组组甜美动人的画面，
营造了一种__ 的氛围，让我们感受到了_____ ____ 。 二、品读诗文知母爱
3、我看到了一个 的孩子。
我看到了一个 的妈妈。 4、《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？
三、赏读诗文悟母爱
5、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?
6、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?
7、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?
四、鉴读诗文写母爱。
假如明天是你爸爸或妈妈的生日，你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对他们的满怀爱
意？用“假如我变成了_______，我要_________”的句式，表达你们对爸爸或妈妈的爱。 第2课时《荷叶母亲》冰心
【自主预习】
1、了解作者经历及其创作：
冰心，现当代女作家，儿童文学家。原名 ，笔名 。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。有散文集 ，诗集 、 。冰心的创作内容大致包括对母爱和童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。以宣扬“ ”著称，而 就是“爱的哲学”的根本出发点。 2、给加点字注音：
并蒂（ ） 菡萏（ ） 攲斜（ ） 荫蔽（ ） 姊妹（ ） 3、解释词语：
并蒂： 花瑞： 菡萏： 攲斜： 荫蔽： 【课内探究】 一、听读诗文
1、圈出你自己读不准的字或你认为应该积累掌握的美词。
二、品读诗文
2、 文章写莲，先作平平淡淡的叙述，回忆起了九年前故乡的红莲，这样写有什么作用？
5、“母亲啊！你是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话如何理解？ 6、用“母亲是___ 我是”写一句话，赞颂母爱。 三、赏读诗文 作者借助圣洁美丽的景物赞美了世上至善至美的亲情，美丽的景和感人的情是通过优美的语言传达给我们的。你 认为哪句话写得美，那个词用得好？找出来赏析一下。