小小班语言

2016——2017

一、爸爸妈妈请你起头,我来说儿歌 1、小白兔,起得早... 2、幼儿园是我家,老师爱我...

3、小朋友手拉手... 4、我有一个幸福的家...

5、开饭啦,快坐下... 6、找呀找呀找朋友...

7、你来做爸爸呀... 8、我有一只小毛驴...

二、我做手指操最棒

1、大拇指是爸爸... 2、一根手指头呀...

3、磨呀磨,搓呀搓... 4、饭团子,饭团子...

5、土豆土豆丝... 6、园里的番茄圆又大...

7、小白兔,小白兔... 8、有两只小鸟站在树梢上...

三、古诗诵读真能干

1、鹅,鹅,鹅... 2、锄禾日当午...

3、床前明月光... 4、碧玉妆成一树高...

四、我猜谜语最棒

1、叮铃铃,叮铃铃,一头说话,一头听。 (电话)

2、细细长长,皮儿黄黄,用手剥开,又软又香。 (香蕉)

3、麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

五、律动我能行

1、两只老虎 2、小鸭子 3、小手拍拍

六、国学我可以

人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

2016——2017

一、爸爸妈妈请你起头,我来说儿歌 1、小白兔,起得早... 2、幼儿园是我家,老师爱我...

3、小朋友手拉手... 4、我有一个幸福的家...

5、开饭啦,快坐下... 6、找呀找呀找朋友...

7、你来做爸爸呀... 8、我有一只小毛驴...

二、我做手指操最棒

1、大拇指是爸爸... 2、一根手指头呀...

3、磨呀磨,搓呀搓... 4、饭团子,饭团子...

5、土豆土豆丝... 6、园里的番茄圆又大...

7、小白兔,小白兔... 8、有两只小鸟站在树梢上...

三、古诗诵读真能干

1、鹅,鹅,鹅... 2、锄禾日当午...

3、床前明月光... 4、碧玉妆成一树高...

四、我猜谜语最棒

1、叮铃铃,叮铃铃,一头说话,一头听。 (电话)

2、细细长长,皮儿黄黄,用手剥开,又软又香。 (香蕉)

3、麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

五、律动我能行

1、两只老虎 2、小鸭子 3、小手拍拍

六、国学我可以

人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。


相关文章

  • 干货|谈谈小小说创作
  • 1.小小说的发展势头 小小说像一株色彩艳丽.香气袭人的奇葩,深深地置根于生活的沃土之中,吐纳着时代的气息,花繁叶茂地开放在艺术的园圃里,受到了海内外文坛的青睐.在文学刊物出现普遍疲软.滑坡.不景气的情况下,惟有小小说刊物倍受欢迎,订户猛增. ...查看


  • 幼儿明细表
  • 共青城市图书馆藏书书籍明细表 序号 483365故事(最新版)210好孩子不书屋-365夜故事339365夜童话386365夜童话 349UFO与外星人未解之谜712737901 爱德华的奇妙之旅爱的故事爱丽莎的眼睛爱丽丝漫游奇境记安徒生童 ...查看


  • 幼儿园中班语言教案:幼儿园中班语言教案小小的船
  • 活动目标: 1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确.流利.有感情地朗读儿歌. 2.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心. 活动准备:图片两张(船.月亮) 活动过程: 1.今天,范老师请来了一位新朋友 ...查看


  • 弯弯的月儿小小的船教学设计
  • <小小的船>教学实录 一.揭示课题. 师:同学们,今天我们一起学习一首特别有意思的儿歌:<小小的船>.题目中的这个字(出示"船"字),谁会读? 生:船. 师:对了,还有谁想读? 生:船. 师:很好 ...查看


  • [小小的船]教学案例分析
  • <小小的船>教学案例分析 读好课文 师:这首儿歌呀,是叶圣陶爷爷专门给我们小朋友写的.你想啊,蓝蓝的夜空中,风儿在吹,月儿在摇,星星在闪,美丽的小姑娘坐在月亮船上,就像坐在小摇篮里,真舒服呀,真快乐呀!听老师读一读这篇课文. 师 ...查看


  • [小小的船]教学设计及反思
  • <小小的船>教学设计 沙城五小 韩迎春 一.教学目标: 1.认知目标:认识"的.船.两.头"等8个字,会写"月.儿"等4个生字. 2.能力目标:朗读课文,初步感受课文描绘图景的奇妙. 3. ...查看


  • 小班音乐活动[小小蛋儿把门开]
  • 小班音乐活动 <小小蛋儿把门开>教学设计 小董乡中心幼儿园 郭盼盼 2017.07 一. 活动来源 小班幼儿喜欢游戏化的.生动有趣的活动.<小小蛋儿把门 开>这首歌曲富有儿童情趣,整个乐曲贯穿了小鸡的孵化过程,诱发了 ...查看


  • 全国特级教师余映潮语文阅读教学艺术50讲(珍贵资料)
  • 三.语言教学的艺术 语言教学,指的是对学生进行语言训练的教学,即字.词.句.段.篇,听.说.读.写.思中的语言感受.语言积累.语言学用.语言品析与鉴赏的教学.语言教学天然地存在于几乎每一节语文课中.对学生进行语言教学,是一种工具的授与,是一 ...查看


  • [小小竹排画中游]说课稿
  • 小小竹排画中游 一.说教材: 这是小学语文课本第一册的一篇诗歌,诗歌以简单易懂的语言,描绘了一幅漂亮的江南图,全诗形象生动,语言优美,节奏感强,适于学生诵读.课文对两岸树木.禾苗的描述,饱和着赞美之情,从而激发学生热爱祖国山水及家乡之情.本 ...查看


  • 写作基础之语言准确
  • [写作目标] 语言的准确是指文中选用的词语能注意语体.对象.场合和感情色彩等(主要针对的是叙述性语句),准确无误地表情达意,反映实际情况,从而使文章的观点明确,语意清晰,推理符合逻辑. 写好作文的第一要素就是语言准确.新课标中"语 ...查看


热门内容