高考语文考试的成功要具备两个要素，一是掌握与运用知识的水平，这是成功的硬件，二是考试心态的调节及应试技巧，这是软件。所以我们要先做好知识与能力的蓄积，未雨绸缪，其次是在考场上仔细审量，沉着应对。考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，让时间为你高考得分最大值这一目的服务。下面就结合实例谈谈时间的合理分配。
一、浏览试题，统筹全局
拿到试题后，应该花3分钟左右时间先大致浏览一下，初步摸清题情，估计时间。如果不统揽试卷，缺乏统筹全局的意识，要么会拼命赶时间草率作答，要么只顾细细斟酌时间不够。
合理分配时间之后，思维要尽快进入最佳状态。要先易后难，先熟后生，但要注意，对熟题要千万小心，不可大意。
二、知“题”知“技”，百战不殆
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。做题的总原则是一分钟拿一分，选择题要稍快点，阅读根据需要合理地分为速读和精读。
（1）论述类文本阅读
此类文本阅读一般以客观题的形式命3至4道，时间大体为7至10分钟。首先要拿出1至2分钟的时间整体感知，提要钩玄明大意；然后每小题2分钟左右时间擦亮眼睛审题干，对照原文，咬文嚼字审选项，小心谨慎辨答案。如果是主观题形式命题，一定还要注意根据赋分定答案要点，赋分高者需分条作答。
如果不能排查出答案，可从常见陷阱入手，如“过于绝对”“以偏概全”“混淆时间”“模糊范围”“无中生有”“偷换概念”“答非所问”等，再审选择肢。
（2）文学类作品阅读和实用类文本阅读
这一部分阅读应该安排13到20分钟，要有充分的时间斟酌文本。如果是选做题，应该拿出2至5分钟时间速读两个文本及题目，从中抉择出最适合自己解答的阅读题目；确定选做文章后，再拿出2分钟左右的时间着眼于文章的整体阅读，注重文章的脉络，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。
这两类阅读常从语言、形象、手法、作用及主旨等方面来考查，涉及理解内容、筛选信息、赏析手法及作用、评价人物形象、探究主旨等考点，一般3到4题，每题要4分钟左右的时间进行思考、解答。在这个时间里，要做好局部精读，题文对应，根据题干要求，准确划定与问题相关的段落或字句，确定答题有效区间；最后要根据赋分有条理地组织答案，注意概念术语的运用。
解题时如果感到无从下手，或许你缺少文体意识，比如文学类文本阅读常选散文、小说等体裁，实用类文本阅读常选新闻、传记等体裁，根据文体要素去梳理考点就清晰了。
（3）现代文阅读最后一题（一般结合课本）
这类题一般都需要1分钟左右的审题时间，要仔细地辨别题干条件。然后拿出2至3分钟时间有针对地思考，如果这一类题变化太大，完全不必惊慌，再新的题型也是万变不离其宗，找到“宗”就找到了解决的办法。即使不会解答，也不要放弃，针对题干做一番相关表述，或许歪打正着。
（4）文学常识与名句默写
这一部分为识记内容，一般6至8句，时间为1至2分钟，不会写的暂时跳过，不要耽搁太久。注意名句默写不要写错别字，或者写颠倒语句。
（5）古诗词鉴赏
古诗鉴赏常从表现手法与修辞手法、情与景的关系、意象与情感、炼字及其表达效果、情感主旨等方面来考查，一般从理解和赏析两个层面各拟一道简答题，时间大体需要4到6分钟。尤其要注意，书写要留出1至2分钟，要会扣住相关术语有条理地解答。
如果解题时没有思路，可回过头来审视题目所提供的显性与隐性提示，比如诗歌的题目、作者及朝代、注释，题干条件等；进而关注诗歌中出现的意象（或描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。
（6）文言文阅读
文言文阅读常从实词、虚词、筛选信息、内容理解赏析和翻译等几方面命题，一般为3至4道选择题加2道翻译题，时间控制在15分钟左右。首先要花2分钟左右迅速阅读文章及题目，全面获取信息；然后合理分配剩余的时间，客观选择题控制在2分钟以内（最后的理解赏析题要根据需要适当延长1分钟），文言文翻译按照一分钟一分的原则安排。 如果遇到难题，实词理解部分可以将给出的词义代进原文进行验证，结合句式及结构特征，区别对待词的活用、一词多义、通假等现象；虚词部分可把教材内的一句的虚词的意义和用法，与文中的虚词比较；筛选信息题再审量下筛选的标准，关注相关人、事、情；内容理解题再对照下相关语句，核对理解上的差别；而文句翻译可再审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。多关照上下文语境，多想想教材所学的相关知识点，难题也会迎刃而解。
三、回眸一“笑”，查“缺”补“漏”
每份试卷都要留出10到15分钟用来检查核对，查查有没有“缺陷”“错误”，看看有没有“遗漏”“空白”，以减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，可能有暂时搁置的考题，此时重点攻克；其次应检查答案是否符合题意，是否周全。当然检查核对时要换一种思维，换一个角度，或许先前的难题也就轻松破解，或许先前的错误也就浮出水面了。
总之，要在考场上合理分配时间，做好统筹规划，精打细算，这样语文拿高分不再是梦。当然这要建立在平时牢固掌握基础知识、熟练运用方法技能的基础之上，要耐心尝试，反复演练。
高考语文考试的成功要具备两个要素，一是掌握与运用知识的水平，这是成功的硬件，二是考试心态的调节及应试技巧，这是软件。所以我们要先做好知识与能力的蓄积，未雨绸缪，其次是在考场上仔细审量，沉着应对。考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，让时间为你高考得分最大值这一目的服务。下面就结合实例谈谈时间的合理分配。
一、浏览试题，统筹全局
拿到试题后，应该花3分钟左右时间先大致浏览一下，初步摸清题情，估计时间。如果不统揽试卷，缺乏统筹全局的意识，要么会拼命赶时间草率作答，要么只顾细细斟酌时间不够。
合理分配时间之后，思维要尽快进入最佳状态。要先易后难，先熟后生，但要注意，对熟题要千万小心，不可大意。
二、知“题”知“技”，百战不殆
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。做题的总原则是一分钟拿一分，选择题要稍快点，阅读根据需要合理地分为速读和精读。
（1）论述类文本阅读
此类文本阅读一般以客观题的形式命3至4道，时间大体为7至10分钟。首先要拿出1至2分钟的时间整体感知，提要钩玄明大意；然后每小题2分钟左右时间擦亮眼睛审题干，对照原文，咬文嚼字审选项，小心谨慎辨答案。如果是主观题形式命题，一定还要注意根据赋分定答案要点，赋分高者需分条作答。
如果不能排查出答案，可从常见陷阱入手，如“过于绝对”“以偏概全”“混淆时间”“模糊范围”“无中生有”“偷换概念”“答非所问”等，再审选择肢。
（2）文学类作品阅读和实用类文本阅读
这一部分阅读应该安排13到20分钟，要有充分的时间斟酌文本。如果是选做题，应该拿出2至5分钟时间速读两个文本及题目，从中抉择出最适合自己解答的阅读题目；确定选做文章后，再拿出2分钟左右的时间着眼于文章的整体阅读，注重文章的脉络，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。
这两类阅读常从语言、形象、手法、作用及主旨等方面来考查，涉及理解内容、筛选信息、赏析手法及作用、评价人物形象、探究主旨等考点，一般3到4题，每题要4分钟左右的时间进行思考、解答。在这个时间里，要做好局部精读，题文对应，根据题干要求，准确划定与问题相关的段落或字句，确定答题有效区间；最后要根据赋分有条理地组织答案，注意概念术语的运用。
解题时如果感到无从下手，或许你缺少文体意识，比如文学类文本阅读常选散文、小说等体裁，实用类文本阅读常选新闻、传记等体裁，根据文体要素去梳理考点就清晰了。
（3）现代文阅读最后一题（一般结合课本）
这类题一般都需要1分钟左右的审题时间，要仔细地辨别题干条件。然后拿出2至3分钟时间有针对地思考，如果这一类题变化太大，完全不必惊慌，再新的题型也是万变不离其宗，找到“宗”就找到了解决的办法。即使不会解答，也不要放弃，针对题干做一番相关表述，或许歪打正着。
（4）文学常识与名句默写
这一部分为识记内容，一般6至8句，时间为1至2分钟，不会写的暂时跳过，不要耽搁太久。注意名句默写不要写错别字，或者写颠倒语句。
（5）古诗词鉴赏
古诗鉴赏常从表现手法与修辞手法、情与景的关系、意象与情感、炼字及其表达效果、情感主旨等方面来考查，一般从理解和赏析两个层面各拟一道简答题，时间大体需要4到6分钟。尤其要注意，书写要留出1至2分钟，要会扣住相关术语有条理地解答。
如果解题时没有思路，可回过头来审视题目所提供的显性与隐性提示，比如诗歌的题目、作者及朝代、注释，题干条件等；进而关注诗歌中出现的意象（或描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。
（6）文言文阅读
文言文阅读常从实词、虚词、筛选信息、内容理解赏析和翻译等几方面命题，一般为3至4道选择题加2道翻译题，时间控制在15分钟左右。首先要花2分钟左右迅速阅读文章及题目，全面获取信息；然后合理分配剩余的时间，客观选择题控制在2分钟以内（最后的理解赏析题要根据需要适当延长1分钟），文言文翻译按照一分钟一分的原则安排。 如果遇到难题，实词理解部分可以将给出的词义代进原文进行验证，结合句式及结构特征，区别对待词的活用、一词多义、通假等现象；虚词部分可把教材内的一句的虚词的意义和用法，与文中的虚词比较；筛选信息题再审量下筛选的标准，关注相关人、事、情；内容理解题再对照下相关语句，核对理解上的差别；而文句翻译可再审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。多关照上下文语境，多想想教材所学的相关知识点，难题也会迎刃而解。
三、回眸一“笑”，查“缺”补“漏”
每份试卷都要留出10到15分钟用来检查核对，查查有没有“缺陷”“错误”，看看有没有“遗漏”“空白”，以减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，可能有暂时搁置的考题，此时重点攻克；其次应检查答案是否符合题意，是否周全。当然检查核对时要换一种思维，换一个角度，或许先前的难题也就轻松破解，或许先前的错误也就浮出水面了。
总之，要在考场上合理分配时间，做好统筹规划，精打细算，这样语文拿高分不再是梦。当然这要建立在平时牢固掌握基础知识、熟练运用方法技能的基础之上，要耐心尝试，反复演练。