小数的初步认识课件说明
徐维娜 刘继轩
教材分析：
本节课是青岛版小学数学三年级下册小数的初步认识信息窗口1第一课时，教材内容是建立在学生对分数有一定的基础的学习。本节课主要是结合具体情境认识小数，了解小数的含义，会读写小数，知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 教学重难点：
重点：理解小数的含义，掌握小数的读写方法。
难点：知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
主要通过幻灯演示生活中例子，结合幻灯片里制作的米尺进行教学。（演示法、讲授法）
课件制作技巧及流程图
本课件以PPT 为平台制作的课件，课件以浅色背景为主，主要是为了突出数学的特点，让课件既不单板又凸显数学理科的特点。课件中应用形象清晰图片文字把数学信息层层显现，让学生不知不觉中跟着课件内容走，让知识点在活动和交流中学会知识。课件中主要应用了PPT 中插入图片、文字、声音、还有绘制线段制作米尺，设计幻灯片和文字的切换方式和自定义图片等动作。
幻灯片2中以老师的自我介绍为切入点，在激发学生学习的参与性的基础上无形中把小数的知识引导进来，让数学知识和生活知识紧
密相连。
把幻灯片3中的小数作为本节课的新授知识点，让学生自己读出，然后教师出示正确答案。
幻灯片4巩固练习小数的读法。
幻灯片5出示我会写中出示姚明和刘翔相关的图片信息，引导学生在会读小数的基础上写小数，这也是利用上面的知识迁移的一种对学生的自主探究学习。
幻灯片6通过上面的学习，出示几张生活中和动物有关的小数信息图片。
幻灯片7--8具体学习新知，利用米尺向学生讲解十分之一就是0.1，百分之一就是0.01 等。
下面是练习 ，在练习题环节我设计了闯关游戏，闯过三关就能救出喜洋洋方式来提高学生的积极性。
幻灯片11第一关 为基础练习。
幻灯片13—15第二关为拓展练习。
幻灯片17—18第三关为拔高练习。
幻灯片19闯关成功打开智慧之门。
幻灯片20--25自动播放几张生活中和小数有关的图片，让数学还原生活，让生活体现数学。
小数的初步认识课件说明
徐维娜 刘继轩
教材分析：
本节课是青岛版小学数学三年级下册小数的初步认识信息窗口1第一课时，教材内容是建立在学生对分数有一定的基础的学习。本节课主要是结合具体情境认识小数，了解小数的含义，会读写小数，知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 教学重难点：
重点：理解小数的含义，掌握小数的读写方法。
难点：知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
主要通过幻灯演示生活中例子，结合幻灯片里制作的米尺进行教学。（演示法、讲授法）
课件制作技巧及流程图
本课件以PPT 为平台制作的课件，课件以浅色背景为主，主要是为了突出数学的特点，让课件既不单板又凸显数学理科的特点。课件中应用形象清晰图片文字把数学信息层层显现，让学生不知不觉中跟着课件内容走，让知识点在活动和交流中学会知识。课件中主要应用了PPT 中插入图片、文字、声音、还有绘制线段制作米尺，设计幻灯片和文字的切换方式和自定义图片等动作。
幻灯片2中以老师的自我介绍为切入点，在激发学生学习的参与性的基础上无形中把小数的知识引导进来，让数学知识和生活知识紧
密相连。
把幻灯片3中的小数作为本节课的新授知识点，让学生自己读出，然后教师出示正确答案。
幻灯片4巩固练习小数的读法。
幻灯片5出示我会写中出示姚明和刘翔相关的图片信息，引导学生在会读小数的基础上写小数，这也是利用上面的知识迁移的一种对学生的自主探究学习。
幻灯片6通过上面的学习，出示几张生活中和动物有关的小数信息图片。
幻灯片7--8具体学习新知，利用米尺向学生讲解十分之一就是0.1，百分之一就是0.01 等。
下面是练习 ，在练习题环节我设计了闯关游戏，闯过三关就能救出喜洋洋方式来提高学生的积极性。
幻灯片11第一关 为基础练习。
幻灯片13—15第二关为拓展练习。
幻灯片17—18第三关为拔高练习。
幻灯片19闯关成功打开智慧之门。
幻灯片20--25自动播放几张生活中和小数有关的图片，让数学还原生活，让生活体现数学。