课题: This is my father
五. 教学过程:
一. 热身/复习. 1. 播放歌曲
2．师生互相问候：Good morning! Glad to meet you. 3. 指生介绍自己的小伙伴：Hello! This is... 二. 新课导入
1. 板书课题. 我们要学会介绍朋友，也要学会介绍家人。介绍自己的父母。引出新单词：father mother
2. 师要求学生拿出家庭成员照片，指名介绍自己的父母。 This is my …
3. 学生相互出示自己家庭照片 (1)小组内互相介绍。 （2）指名站起向大家介绍。
4．在黑板上画公园大门简笔画，创设情境让学生戴头饰扮演爸爸、妈妈、孩子和老师共同完成情景对话。
5．教师播放歌曲; 送给爸爸、妈妈一首歌Father and mother. 6．理解歌词，学唱歌曲。 7．学生扮演一家人表演唱。 三. 趣味操练.
1. 听老师指令拿出照片： Show me your photo.
Show me your father ’s photo.
Show me your mother ’s photo. Show me your family photo.
2. 两个小组分别扮演两个家庭，表演“串门”游戏。 四、补充活动
1．在花环相框里画上自己的爸爸、妈妈的形象，边画边听歌曲。 2．再唱歌曲，巩固语言。 五、小结
汇报你今天的收获?
1、学习了新单词Father mother
2、会用This is my … 介绍自己的父母 3、学会了歌曲 Father and mother
六、告别.
作业：把我们今天学会的语言和歌曲回家向爸爸、妈妈汇报。 Good bye !
小学英语三年级下册第三单元 Lesson13 This is my father.教案
秦 淑 君
课题: This is my father
五. 教学过程:
一. 热身/复习. 1. 播放歌曲
2．师生互相问候：Good morning! Glad to meet you. 3. 指生介绍自己的小伙伴：Hello! This is... 二. 新课导入
1. 板书课题. 我们要学会介绍朋友，也要学会介绍家人。介绍自己的父母。引出新单词：father mother
2. 师要求学生拿出家庭成员照片，指名介绍自己的父母。 This is my …
3. 学生相互出示自己家庭照片 (1)小组内互相介绍。 （2）指名站起向大家介绍。
4．在黑板上画公园大门简笔画，创设情境让学生戴头饰扮演爸爸、妈妈、孩子和老师共同完成情景对话。
5．教师播放歌曲; 送给爸爸、妈妈一首歌Father and mother. 6．理解歌词，学唱歌曲。 7．学生扮演一家人表演唱。 三. 趣味操练.
1. 听老师指令拿出照片： Show me your photo.
Show me your father ’s photo.
Show me your mother ’s photo. Show me your family photo.
2. 两个小组分别扮演两个家庭，表演“串门”游戏。 四、补充活动
1．在花环相框里画上自己的爸爸、妈妈的形象，边画边听歌曲。 2．再唱歌曲，巩固语言。 五、小结
汇报你今天的收获?
1、学习了新单词Father mother
2、会用This is my … 介绍自己的父母 3、学会了歌曲 Father and mother
六、告别.
作业：把我们今天学会的语言和歌曲回家向爸爸、妈妈汇报。 Good bye !
小学英语三年级下册第三单元 Lesson13 This is my father.教案
秦 淑 君