语文趣味性教学,是语文新课程改革的必然要求。在语文教学中,提高学生的学 习兴趣,由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净 化思想,是语文教学所要追求的目标,也是实施素质教育的要求。学生对社会充满 着无限的希望和好奇。 语文趣味性教学的内容面向变化中的整个生活世界, 因此, 趣味性的语文教学方式也必须适应社会发展的要求。 对初中生语文兴趣的激发是 一项重要的工作,因此我们教师在课堂教学的各个环节中增趣添味,它能刺激学生 积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。 其次,语文新课程改革必须推动语文教学改革的发展。语文趣味性教学,可以为 当今的语文教学和改革注入了新的生机和活力,将大大激发学生学习语文的潜 能,有助于推动语文教学改革的发展。
语文趣味性教学,是语文新课程改革的必然要求。在语文教学中,提高学生的学 习兴趣,由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净 化思想,是语文教学所要追求的目标,也是实施素质教育的要求。学生对社会充满 着无限的希望和好奇。 语文趣味性教学的内容面向变化中的整个生活世界, 因此, 趣味性的语文教学方式也必须适应社会发展的要求。 对初中生语文兴趣的激发是 一项重要的工作,因此我们教师在课堂教学的各个环节中增趣添味,它能刺激学生 积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。 其次,语文新课程改革必须推动语文教学改革的发展。语文趣味性教学,可以为 当今的语文教学和改革注入了新的生机和活力,将大大激发学生学习语文的潜 能,有助于推动语文教学改革的发展。
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