[分数加减混合运算]练习题(1)

相关文章

• 分数混合运算专项练习430题(有答案)ok

分数混合运算专项练习430题(有答案) (1 )+× (2)×﹣× (3)3 (4)． (5) ﹣(+) (6)2﹣÷﹣ (7) ÷8+× (8)÷+× (9)×+× (10)12×(75%+) (11)20÷÷． 1 (12)﹣﹣+ (1 ...查看



• 小学六年级数学集体备课记录表

小学集体备课记录表 分数四则混合运算(初议稿) 六年级 试教:XXX [教材简析] 分数四则混合运算的学习基础是:整数.小数四则混合运算.分数加.减.乘.除计算.以及整数小数四则运算中运算律的使用.由于有了大量的知识基础,教材安排了一个具体 ...查看



• 分数混合运算(一)说课

分数混合运算(一) 钟家庄教办时家岭小学 郭云芳 1.教材分析: 分数混合运算(一)是北师大版五年级第十册第五单元第一节内容,是在五年级上册学了分数加减混合运算和本册第一单元学了分数乘法与第三单元分数除法的内容后的一节新内容.是后面学习分数 ...查看



• 四.分数.小数四则混合运算和应用题

四.分数.小数四则混合运算和应用题 教学内容: 1.四则混合运算 2.两步计算的分数(百分数)应用题 教学目标: 1.使学生能正确地进行分数.小数四则混合运算,进一步提高学生的计算能力. 2.使学生理解.掌握两步计算分数(百分数)应用题的数 ...查看



• 分数加减混合运算-教学教案

1．使学生知道分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相同． 2．使学生知道分数加减混合运算也可以一次通分,再计算． 教学重点 能运用运算顺序正确进行计算． 教学难点 使学生掌握什么时候一次通分好,什么时候分步通分好． 教学 ...查看



• 五.分数的加法和减法2

五.分数的加法和减法 课时教学计划 施教日期 年 月 日 序号 1 教学内容:1.同分母分数加减法 (1)分数加减法的意义p121-p123例1-例3p124 (1-4) 教学目标:1.使学生理解同分母分数加减法的意义. 2.掌握同分母分数 ...查看



• [分数四则混合运算(简便运算)]的教学反思

<分数四则混合运算(简便运算)>的教学反思 <数学课程标准>中明确规定:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手时间.自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.本课时的设计就以此为主要理念. 本课时在设计时 ...查看



• 四则混合运算基本规律

四则混合运算基本规律 小学生从一年级就逐步开始学习计算,但是要掌握四则混合运 算,做到合理.正确.迅速地进行运算也是不容易的.虽然人们经 过大量的运算实践,总结出了一些公认的计算顺序,但是对于刚接 触四则运算的小学生来说,还是有一定难度的, ...查看



• 六年级数学上册教学设计:整数乘法运算法则

六年级数学上册教案:整数乘法运算法则教学目标:1．理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应.2．能灵活掌握分数简便计算的方法.3．能正确计算. 单元知识结构图分数乘以整数(求几个几是多少)分数意义一个数乘以分数(求一个数的几分之几是多少)分数 ...查看



• 2015年新北师大版五年级数学下册教案

教 师 备 课 本 单 位: 教师姓名: 任教年级:五 年 级 任教科目:数 学 2015年-2016年第二学期 课 题:折纸 课 型:新授课 教学内容:教材第2-4页 教学目标: 1.掌握异分母分数加减法的计算方法,并能正确计算异分母分数 ...查看