第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势(共2课时)
第1课时 地形类型多样,山区面积广大
教学目标
知识与技能
1、了解我国地形特点及山脉的分布。
2、掌握我国主要地形区的分布。
过程与方法
通过读“中国地形的分布”图,了解我国地形分布的特点。 情感态度与价值观
通过学习我国的壮丽山川,激发学生的自豪感,进而对学生进行爱国主义教育。
教学重点
我国地形分布特点
教学难点
读图总结我国山脉及主要地形区的分布
教学过程
【导入新课】
视频导入
【讲授新课】
第一节 中国的地形地势
一、 地形
1、地形类型多样
活动一:五大旅游景点-五大地形区
活动二:古诗找名山
活动三:找邻居
2、山区面积广大
活动四:山区开发事例的感想
【课后探索】
安庆西北部的大别山区和东南部沿江平原,应如何因地制宜的开发利用?
【课堂小结】
结合板书小结
板书设计
第一节:地形和地势
一、 地形
1、
2、 地形类型多样 山区面积广大
教学反思
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势(共2课时)
第1课时 地形类型多样,山区面积广大
教学目标
知识与技能
1、了解我国地形特点及山脉的分布。
2、掌握我国主要地形区的分布。
过程与方法
通过读“中国地形的分布”图,了解我国地形分布的特点。 情感态度与价值观
通过学习我国的壮丽山川,激发学生的自豪感,进而对学生进行爱国主义教育。
教学重点
我国地形分布特点
教学难点
读图总结我国山脉及主要地形区的分布
教学过程
【导入新课】
视频导入
【讲授新课】
第一节 中国的地形地势
一、 地形
1、地形类型多样
活动一:五大旅游景点-五大地形区
活动二:古诗找名山
活动三:找邻居
2、山区面积广大
活动四:山区开发事例的感想
【课后探索】
安庆西北部的大别山区和东南部沿江平原,应如何因地制宜的开发利用?
【课堂小结】
结合板书小结
板书设计
第一节:地形和地势
一、 地形
1、
2、 地形类型多样 山区面积广大
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