“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
——记新教师拓展培训
王店镇中学 王丽娟
2016年9月17日，我们秀洲区2016年的新教师在秀洲区教育研究和培训中心领导的组织下，在王店建林村聚宝湾金拓教育拓展培训基地进行了为期一天的户外培训。这次不一样的活动，让我对于个人成长及团队有了一些更深的认识，这对我以后的工作学习有一些新的影响。
对于个人成长的一些想法：
1.信念、毅力
“由百折不挠的信念所支持的人的意志, 比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”一天的训练结束了，那些我们觉得不可思议的训练项目也都一个个被征服了。当教练问我们“你们在完成之前觉得自己可能完成吗？但你们最后完成了吗？”的时候，每个人都陷入了深深的思考。我也是在这个时候更加深刻体会到：只有心中有明确的信念，不管遇到什么困难都坚持不懈，你才能解决生命中那些看似不可能的难题，真正的学到一些新东西；你才会真正地成长，遇见更优秀的自己。对于教师这样一份新工作，“教书育人”的理想是我始终应该坚持的，始终不放弃、不抛弃的。
2.乐观、积极
训练的过程并非一帆风顺，“穿越电网”的游戏在进行中就遇到了挫折，但每个成员都没有抱怨，而是积极地思考并做好自己该做的事，每个人都充满信心，终于顺利完成任务。教师的道路乃至人生的道路在以后都不免会遇到难题，当这些暴风雨来临时，我应该做的就是：不消沉、不抱怨，积极努力，相信“风雨过后，终会见彩虹”。
3.注重细节
“失了一颗马蹄钉，丢了一个马蹄铁；丢了一个马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。”有关英国国王理查三世的“一颗马蹄钉亡了一个帝国 ”这个故事，我们曾听说了无数遍，这次训练更是以亲身经历让我体会到细节的重要性。“穿越电网”时不小心碰线的再次返工、没有注重五个连续游戏的间隙连贯导致的时间流失都提醒我们：“天下大事，必作于细”，只有把细节、小事做好了，大的事也就容易了。
4.终身学习
作为一名刚毕业的学生，这次的训练活动让我从中学到了很多东西，认识到自己的不足之处，促使我坚定坚持学习的决心。我们走出了学校的大门，但并不意味着我们远离了学习。可能学习的方式不同，学习的内容也不同，但“终身学习”的理念应始终都在。作为新教师，在学校的教学活动中，关于任课：要给学生一碗水，你必须有长流水；关于班主任：新的事物更需要新的学习。
5.春风化雨，润物无声
关于教育方式，在之前也有过一些思考。在这次活动中，我也得到一个启示：“春风化雨，润物无声”。这次的教育培训，教练全程并没有教我们怎么去做、怎么做的更好，但最后我们学到了很多，明白了很多。在学校，我是班主任，同时也是他们的语文老师。关于他们的晨读课，一直觉得学生不太精神，浪费时间，每次批评似乎收获不大。在训练回来后，我思考了一下：决定先带着他们读字词或是课文（学生养成习惯之后，这个任务就交给学习小组长了），接着布置晨读课的任务。例如，掌握字词、背诵课文、默写古诗等。我也在班级里朗读、默记、背诵，当坚持一段时间以后，他们该干什么应该就不用我多说了。潜移默化、无言影响一定会胜过徒劳的说教。
对于团队工作的一些想法 ：
1.“万众一心，众志成城”——关于团队合作
通过这次训练，我对于团队有了更为深刻的认识：团队就是有共同的目标并认同，为结果担负共同责任的一群人，他们有着严密的组织，各尽其责，有强有力的领导核心。团队精神就是相互合作、相互服务、相互支持、相互信赖。
在训练中，达到场地后，教练让全体教师通过报数随机组合，临时产生新的团队，全体成员积极参与，施展各自特长，确定团队名称、口号、绘制队旗，并为自己的团队设计出场造型。刚接到任务，似乎觉得这太难完成了，十分复杂伤神，但是在大家的共同努力、密切配合下，仅仅用10分钟的时间，各队就圆满地完成了任务。“蓝翔队”、“ 先锋队”、“ 星星队” 、“大红花队”一个个响亮地名字，体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心；一面面新颖独特、别具匠心的队旗(挖掘机、利剑、星星、红花) ，表现出每个团队丰富的想象力和创造力；一句句慷慨激昂的口号，都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力！我想：那句非常自信的“蓝翔蓝翔，地表最强”，将会一直激励着我们蓝翔队的每一位老师的人生，让我们在以后的工作中直面挫折，积极向上。
在“穿越电网”的游戏中，团队成员之间密切配合、合理分工、系统思考、整体决策，才使得16个人顺利通过看似根本无法通过的网孔。当然，整个过程中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确个人责任义务也是非常重要的。因为信任，我们放心地让别人把自己抬过电网；因为明确责任，不管是在网的哪一边，我们都有条不紊、秩序井然。整个过程充满一种浓浓的暖暖的相互信任的“家”的氛围，让每个人都有一种责任感、安全感、成就感，体验成功，收获快乐！特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间，内心无比激动、深受感动，由衷地感慨“谢谢大家，谢谢大家！”，一种感恩的心涌上心头。
在团队中，每一个“我”的力量被放大了，他不再是单独的一双手，而是很多双手中的一双，同样的一双手在集体中却可以发挥数十倍的作用。这就是团队：可靠，强大，自信。在以后的学校工作中，我们也该始终怀有团队意识，整个学校老师共同努力，为学校的教育事业添砖加瓦，争取让所在学校一步步实现新的跨越。
2.在太空时代，最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——关于团队沟通
在当今社会，沟通变得越来越重要，团队之间的沟通更是团队活动取得成效的重要因素。在“达芬奇密码”这个活动中，沟通在团队中的重要性就得到了很好的诠释。在这个活动第一轮的时候，我们在队长的带领下，制定了非常好的策略，但由于一部分人对于策略了解不够，导致了整个队在活动中表现不好。之后，队长及时组织成员进行沟通，在第二次终于取得较好的成果。这就启示我们：团队要有适合自身的沟通方式和沟通渠道，只有积极地沟通，才能形成彼此间的信任，才能将领导的意图完完全全的贯彻到基层的操作层。同时，队员完全的领悟了领导者的意图，将领导者的构想付诸实践，才能使得工作更好地完成，才能得到领导更进一步的信任，才能形成循序渐进的沟通体系。学校作为一个团队，整个体系各个成员也需要进行及时良好的沟通，才能更好地完成工作任务，调高学校教学质量。
3.“我更害怕由1只狮子领导的100只羊，而不是由1只羊领导的100只狮子。”—— 关于团队领导核心
在正式的拓展训练开始之前，要求分队，选出队长、取队名、选定队旗的标志。大家都知道选择队长是首要任务，队长是队伍的核心。我们很快选出“蓝翔队”的队长，并在队长的带领下完成了队名和队标的选取。作为一名体育系的男生，我们的队长不仅有体育生的良好体魄，更是有着清醒冷静理智的头脑，在后来的每项活动中决策良好，顺利的完成一天的训练。在团队中，领导者具备把握方向和机会的能力，并能带领团队及时完成任务，这对团队的发展尤为重要。队长的个人魅力要对团队起到凝聚和带领的作用，同时队员也要支持和拥护队长的领导。所以优秀的团队必须要有优秀的核心。
4.“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”——关于团队竞争
竞争是残酷的，竞争是勇者的游戏，但竞争也是动力。有竞争才有优胜劣汰，胜利的再接再厉，失败的吸取教训，从头再来。在“不倒森林”“鼓面击球”这一系列的游戏中，和我们一起训练的“星星队”激励我们从练习时的根本无法完成有些任务到最后活动时的一次性顺利完成。拥有竞争对手，就拥有了一幅推动器、一个加力档、一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”！竞争调动了队员们的积极性，团队的活力来源于竞争，团队的效率来源于竞争，团队的质量也来源于竞争，团队最终的胜利也来源于竞争。良性竞争，合作又竞争。
感谢这次活动，感谢每一位老师、教练。通过这次训练，我有所认识，有所收获，还需要不断学习，不断努力，不断进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会努力将所学应用到具体的工作生活中，全面提升自己的行为能力和工作水平，更好地满足工作的需要，做一名对学生负责、对学校负责、对社会负责的教师，做一个对社会有用的人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
——记新教师拓展培训
王店镇中学 王丽娟
2016年9月17日，我们秀洲区2016年的新教师在秀洲区教育研究和培训中心领导的组织下，在王店建林村聚宝湾金拓教育拓展培训基地进行了为期一天的户外培训。这次不一样的活动，让我对于个人成长及团队有了一些更深的认识，这对我以后的工作学习有一些新的影响。
对于个人成长的一些想法：
1.信念、毅力
“由百折不挠的信念所支持的人的意志, 比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”一天的训练结束了，那些我们觉得不可思议的训练项目也都一个个被征服了。当教练问我们“你们在完成之前觉得自己可能完成吗？但你们最后完成了吗？”的时候，每个人都陷入了深深的思考。我也是在这个时候更加深刻体会到：只有心中有明确的信念，不管遇到什么困难都坚持不懈，你才能解决生命中那些看似不可能的难题，真正的学到一些新东西；你才会真正地成长，遇见更优秀的自己。对于教师这样一份新工作，“教书育人”的理想是我始终应该坚持的，始终不放弃、不抛弃的。
2.乐观、积极
训练的过程并非一帆风顺，“穿越电网”的游戏在进行中就遇到了挫折，但每个成员都没有抱怨，而是积极地思考并做好自己该做的事，每个人都充满信心，终于顺利完成任务。教师的道路乃至人生的道路在以后都不免会遇到难题，当这些暴风雨来临时，我应该做的就是：不消沉、不抱怨，积极努力，相信“风雨过后，终会见彩虹”。
3.注重细节
“失了一颗马蹄钉，丢了一个马蹄铁；丢了一个马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。”有关英国国王理查三世的“一颗马蹄钉亡了一个帝国 ”这个故事，我们曾听说了无数遍，这次训练更是以亲身经历让我体会到细节的重要性。“穿越电网”时不小心碰线的再次返工、没有注重五个连续游戏的间隙连贯导致的时间流失都提醒我们：“天下大事，必作于细”，只有把细节、小事做好了，大的事也就容易了。
4.终身学习
作为一名刚毕业的学生，这次的训练活动让我从中学到了很多东西，认识到自己的不足之处，促使我坚定坚持学习的决心。我们走出了学校的大门，但并不意味着我们远离了学习。可能学习的方式不同，学习的内容也不同，但“终身学习”的理念应始终都在。作为新教师，在学校的教学活动中，关于任课：要给学生一碗水，你必须有长流水；关于班主任：新的事物更需要新的学习。
5.春风化雨，润物无声
关于教育方式，在之前也有过一些思考。在这次活动中，我也得到一个启示：“春风化雨，润物无声”。这次的教育培训，教练全程并没有教我们怎么去做、怎么做的更好，但最后我们学到了很多，明白了很多。在学校，我是班主任，同时也是他们的语文老师。关于他们的晨读课，一直觉得学生不太精神，浪费时间，每次批评似乎收获不大。在训练回来后，我思考了一下：决定先带着他们读字词或是课文（学生养成习惯之后，这个任务就交给学习小组长了），接着布置晨读课的任务。例如，掌握字词、背诵课文、默写古诗等。我也在班级里朗读、默记、背诵，当坚持一段时间以后，他们该干什么应该就不用我多说了。潜移默化、无言影响一定会胜过徒劳的说教。
对于团队工作的一些想法 ：
1.“万众一心，众志成城”——关于团队合作
通过这次训练，我对于团队有了更为深刻的认识：团队就是有共同的目标并认同，为结果担负共同责任的一群人，他们有着严密的组织，各尽其责，有强有力的领导核心。团队精神就是相互合作、相互服务、相互支持、相互信赖。
在训练中，达到场地后，教练让全体教师通过报数随机组合，临时产生新的团队，全体成员积极参与，施展各自特长，确定团队名称、口号、绘制队旗，并为自己的团队设计出场造型。刚接到任务，似乎觉得这太难完成了，十分复杂伤神，但是在大家的共同努力、密切配合下，仅仅用10分钟的时间，各队就圆满地完成了任务。“蓝翔队”、“ 先锋队”、“ 星星队” 、“大红花队”一个个响亮地名字，体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心；一面面新颖独特、别具匠心的队旗(挖掘机、利剑、星星、红花) ，表现出每个团队丰富的想象力和创造力；一句句慷慨激昂的口号，都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力！我想：那句非常自信的“蓝翔蓝翔，地表最强”，将会一直激励着我们蓝翔队的每一位老师的人生，让我们在以后的工作中直面挫折，积极向上。
在“穿越电网”的游戏中，团队成员之间密切配合、合理分工、系统思考、整体决策，才使得16个人顺利通过看似根本无法通过的网孔。当然，整个过程中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确个人责任义务也是非常重要的。因为信任，我们放心地让别人把自己抬过电网；因为明确责任，不管是在网的哪一边，我们都有条不紊、秩序井然。整个过程充满一种浓浓的暖暖的相互信任的“家”的氛围，让每个人都有一种责任感、安全感、成就感，体验成功，收获快乐！特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间，内心无比激动、深受感动，由衷地感慨“谢谢大家，谢谢大家！”，一种感恩的心涌上心头。
在团队中，每一个“我”的力量被放大了，他不再是单独的一双手，而是很多双手中的一双，同样的一双手在集体中却可以发挥数十倍的作用。这就是团队：可靠，强大，自信。在以后的学校工作中，我们也该始终怀有团队意识，整个学校老师共同努力，为学校的教育事业添砖加瓦，争取让所在学校一步步实现新的跨越。
2.在太空时代，最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——关于团队沟通
在当今社会，沟通变得越来越重要，团队之间的沟通更是团队活动取得成效的重要因素。在“达芬奇密码”这个活动中，沟通在团队中的重要性就得到了很好的诠释。在这个活动第一轮的时候，我们在队长的带领下，制定了非常好的策略，但由于一部分人对于策略了解不够，导致了整个队在活动中表现不好。之后，队长及时组织成员进行沟通，在第二次终于取得较好的成果。这就启示我们：团队要有适合自身的沟通方式和沟通渠道，只有积极地沟通，才能形成彼此间的信任，才能将领导的意图完完全全的贯彻到基层的操作层。同时，队员完全的领悟了领导者的意图，将领导者的构想付诸实践，才能使得工作更好地完成，才能得到领导更进一步的信任，才能形成循序渐进的沟通体系。学校作为一个团队，整个体系各个成员也需要进行及时良好的沟通，才能更好地完成工作任务，调高学校教学质量。
3.“我更害怕由1只狮子领导的100只羊，而不是由1只羊领导的100只狮子。”—— 关于团队领导核心
在正式的拓展训练开始之前，要求分队，选出队长、取队名、选定队旗的标志。大家都知道选择队长是首要任务，队长是队伍的核心。我们很快选出“蓝翔队”的队长，并在队长的带领下完成了队名和队标的选取。作为一名体育系的男生，我们的队长不仅有体育生的良好体魄，更是有着清醒冷静理智的头脑，在后来的每项活动中决策良好，顺利的完成一天的训练。在团队中，领导者具备把握方向和机会的能力，并能带领团队及时完成任务，这对团队的发展尤为重要。队长的个人魅力要对团队起到凝聚和带领的作用，同时队员也要支持和拥护队长的领导。所以优秀的团队必须要有优秀的核心。
4.“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”——关于团队竞争
竞争是残酷的，竞争是勇者的游戏，但竞争也是动力。有竞争才有优胜劣汰，胜利的再接再厉，失败的吸取教训，从头再来。在“不倒森林”“鼓面击球”这一系列的游戏中，和我们一起训练的“星星队”激励我们从练习时的根本无法完成有些任务到最后活动时的一次性顺利完成。拥有竞争对手，就拥有了一幅推动器、一个加力档、一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”！竞争调动了队员们的积极性，团队的活力来源于竞争，团队的效率来源于竞争，团队的质量也来源于竞争，团队最终的胜利也来源于竞争。良性竞争，合作又竞争。
感谢这次活动，感谢每一位老师、教练。通过这次训练，我有所认识，有所收获，还需要不断学习，不断努力，不断进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会努力将所学应用到具体的工作生活中，全面提升自己的行为能力和工作水平，更好地满足工作的需要，做一名对学生负责、对学校负责、对社会负责的教师，做一个对社会有用的人。