文明礼仪情景剧：
英子的一天
编剧：郭斌 导演：任宏志 赵瑛 胡静 张昌翠 道具：廖云飞 王江益 程斌 音效：张晓峰 代勇 人物：英子（ 饰）、 妈妈（王朝会饰）、 路人（ 饰）、 老爷爷（王国
安饰）、阿姨（陈华芬饰）、叔叔（王江益饰）、乘客1（ 饰）乘客2（ 饰）、
乘客3（ 饰）、 乘客4（ 饰）、 乘客5（ 饰）、执勤老师男
（ 饰）、执勤老师女（胡静饰）、 学生1（ 饰）、学生2（ 饰）、学生3、
（ 饰）、学生（4 饰） 学生5（ 饰）、学生（6 饰）、学生7（、 饰）、
学生8（ 饰） （旁白： 女：文明是和煦的春风； 男：文明是温暖的太阳。
女：文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待。 男：文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。 女：讲文明、守礼仪其实很简单，一颦一笑总关情，一言一行显品性！ 男：从我做起，
从生活中的点滴小事做起，文明礼仪就在我们的身边！） 情景一：家中
（闹钟响起）
妈妈：（拴着围裙做早餐）英子，该起床了。 英子：（一边整理书包一边回答）妈妈，我已经起来了。 妈妈：（端早餐放在桌上）那赶快洗漱，好吃早餐。 英子：好的。（回答完后洗漱，然后和妈妈坐在桌上吃早餐） 英子：（用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里）妈妈，您辛苦了，这个给您吃。 妈妈：（微笑，
把鸡蛋夹回来）宝贝儿，还是你吃吧，你要补充营养呢！ 英子：（微笑）谢谢妈妈。 英子：（放下碗筷，提起书包）妈妈，我吃好了，走喽。 妈妈：（打量英子）英子，你就这样出门吗？ 英子：（背书包在肩）是啊，怎么了？ 妈妈：出门的时候， 一定要先把自己的衣服整理得干净整齐， 这样才可 以出门哦！
英子：（拍拍后脑勺）哦，差点忘了，（走到镜前整理衣服，戴好红领巾，走出门）谢谢
妈妈，妈妈再见。
妈妈：路上一定要注意安全啊！ 情景二：公交车上 （《上学歌》音乐声起，英子一嘣一跳走在上学路上，音乐声停，人行道红灯变绿灯，英
子穿过斑马线，一路人一边走，一边吃东西，随手把塑料袋扔在路上，英子看见了，对着路
人的背影摇了摇头，把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。画外音：商业街到了，请到站的乘客后
门下车，下一站，紫云三小，请要下车的乘客做好准备。公交车上有乘客1、乘客2、乘客3、
乘客4、乘客5五人坐着，现乘客4、乘客5下车，英子、阿姨、老爷爷上车） 英子：（扶老奶奶上车）老爷爷，您坐这里吧！ 老爷爷：哦，谢谢你啊，小朋友。 英子：不客气。 （接着对一道上车的阿姨说）阿姨，我下一站就到了，您坐那儿吧。（阿
姨点头微笑坐了下去，车子启动，车上一男子掏出烟来抽） 英子：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？
英子：公车内是不准抽烟的哦。 叔叔：要你管？
老爷爷：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 阿姨：是啊，连小朋友都不如。 乘客1：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客2：抽烟还有理呢！ 乘客3：（摇头）哎„„ （叔叔有些不好意思，只好把烟掐灭。片刻，车子停车，画外音响起：紫云三小到了，
请到站的乘客后门下车，下一站，农业局，请要下车的乘客做好准备。） 英子：（转头向老奶奶、叔叔、阿姨，下车）奶奶再见！叔叔阿姨再见！ （车子启动声）
情景三：学校 （《校园的早晨》音乐声起，英子走到校门口，音乐声停，校门口有一男一女两位位执勤
的老师和学生1、学生2、学生3、学生4） 英子：（整理一下衣服、红领巾，面对老师和同学行队礼）老师，早上好！同学们，早上
好！（值勤老师和同学还礼） （英子走了几步，上课铃声响起，英子、执勤的四位同学走进教室坐到座位上，教室里
已经坐了学生5、学生6、学生7、学生8四位同学。老师1走进教室。） 老师1：上课！
学生5：起立！
众学生：老师好！
老师1：同学们好，请坐下！现在，我们开始上课。 （老师1做讲课状，同学们做听课状，画外音：同学们在聚精会神的听课。片刻，下课
铃声响起）
老师1：下课！
众学生：老师再见！
老师：同学们再见！
（老师1回到教师办公室，同学们离开座位活动，英子抱着作业本准备到教师办公室去，
办公室里有老师2、老师3、老师4在批改作业。学生6在走廊上追学生7。） 学生6：（指着学生7）看你往哪儿跑！ 学生7：（转过身，向学生6招手）嘿嘿，来呀，来呀，来追我呀。 （学生7转身与英
子撞了个满怀，英子手上的作业本撒了一地） 英子：干嘛呀，干嘛呀，谁让你们在走廊上追
逐打闹的呀？
学生7：（蹲下帮英子捡作业本）对不起，对不起！ 英子：（接过作业本）没关系，知道错了就行。再这样我可要告诉老师喽。 学生6：（走到英子面前，假装严肃地行队礼）报告中队长，我们下次再也不敢了。 英子：（伸手点一下学生6的头，嘻嘻笑）量你们也不敢了。（走到教师办公室前。） 英子：（作敲门状，笃笃笃敲门声起）报告！ 老师2：请进！
英子：（走到老师3前）老师好，这是我们班的数学作业本，已经收齐了，把它放在哪儿？ 老师3：（和蔼地）哦，把它放这儿吧，谢谢你啊！ 英子：不用谢。老师再见！ 老师3：再见！
（英子走出办公室，上课铃声响起，英子、众学生回到教室，老师4进教室上课，片刻，
下课铃声起）
老师4：下课！
众学生：（起立）老师再见！ 老师4：同学们，在回家的路上一定要注意交通安啊！ 众学生：知道了。谢谢老师！ （众学生背着书陆续走出教室） 英子：（和老师、同学们打招呼）老师再见！同学们再见！（老师4和众学生以手势还礼） （全体演员上场，旁白：
男：文明，是璀璨明珠的辉煌， 女：文明，是民族孕育的希望； 男：文明，是沟通情感的桥梁， 女：文明，是社会高飞的翅膀！ 男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”，便能
打开人们心灵的窗口。
女：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，我相信，我们的世界就
会开满文明之花！）
（全体演员鞠躬，退场）篇二：文明礼仪的话剧剧 文明礼仪的话剧剧[边竖有一块牌子：候车室。如有条件可以制作一面窗户和墙作舞台表
演区域的背景。
[灯光启，女主持人身穿风衣，大方、自信地走上场。
[人们共同遵守的、最起码的道德规范，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯
的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断
中，我们每个人在公共场所中表现的一言一行，一举一动，都会折射出我们的文明意识和道
德水平——
[面光切：主持人退场。由远至近） 候车。（重复一遍）
[说话间，一对年青的情侣手挽着手，亲昵地有说有笑地上场，他们一边笑，一边旋转着
舞步般轻盈地绕着长椅，最后开心地坐在长椅上。然后，从包里取出卤食，鸡爪，花生等，
一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等，毫不顾忌。十分亲昵你一口我一口喂食，吃完后，
将剩下倒地。随后，男士斜倚靠在女士身上，双脚放在椅上，把位挤占得满满的。
[ 这时，一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上场，左右环顾却找不着—— ——能让一让嘛？ ——
[大爷看看，无奈地—— 志，能让一下吗？她、她有„„ „„ —— 看你真当有毛病„„说罢，俩人继续调笑！ ——„„
[东西丢了，刚才小偷把你们的东西拿跑了„„ ——
[ 喝，照顾，询问„„
喂，你骗我干什么？我什么东西都没丢„„ 呀。敬老尊老是中华民族的传统美德，这个东西我们可千万不能丢，你们也会老，你们
也会需要社会的关爱——
[年青人（男士）还想争辩），女士拉了他一把，有些愧疚地对着他一扭头，下。小伙子
看看这里望望那里，有点无措，鞠了一躬道：对不起。然后对着女青年的方向：小丽小丽，
——追去！ 止、表情、服饰、谈吐、待人接物等，在道德实践中我们每个人必须注意礼仪，使人们
在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。你看，天下雨
了，我们的候车室里又会发生什么呢？ [切光，一个军人坐在长椅上
[
[现场传来闪电、下雨声„„）
[雨伞，看书的军人抬头看到，并没说什么！ ——？
军人抬头看看后，欠欠身子让出了一点座。时髦女郎马上坐下，随后理头发，水花溅到
军人的身上，自己毫无歉意！然后打开包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，
用脚下踢得远远的，瓜子壳乱吐——
[这时，一个孕妇扶着腰慢慢上场，到了椅子前看看有人，便走到放雨伞的位置前 —— ——我可以坐下吗？ „„可我的身子不方便呀。 ——。 人民忠于党，爱憎分明不忘本——一边唱一边看着军人，声调怪怪的，表情异样！
[时髦女郎和孕妇（看到这一幕表情不同） ——有些将信将疑。然后（阴阳怪气地）说道：得啦，现在假的东西多着呢，没事，你
就坐吧！ ——（生气） 报。有本事你别坐，哼！ 361 次列车进一站台1道，请旅客们携带好自己的行李剪票进站„„（重复一次） 拜拜---（活音没落）啊正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，军人没有扶她而是扶孕妇坐下。
主持人上，扶起时髦女郎 心灵却很健全；可有些人，身体虽然健全但心灵却不那么健康，你说那个更好一些
呢？„„ „„啊哟，啊哟地下场。 体是健全的，但却残疾了；有些人身体虽然残疾，但他却是健康的。希望我们在生活中
既要拥有一副健康的躯体，又要拥有一颗美好的心灵。 文明是我们素质的前沿，拥有文明，
那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。篇三：文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 （旁白）：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我们用
真诚去浇灌，用热情来哺育， 让文明之花永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此
的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。 可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看
吧！ 场景一：校门口
两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然
和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他 生：你知道学校规定该怎样进校门吗？ 小明：（挠挠头）。。。忘了。 生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。 小明：哦，我知道了，那
能给我一次机会，重新走进校门吗？ 生：（对全校同学说）：你们说可以给他一次机会吗？ 小
明重新进校门：老师好！
老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！ 场景二：课间
旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他
们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地
往教室外跑。 甲：等等我，等等我。 乙：有本事你追上来啊！ 乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！ 甲：谁说我跑不动了，我是照
顾你，想让你休息一下。
乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！ 甲：哼，别神气，等着瞧。 旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时„„ 甲：啊！ 旁白：小明的头上鲜血直流。 甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太
危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。 场景三：卫生
学生进入校门碰到老师。 生（合）：王老师早。
师：你们今天为什么这么早来呀？ 生（合）：因为今天我们要做值日。 生：走进教室看到卫生角比较乱。 a生：我们把卫生角收拾一下吧！b生：好吧。 收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到c学生乱扔垃圾。 b生（很生气）：郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？再说了，这是别人的包干区，人家辛辛苦苦
打扫得干干净净，请你把纸捡起来！ c生（气势汹汹）：我扔垃圾关你什么事？ a生：这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。 这时老师来了对c生说：郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧！ c生（羞愧）：对不起，我不应该乱扔垃圾。（捡起废纸，扔进垃圾桶。） c生：你们去干什么？
生（合）：去打扫包干区呀？ c生：哦？我想起来了今天我也值日，我跟你们一起去吧！ 场景四：上课
旁白：上课了，每个学生都在认真听讲，除了小峰。。。 峰：（捅一下站在他前面的同学，轻声地）我给你讲个笑话„„（嘻嘻哈哈的）超级搞笑
的。要不要听？（边说边摇小超） 超：（一脸的不高兴）别烦！老师看见了要批评的。 峰：（还是嬉皮笑脸的）你不听，我保证你这辈子都会后悔的！ （超白了小峰一眼，不
再搭理他。）
旁白：下课了，小超找到小峰。
超：刚才上课时，你不应该嘻嘻哈哈地一直讲话。我们„„ 峰：（打断超的话）哬，我讲话关你们什么事啊？（傲慢地，大声地）我爱讲就讲！ 超：你在上课时讲话嬉笑，不光自己没听到老师讲课的内容，还会影响别的同学听讲的！ 峰：（自知理亏，口气软了）那„„也不关你们的事。 超：（耐心地）我们都是班级里的一份子。你在上课时讲话没有遵守学校纪律，而且还是
对老师的不尊重，我们就该管了。 峰：（低下了头，惭愧地）嗯，我明白了。我刚才在上课时的行为的确不对。我会改正的！ 峥：没事，没事！只要你知错能改就好了。篇四：文明礼仪小品剧本 文明礼仪小品剧本：奶奶的生日 人物：奶奶（简称奶） 小云——姐姐（简称姐） 小军——弟弟（简称弟） （幕启，一桌两椅，奶上） 奶： 老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我整天 笑哈哈。俺
一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不
一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不
早了，我别关顾着说话了，这学生放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点 菜去。（下） 姐：（姐上 向内）弟弟——！ 弟：哎——！（上）
姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？ 弟：藏好了！这是秘密，姐，你可不能先泄密啊！ 姐：咱俩都得保守秘密，等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！ 弟：对！
姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！ 弟：好！
姐：我姓王，叫小云，是西关小学六年级一名学生！我是姐姐。 弟：我也姓王，叫小军，是西关小学三年级一名学生，我是弟弟。 姐：咱俩是－－
合：姐弟俩！
姐：自从我们学校开展孝心教育活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节
期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵巧的手，每人精心制作了一张
“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！ 弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”
咱也给爸爸做一个。
姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，天天都可以！ 弟：姐，咱们学校还发的倡议书哪！ 姐：对！要求全校少先队员要感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩；感激同学间
的爱心帮助，还要感恩社会，感恩自然等等！ 弟：姐，我们还开展护蛋
活动哪，我的蛋保护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不小心挤破了，弄的满口袋
都粘糊糊的，大家都笑他！ 姐：奶奶天天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶紧做作业等着吧！（姐弟俩拿书
包做作业）
（奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上） 奶：这两天的菜怎么这么贵耶？芹菜都块三块钱一斤了，这辣椒一点不辣还要三块来！
（叫门）小云、小军——！ （姐弟俩欢呼雀跃开门） 姐弟：奶奶！
奶： 哎！
（弟弟接菜篮，姐扶奶）
姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅子） 弟：奶奶，我给你捶捶背。 奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！ 姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！ 奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？ 姐：不是奶奶，
是“孝敬”的“孝”！
奶：哦！这市教育局、街道教委和学校，这又办了件大好事，教育学生都有孝心了！您
这些学生从小就得懂得孝敬父母，尊重长辈，得孝顺，长大了别学《墙头记》里大怪、二怪
似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！ 姐：奶奶，我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。爸爸、
妈妈他们也不轻易呀，天天都那么辛劳，为我们操劳！ 弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！ 奶：这就
对了，在家要听大人的话，在学校一定要听老师的话，要做个好学生！ 姐弟：奶奶！我们记住了！ 姐：奶奶，您知道今天是什么日子吗？ 妈：今天是星期二耶！ 弟：您不知道了吧？
姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂） （弟弟从内抱出蛋糕） 弟：奶奶！您看这是什么？ 奶：哟？这买蛋糕干什么的？ 姐：奶奶！今天是您的生日，我们祝您—— 姐、弟：生日快乐！
奶：噢！今天是我的生日？你们怎么知道的？ 姐：我妈告诉我们的。 奶：这蛋糕哪来的？
弟：我和姐姐早就计划了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！ 姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！ 奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这
么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！ 姐：我刷锅洗碗！
弟：我摘菜！
奶：这还是老师教育的好啊！走，咱们娘仨—— 合：下厨房！（三
人下）篇五：文 明 礼 仪 情 景 剧 文 明 礼 仪 情 景 剧
学校：向阳路小学 班级：二年三班 主持人；
女：文明是温暖的阳光。 男：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，就能让世界开满文明之
花。
女：请大家从每一个小小的我做起吧。 男：请欣赏礼仪情景剧。 情景一：学校 (下课铃响) 小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的
文明监督员啊！这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设
奉献自己的力量！
敏霞：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！ 小华：（看见敏霞丢果皮，匆忙走过去）哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！ 敏霞：你
是谁？竟然敢管我的事？
小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。 敏霞：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁
事?
小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。 敏霞：呸！你是说我不讲文明、不讲卫生？你算什么东西？只要我学习好就行了，讲文
明、讲卫生有屁用？
小华：停停??你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗？朋友，你想想，
要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他?? 敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀！还是让我劝你一句吧，别管
了吧！
小华：不行，这可是我的工作啊！ 敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧！（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸！真
是自找苦吃！
（这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来） 小华：喂，喂！你还丢??小心！ 老人：（咳嗽两声）小同学，请问??（刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起
来）哎唷！
（小华匆忙跑过去）
小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！ （小华想扶起老人，
但无法扶起来）
小华：（面对着敏霞）敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！ 敏霞：嘿嘿！是他自己摔的，关我什么事？更何况你不是很喜欢做善事的吗？这好事你
自己做吧！我可不想沾你的光！（连看都没看，依然傲慢的模样） 老人：小姑娘，我没事，你放心吧！??（老人想用力爬起来）哎唷，哎唷！ （丽珊看见
了，匆忙走过去帮忙扶起老人） 丽珊：咿！老爷爷！怎么是您？摔痛了吗？我们扶你去医院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是来给我的孙女儿送伞的，没想到??哎！究竟是哪个这么
不讲文明？（用手轻轻一拍大腿）哎唷！哎唷！?? 小华：丽珊，你认识这老爷爷？ 丽珊：他不就是敏霞的爷爷啰！ 小华：是敏霞的爷爷？（指向敏霞）他在那儿。敏霞，还不快点过来看看！ 敏霞：谁叫
他走路不带眼，是他活该的嘛！干嘛要看他呀？他跟我无亲无故。 小华：还胡扯些什么呀！
他是你爷爷啊！
敏霞：啊！什么？爷爷？
敏霞：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？ 小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？ 敏霞：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会
改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学
生，我也要像你那样做个文明监督员！为创造文明和谐的校园贡献自己的力量！ 小华：这就对了！（放音乐“雷雨声”，放歌曲《爱的奉献》）好吧！我们先送爷爷到医院
吧！
敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（敏霞，小华，丽珊一起扶着老爷爷走出场） 情景二：家里
男孩：嗯?嗯?（接电话），好的，待会儿见哦！妈妈，小明叫我去他家玩，我可以去吗？ 妈妈：嗯，当然可以啊！不过路上你一定要注意安全啊！ 男孩：嗯，我知道的，妈妈再见！ 妈妈：毛毛，你就这么出门吗？ 男孩：是啊，怎么了？ 妈妈：出门的时候，一定要先把自己的衣服整理得干净整齐，这样才可以出门哦！ 男孩：
哦！我差点忘了，谢谢妈妈，妈妈再见！ 情景三：车上
男孩：请坐。
男孩：阿姨，您坐这里吧！ 抱小孩的阿姨：哦，谢谢你啊，小朋友。 男孩：不客气。
男孩：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？ 男孩：公车内是不准抽烟的哦。 叔叔：要你管？
奶奶：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 乘客1：是啊，连小朋友都不如。 乘客2：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客3：抽烟还有理呢！
乘客4：哎?? 情景四：小明家楼下 男孩：爷爷您好！请问，您知道小明家住在几楼吗？ 爷爷：小明？
男孩：嗯，是的。
爷爷：他家住在四楼。 男孩：谢谢爷爷！
爷爷：这孩子真有礼貌！ 男孩：同学们，我今天出门的表现如何？还满意吗？哦，对了，差点忘了，不能站在马
路中间谈话聊天哦。还有，晚上如果不能按时回家，别忘了先告诉家人哦。嘻??嘻，同学们，
再见！
主持人：
女：我们是祖国的小雏鹰，礼仪之花在心中。
文明礼仪情景剧：
英子的一天
编剧：郭斌 导演：任宏志 赵瑛 胡静 张昌翠 道具：廖云飞 王江益 程斌 音效：张晓峰 代勇 人物：英子（ 饰）、 妈妈（王朝会饰）、 路人（ 饰）、 老爷爷（王国
安饰）、阿姨（陈华芬饰）、叔叔（王江益饰）、乘客1（ 饰）乘客2（ 饰）、
乘客3（ 饰）、 乘客4（ 饰）、 乘客5（ 饰）、执勤老师男
（ 饰）、执勤老师女（胡静饰）、 学生1（ 饰）、学生2（ 饰）、学生3、
（ 饰）、学生（4 饰） 学生5（ 饰）、学生（6 饰）、学生7（、 饰）、
学生8（ 饰） （旁白： 女：文明是和煦的春风； 男：文明是温暖的太阳。
女：文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待。 男：文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。 女：讲文明、守礼仪其实很简单，一颦一笑总关情，一言一行显品性！ 男：从我做起，
从生活中的点滴小事做起，文明礼仪就在我们的身边！） 情景一：家中
（闹钟响起）
妈妈：（拴着围裙做早餐）英子，该起床了。 英子：（一边整理书包一边回答）妈妈，我已经起来了。 妈妈：（端早餐放在桌上）那赶快洗漱，好吃早餐。 英子：好的。（回答完后洗漱，然后和妈妈坐在桌上吃早餐） 英子：（用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里）妈妈，您辛苦了，这个给您吃。 妈妈：（微笑，
把鸡蛋夹回来）宝贝儿，还是你吃吧，你要补充营养呢！ 英子：（微笑）谢谢妈妈。 英子：（放下碗筷，提起书包）妈妈，我吃好了，走喽。 妈妈：（打量英子）英子，你就这样出门吗？ 英子：（背书包在肩）是啊，怎么了？ 妈妈：出门的时候， 一定要先把自己的衣服整理得干净整齐， 这样才可 以出门哦！
英子：（拍拍后脑勺）哦，差点忘了，（走到镜前整理衣服，戴好红领巾，走出门）谢谢
妈妈，妈妈再见。
妈妈：路上一定要注意安全啊！ 情景二：公交车上 （《上学歌》音乐声起，英子一嘣一跳走在上学路上，音乐声停，人行道红灯变绿灯，英
子穿过斑马线，一路人一边走，一边吃东西，随手把塑料袋扔在路上，英子看见了，对着路
人的背影摇了摇头，把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。画外音：商业街到了，请到站的乘客后
门下车，下一站，紫云三小，请要下车的乘客做好准备。公交车上有乘客1、乘客2、乘客3、
乘客4、乘客5五人坐着，现乘客4、乘客5下车，英子、阿姨、老爷爷上车） 英子：（扶老奶奶上车）老爷爷，您坐这里吧！ 老爷爷：哦，谢谢你啊，小朋友。 英子：不客气。 （接着对一道上车的阿姨说）阿姨，我下一站就到了，您坐那儿吧。（阿
姨点头微笑坐了下去，车子启动，车上一男子掏出烟来抽） 英子：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？
英子：公车内是不准抽烟的哦。 叔叔：要你管？
老爷爷：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 阿姨：是啊，连小朋友都不如。 乘客1：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客2：抽烟还有理呢！ 乘客3：（摇头）哎„„ （叔叔有些不好意思，只好把烟掐灭。片刻，车子停车，画外音响起：紫云三小到了，
请到站的乘客后门下车，下一站，农业局，请要下车的乘客做好准备。） 英子：（转头向老奶奶、叔叔、阿姨，下车）奶奶再见！叔叔阿姨再见！ （车子启动声）
情景三：学校 （《校园的早晨》音乐声起，英子走到校门口，音乐声停，校门口有一男一女两位位执勤
的老师和学生1、学生2、学生3、学生4） 英子：（整理一下衣服、红领巾，面对老师和同学行队礼）老师，早上好！同学们，早上
好！（值勤老师和同学还礼） （英子走了几步，上课铃声响起，英子、执勤的四位同学走进教室坐到座位上，教室里
已经坐了学生5、学生6、学生7、学生8四位同学。老师1走进教室。） 老师1：上课！
学生5：起立！
众学生：老师好！
老师1：同学们好，请坐下！现在，我们开始上课。 （老师1做讲课状，同学们做听课状，画外音：同学们在聚精会神的听课。片刻，下课
铃声响起）
老师1：下课！
众学生：老师再见！
老师：同学们再见！
（老师1回到教师办公室，同学们离开座位活动，英子抱着作业本准备到教师办公室去，
办公室里有老师2、老师3、老师4在批改作业。学生6在走廊上追学生7。） 学生6：（指着学生7）看你往哪儿跑！ 学生7：（转过身，向学生6招手）嘿嘿，来呀，来呀，来追我呀。 （学生7转身与英
子撞了个满怀，英子手上的作业本撒了一地） 英子：干嘛呀，干嘛呀，谁让你们在走廊上追
逐打闹的呀？
学生7：（蹲下帮英子捡作业本）对不起，对不起！ 英子：（接过作业本）没关系，知道错了就行。再这样我可要告诉老师喽。 学生6：（走到英子面前，假装严肃地行队礼）报告中队长，我们下次再也不敢了。 英子：（伸手点一下学生6的头，嘻嘻笑）量你们也不敢了。（走到教师办公室前。） 英子：（作敲门状，笃笃笃敲门声起）报告！ 老师2：请进！
英子：（走到老师3前）老师好，这是我们班的数学作业本，已经收齐了，把它放在哪儿？ 老师3：（和蔼地）哦，把它放这儿吧，谢谢你啊！ 英子：不用谢。老师再见！ 老师3：再见！
（英子走出办公室，上课铃声响起，英子、众学生回到教室，老师4进教室上课，片刻，
下课铃声起）
老师4：下课！
众学生：（起立）老师再见！ 老师4：同学们，在回家的路上一定要注意交通安啊！ 众学生：知道了。谢谢老师！ （众学生背着书陆续走出教室） 英子：（和老师、同学们打招呼）老师再见！同学们再见！（老师4和众学生以手势还礼） （全体演员上场，旁白：
男：文明，是璀璨明珠的辉煌， 女：文明，是民族孕育的希望； 男：文明，是沟通情感的桥梁， 女：文明，是社会高飞的翅膀！ 男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”，便能
打开人们心灵的窗口。
女：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，我相信，我们的世界就
会开满文明之花！）
（全体演员鞠躬，退场）篇二：文明礼仪的话剧剧 文明礼仪的话剧剧[边竖有一块牌子：候车室。如有条件可以制作一面窗户和墙作舞台表
演区域的背景。
[灯光启，女主持人身穿风衣，大方、自信地走上场。
[人们共同遵守的、最起码的道德规范，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯
的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断
中，我们每个人在公共场所中表现的一言一行，一举一动，都会折射出我们的文明意识和道
德水平——
[面光切：主持人退场。由远至近） 候车。（重复一遍）
[说话间，一对年青的情侣手挽着手，亲昵地有说有笑地上场，他们一边笑，一边旋转着
舞步般轻盈地绕着长椅，最后开心地坐在长椅上。然后，从包里取出卤食，鸡爪，花生等，
一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等，毫不顾忌。十分亲昵你一口我一口喂食，吃完后，
将剩下倒地。随后，男士斜倚靠在女士身上，双脚放在椅上，把位挤占得满满的。
[ 这时，一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上场，左右环顾却找不着—— ——能让一让嘛？ ——
[大爷看看，无奈地—— 志，能让一下吗？她、她有„„ „„ —— 看你真当有毛病„„说罢，俩人继续调笑！ ——„„
[东西丢了，刚才小偷把你们的东西拿跑了„„ ——
[ 喝，照顾，询问„„
喂，你骗我干什么？我什么东西都没丢„„ 呀。敬老尊老是中华民族的传统美德，这个东西我们可千万不能丢，你们也会老，你们
也会需要社会的关爱——
[年青人（男士）还想争辩），女士拉了他一把，有些愧疚地对着他一扭头，下。小伙子
看看这里望望那里，有点无措，鞠了一躬道：对不起。然后对着女青年的方向：小丽小丽，
——追去！ 止、表情、服饰、谈吐、待人接物等，在道德实践中我们每个人必须注意礼仪，使人们
在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。你看，天下雨
了，我们的候车室里又会发生什么呢？ [切光，一个军人坐在长椅上
[
[现场传来闪电、下雨声„„）
[雨伞，看书的军人抬头看到，并没说什么！ ——？
军人抬头看看后，欠欠身子让出了一点座。时髦女郎马上坐下，随后理头发，水花溅到
军人的身上，自己毫无歉意！然后打开包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，
用脚下踢得远远的，瓜子壳乱吐——
[这时，一个孕妇扶着腰慢慢上场，到了椅子前看看有人，便走到放雨伞的位置前 —— ——我可以坐下吗？ „„可我的身子不方便呀。 ——。 人民忠于党，爱憎分明不忘本——一边唱一边看着军人，声调怪怪的，表情异样！
[时髦女郎和孕妇（看到这一幕表情不同） ——有些将信将疑。然后（阴阳怪气地）说道：得啦，现在假的东西多着呢，没事，你
就坐吧！ ——（生气） 报。有本事你别坐，哼！ 361 次列车进一站台1道，请旅客们携带好自己的行李剪票进站„„（重复一次） 拜拜---（活音没落）啊正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，军人没有扶她而是扶孕妇坐下。
主持人上，扶起时髦女郎 心灵却很健全；可有些人，身体虽然健全但心灵却不那么健康，你说那个更好一些
呢？„„ „„啊哟，啊哟地下场。 体是健全的，但却残疾了；有些人身体虽然残疾，但他却是健康的。希望我们在生活中
既要拥有一副健康的躯体，又要拥有一颗美好的心灵。 文明是我们素质的前沿，拥有文明，
那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。篇三：文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 （旁白）：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我们用
真诚去浇灌，用热情来哺育， 让文明之花永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此
的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。 可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看
吧！ 场景一：校门口
两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然
和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他 生：你知道学校规定该怎样进校门吗？ 小明：（挠挠头）。。。忘了。 生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。 小明：哦，我知道了，那
能给我一次机会，重新走进校门吗？ 生：（对全校同学说）：你们说可以给他一次机会吗？ 小
明重新进校门：老师好！
老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！ 场景二：课间
旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他
们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地
往教室外跑。 甲：等等我，等等我。 乙：有本事你追上来啊！ 乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！ 甲：谁说我跑不动了，我是照
顾你，想让你休息一下。
乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！ 甲：哼，别神气，等着瞧。 旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时„„ 甲：啊！ 旁白：小明的头上鲜血直流。 甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太
危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。 场景三：卫生
学生进入校门碰到老师。 生（合）：王老师早。
师：你们今天为什么这么早来呀？ 生（合）：因为今天我们要做值日。 生：走进教室看到卫生角比较乱。 a生：我们把卫生角收拾一下吧！b生：好吧。 收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到c学生乱扔垃圾。 b生（很生气）：郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？再说了，这是别人的包干区，人家辛辛苦苦
打扫得干干净净，请你把纸捡起来！ c生（气势汹汹）：我扔垃圾关你什么事？ a生：这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。 这时老师来了对c生说：郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧！ c生（羞愧）：对不起，我不应该乱扔垃圾。（捡起废纸，扔进垃圾桶。） c生：你们去干什么？
生（合）：去打扫包干区呀？ c生：哦？我想起来了今天我也值日，我跟你们一起去吧！ 场景四：上课
旁白：上课了，每个学生都在认真听讲，除了小峰。。。 峰：（捅一下站在他前面的同学，轻声地）我给你讲个笑话„„（嘻嘻哈哈的）超级搞笑
的。要不要听？（边说边摇小超） 超：（一脸的不高兴）别烦！老师看见了要批评的。 峰：（还是嬉皮笑脸的）你不听，我保证你这辈子都会后悔的！ （超白了小峰一眼，不
再搭理他。）
旁白：下课了，小超找到小峰。
超：刚才上课时，你不应该嘻嘻哈哈地一直讲话。我们„„ 峰：（打断超的话）哬，我讲话关你们什么事啊？（傲慢地，大声地）我爱讲就讲！ 超：你在上课时讲话嬉笑，不光自己没听到老师讲课的内容，还会影响别的同学听讲的！ 峰：（自知理亏，口气软了）那„„也不关你们的事。 超：（耐心地）我们都是班级里的一份子。你在上课时讲话没有遵守学校纪律，而且还是
对老师的不尊重，我们就该管了。 峰：（低下了头，惭愧地）嗯，我明白了。我刚才在上课时的行为的确不对。我会改正的！ 峥：没事，没事！只要你知错能改就好了。篇四：文明礼仪小品剧本 文明礼仪小品剧本：奶奶的生日 人物：奶奶（简称奶） 小云——姐姐（简称姐） 小军——弟弟（简称弟） （幕启，一桌两椅，奶上） 奶： 老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我整天 笑哈哈。俺
一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不
一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不
早了，我别关顾着说话了，这学生放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点 菜去。（下） 姐：（姐上 向内）弟弟——！ 弟：哎——！（上）
姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？ 弟：藏好了！这是秘密，姐，你可不能先泄密啊！ 姐：咱俩都得保守秘密，等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！ 弟：对！
姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！ 弟：好！
姐：我姓王，叫小云，是西关小学六年级一名学生！我是姐姐。 弟：我也姓王，叫小军，是西关小学三年级一名学生，我是弟弟。 姐：咱俩是－－
合：姐弟俩！
姐：自从我们学校开展孝心教育活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节
期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵巧的手，每人精心制作了一张
“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！ 弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”
咱也给爸爸做一个。
姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，天天都可以！ 弟：姐，咱们学校还发的倡议书哪！ 姐：对！要求全校少先队员要感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩；感激同学间
的爱心帮助，还要感恩社会，感恩自然等等！ 弟：姐，我们还开展护蛋
活动哪，我的蛋保护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不小心挤破了，弄的满口袋
都粘糊糊的，大家都笑他！ 姐：奶奶天天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶紧做作业等着吧！（姐弟俩拿书
包做作业）
（奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上） 奶：这两天的菜怎么这么贵耶？芹菜都块三块钱一斤了，这辣椒一点不辣还要三块来！
（叫门）小云、小军——！ （姐弟俩欢呼雀跃开门） 姐弟：奶奶！
奶： 哎！
（弟弟接菜篮，姐扶奶）
姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅子） 弟：奶奶，我给你捶捶背。 奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！ 姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！ 奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？ 姐：不是奶奶，
是“孝敬”的“孝”！
奶：哦！这市教育局、街道教委和学校，这又办了件大好事，教育学生都有孝心了！您
这些学生从小就得懂得孝敬父母，尊重长辈，得孝顺，长大了别学《墙头记》里大怪、二怪
似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！ 姐：奶奶，我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。爸爸、
妈妈他们也不轻易呀，天天都那么辛劳，为我们操劳！ 弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！ 奶：这就
对了，在家要听大人的话，在学校一定要听老师的话，要做个好学生！ 姐弟：奶奶！我们记住了！ 姐：奶奶，您知道今天是什么日子吗？ 妈：今天是星期二耶！ 弟：您不知道了吧？
姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂） （弟弟从内抱出蛋糕） 弟：奶奶！您看这是什么？ 奶：哟？这买蛋糕干什么的？ 姐：奶奶！今天是您的生日，我们祝您—— 姐、弟：生日快乐！
奶：噢！今天是我的生日？你们怎么知道的？ 姐：我妈告诉我们的。 奶：这蛋糕哪来的？
弟：我和姐姐早就计划了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！ 姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！ 奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这
么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！ 姐：我刷锅洗碗！
弟：我摘菜！
奶：这还是老师教育的好啊！走，咱们娘仨—— 合：下厨房！（三
人下）篇五：文 明 礼 仪 情 景 剧 文 明 礼 仪 情 景 剧
学校：向阳路小学 班级：二年三班 主持人；
女：文明是温暖的阳光。 男：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，就能让世界开满文明之
花。
女：请大家从每一个小小的我做起吧。 男：请欣赏礼仪情景剧。 情景一：学校 (下课铃响) 小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的
文明监督员啊！这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设
奉献自己的力量！
敏霞：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！ 小华：（看见敏霞丢果皮，匆忙走过去）哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！ 敏霞：你
是谁？竟然敢管我的事？
小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。 敏霞：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁
事?
小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。 敏霞：呸！你是说我不讲文明、不讲卫生？你算什么东西？只要我学习好就行了，讲文
明、讲卫生有屁用？
小华：停停??你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗？朋友，你想想，
要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他?? 敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀！还是让我劝你一句吧，别管
了吧！
小华：不行，这可是我的工作啊！ 敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧！（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸！真
是自找苦吃！
（这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来） 小华：喂，喂！你还丢??小心！ 老人：（咳嗽两声）小同学，请问??（刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起
来）哎唷！
（小华匆忙跑过去）
小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！ （小华想扶起老人，
但无法扶起来）
小华：（面对着敏霞）敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！ 敏霞：嘿嘿！是他自己摔的，关我什么事？更何况你不是很喜欢做善事的吗？这好事你
自己做吧！我可不想沾你的光！（连看都没看，依然傲慢的模样） 老人：小姑娘，我没事，你放心吧！??（老人想用力爬起来）哎唷，哎唷！ （丽珊看见
了，匆忙走过去帮忙扶起老人） 丽珊：咿！老爷爷！怎么是您？摔痛了吗？我们扶你去医院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是来给我的孙女儿送伞的，没想到??哎！究竟是哪个这么
不讲文明？（用手轻轻一拍大腿）哎唷！哎唷！?? 小华：丽珊，你认识这老爷爷？ 丽珊：他不就是敏霞的爷爷啰！ 小华：是敏霞的爷爷？（指向敏霞）他在那儿。敏霞，还不快点过来看看！ 敏霞：谁叫
他走路不带眼，是他活该的嘛！干嘛要看他呀？他跟我无亲无故。 小华：还胡扯些什么呀！
他是你爷爷啊！
敏霞：啊！什么？爷爷？
敏霞：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？ 小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？ 敏霞：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会
改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学
生，我也要像你那样做个文明监督员！为创造文明和谐的校园贡献自己的力量！ 小华：这就对了！（放音乐“雷雨声”，放歌曲《爱的奉献》）好吧！我们先送爷爷到医院
吧！
敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（敏霞，小华，丽珊一起扶着老爷爷走出场） 情景二：家里
男孩：嗯?嗯?（接电话），好的，待会儿见哦！妈妈，小明叫我去他家玩，我可以去吗？ 妈妈：嗯，当然可以啊！不过路上你一定要注意安全啊！ 男孩：嗯，我知道的，妈妈再见！ 妈妈：毛毛，你就这么出门吗？ 男孩：是啊，怎么了？ 妈妈：出门的时候，一定要先把自己的衣服整理得干净整齐，这样才可以出门哦！ 男孩：
哦！我差点忘了，谢谢妈妈，妈妈再见！ 情景三：车上
男孩：请坐。
男孩：阿姨，您坐这里吧！ 抱小孩的阿姨：哦，谢谢你啊，小朋友。 男孩：不客气。
男孩：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？ 男孩：公车内是不准抽烟的哦。 叔叔：要你管？
奶奶：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 乘客1：是啊，连小朋友都不如。 乘客2：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客3：抽烟还有理呢！
乘客4：哎?? 情景四：小明家楼下 男孩：爷爷您好！请问，您知道小明家住在几楼吗？ 爷爷：小明？
男孩：嗯，是的。
爷爷：他家住在四楼。 男孩：谢谢爷爷！
爷爷：这孩子真有礼貌！ 男孩：同学们，我今天出门的表现如何？还满意吗？哦，对了，差点忘了，不能站在马
路中间谈话聊天哦。还有，晚上如果不能按时回家，别忘了先告诉家人哦。嘻??嘻，同学们，
再见！
主持人：
女：我们是祖国的小雏鹰，礼仪之花在心中。