《帅狗杜明尼克》教学设计
一、内容简介
这是一部非常富有想象力的书。威廉•史代格用一种奇特的手法把一只狗的奇遇写得生动有趣。书中以充满童心的纯真和乐观态度，描绘各种稀奇古怪的幸与不幸、善与恶，证明美德、勇气与爱心终究胜过一切。
帅狗杜明尼克是一条生性活泼，总想见识一下外面世界的小猎犬。在外出探险的征途中，他遇上了“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋，但他凭借着自己的勇敢和智慧从这些坏蛋的手中成功逃脱了，而他也变得比以往更加热衷于冒险了。在接下来的旅途中，帅狗杜明尼克帮助了一只会写字的黄蜂，还认识了一头姓“獾”的老猪，并陪伴这头老猪度过了一段非常快乐的时光。由于老猪的寿终正寝，杜明尼克继承了老猪的一大笔丰厚的遗产，为了不让遗产落入那群坏蛋的手里，他在黄蜂的帮助下，击败了那群坏蛋。带着那笔遗产，帅狗杜明尼克继续踏上了征途，并认识了一头懒惰的公驴，一只世界上行动最快的乌龟，一头被“世界末日土匪帮”那群坏蛋抢去财产的野猪，并识破了坏狐狸想夺得遗产的诡计，然后解救了一只姓“狐狸”的母鹅，还认识了母鹅太太的一家人。在这个过程中，杜明尼克把自己继承到的遗产都给了这些个朋友。没有了沉重包袱的杜明尼克开心地又踏上了征途，却撞上了一只小老鼠画的足以以假乱真的画，然后他和这只小老鼠利用他的画帮助那群受“世界末日土匪帮”坏蛋欺负的兔子狠狠地教训一下那群坏蛋。然后，帅狗杜明尼克又继续踏上了征途，并在月夜和一头山羊、一只小象成了朋友，还一同参加了那头野猪的婚礼，最后杜明尼克还和“世界末日土匪帮”那群坏蛋进行了殊死搏斗。帅狗杜明尼克凭着活泼、善良、勇敢、热情、慷慨、乐于助人与足智多谋，很快成了远近闻名的铲奸除恶的大英雄，最终觅得了一位美丽的伴侣，并准备开始更伟大的冒险„„
二、阅读要点
1、书中的主人公——杜明尼克，他是一只喜欢冒险的小狗。他厌倦了四平八稳的生活，怀着对世界的好奇心，离家去闯荡天下。面对鳄鱼巫婆指出的两条路，他毫不犹豫地选择具有冒险性的一条。
2、杜明尼克非常善良，他乐于助人，在探险途中，他救助了黄蜂、姓“狐狸”的母鹅，照顾一头姓“獾”的老猪，还用得到的财宝救助了许多人。
3、帅狗杜明尼克利用自己灵敏的嗅觉与聪明的脑袋，保护了身边所有的朋友；
还充分地发挥自己的天赋，成功躲避了一群无恶不作的坏蛋——“世界末日土匪帮”。
4、他足智多谋，能充分地利用自己聪明的脑袋想出一些办法来惩治那些令人非常憎恨的坏蛋。
5、他有过人的勇气，面对着凶残的“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋，他竟然毫不畏惧、临危不惧地跟他们殊死搏斗。
6、在探险的旅途中，他结交了许多知心朋友，还同坏蛋进行殊死搏斗。最后，杜明尼克凭着善良、勇敢、热情、慷慨与足智多谋，很快成为家喻户晓的大英雄。
三、问题提示
1、面对巫婆鳄鱼指出的两条路，杜明尼克选择了哪一条？他为什么要选那条呢？如果是你，会选择哪一条？
2、杜明尼克刚上路就落进了“世界末日帮”的陷阱里。他是用什么办法逃出陷阱的？
3、杜明尼克是怎样照顾獾先生的？从中你体会到了什么？
4、杜明尼克得到了獾先生的金银珠宝后，遭到世界末日帮土匪的围攻，他可能会有什么后果？但结果怎样？黄蜂为什么要帮助他呢？
5、在杜明尼克带领动物们去找世界末日帮的匪徒算帐之前，动物们对世界末日帮是什么态度？后来为什么发生了转变？
6、杜明尼克独自疲惫地躺在树林里时，也遭遇了极大的危险，是谁帮助了他？
7、从这本书中，你体会到杜明尼克有什么特点？ 8、杜明尼克的“帅”体现在那些地方？
四、活动设计
1、创设情境，激发阅读兴趣
帅狗杜明尼克是一条生性活泼，总想见识一下外面世界的小猎犬。他最喜欢的就是冒险、挑战。在这次外出探险的征途中，他遇见了一头姓“獾”的老猪，一只会写字的黄蜂、一头懒驴、一只乌龟；救了一只姓“狐狸”的母鹅；成全了一头野猪的婚事；还遇上了“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋。他在结交了许多知心朋友的同时，还和这些坏蛋进行了殊死搏斗。
同学们想知道这些奇妙的故事吗？下面我们就一起走近帅狗杜明尼克。
2、阅读故事，了解故事内容，尝试叙述故事梗概。 3、提出问题，尝试解决。 把在读书过程中遇到的问题和不懂的地方提出来，在小组内讨论，交流想法和意见，达成共识。
4、讨论交流，深入理解故事。
同学们交流自己读书的体会、收获，把遇到的问题和看法和大家一起交流，讨论，互相学习，互相促进，加深读故事的理解体悟。
5、拓展延伸。
读了这本书，你最深的感受是什么？
帅狗杜明尼克唤醒了皇宫里的“睡美人”，觅得了一位美丽的伴侣，他们将又开始一番伟大的探险。以后的故事会怎样呢？请同学们发挥丰富奇妙的想象，续编更精彩的帅狗杜明尼克的故事吧
《帅狗杜明尼克》教学设计
一、内容简介
这是一部非常富有想象力的书。威廉•史代格用一种奇特的手法把一只狗的奇遇写得生动有趣。书中以充满童心的纯真和乐观态度，描绘各种稀奇古怪的幸与不幸、善与恶，证明美德、勇气与爱心终究胜过一切。
帅狗杜明尼克是一条生性活泼，总想见识一下外面世界的小猎犬。在外出探险的征途中，他遇上了“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋，但他凭借着自己的勇敢和智慧从这些坏蛋的手中成功逃脱了，而他也变得比以往更加热衷于冒险了。在接下来的旅途中，帅狗杜明尼克帮助了一只会写字的黄蜂，还认识了一头姓“獾”的老猪，并陪伴这头老猪度过了一段非常快乐的时光。由于老猪的寿终正寝，杜明尼克继承了老猪的一大笔丰厚的遗产，为了不让遗产落入那群坏蛋的手里，他在黄蜂的帮助下，击败了那群坏蛋。带着那笔遗产，帅狗杜明尼克继续踏上了征途，并认识了一头懒惰的公驴，一只世界上行动最快的乌龟，一头被“世界末日土匪帮”那群坏蛋抢去财产的野猪，并识破了坏狐狸想夺得遗产的诡计，然后解救了一只姓“狐狸”的母鹅，还认识了母鹅太太的一家人。在这个过程中，杜明尼克把自己继承到的遗产都给了这些个朋友。没有了沉重包袱的杜明尼克开心地又踏上了征途，却撞上了一只小老鼠画的足以以假乱真的画，然后他和这只小老鼠利用他的画帮助那群受“世界末日土匪帮”坏蛋欺负的兔子狠狠地教训一下那群坏蛋。然后，帅狗杜明尼克又继续踏上了征途，并在月夜和一头山羊、一只小象成了朋友，还一同参加了那头野猪的婚礼，最后杜明尼克还和“世界末日土匪帮”那群坏蛋进行了殊死搏斗。帅狗杜明尼克凭着活泼、善良、勇敢、热情、慷慨、乐于助人与足智多谋，很快成了远近闻名的铲奸除恶的大英雄，最终觅得了一位美丽的伴侣，并准备开始更伟大的冒险„„
二、阅读要点
1、书中的主人公——杜明尼克，他是一只喜欢冒险的小狗。他厌倦了四平八稳的生活，怀着对世界的好奇心，离家去闯荡天下。面对鳄鱼巫婆指出的两条路，他毫不犹豫地选择具有冒险性的一条。
2、杜明尼克非常善良，他乐于助人，在探险途中，他救助了黄蜂、姓“狐狸”的母鹅，照顾一头姓“獾”的老猪，还用得到的财宝救助了许多人。
3、帅狗杜明尼克利用自己灵敏的嗅觉与聪明的脑袋，保护了身边所有的朋友；
还充分地发挥自己的天赋，成功躲避了一群无恶不作的坏蛋——“世界末日土匪帮”。
4、他足智多谋，能充分地利用自己聪明的脑袋想出一些办法来惩治那些令人非常憎恨的坏蛋。
5、他有过人的勇气，面对着凶残的“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋，他竟然毫不畏惧、临危不惧地跟他们殊死搏斗。
6、在探险的旅途中，他结交了许多知心朋友，还同坏蛋进行殊死搏斗。最后，杜明尼克凭着善良、勇敢、热情、慷慨与足智多谋，很快成为家喻户晓的大英雄。
三、问题提示
1、面对巫婆鳄鱼指出的两条路，杜明尼克选择了哪一条？他为什么要选那条呢？如果是你，会选择哪一条？
2、杜明尼克刚上路就落进了“世界末日帮”的陷阱里。他是用什么办法逃出陷阱的？
3、杜明尼克是怎样照顾獾先生的？从中你体会到了什么？
4、杜明尼克得到了獾先生的金银珠宝后，遭到世界末日帮土匪的围攻，他可能会有什么后果？但结果怎样？黄蜂为什么要帮助他呢？
5、在杜明尼克带领动物们去找世界末日帮的匪徒算帐之前，动物们对世界末日帮是什么态度？后来为什么发生了转变？
6、杜明尼克独自疲惫地躺在树林里时，也遭遇了极大的危险，是谁帮助了他？
7、从这本书中，你体会到杜明尼克有什么特点？ 8、杜明尼克的“帅”体现在那些地方？
四、活动设计
1、创设情境，激发阅读兴趣
帅狗杜明尼克是一条生性活泼，总想见识一下外面世界的小猎犬。他最喜欢的就是冒险、挑战。在这次外出探险的征途中，他遇见了一头姓“獾”的老猪，一只会写字的黄蜂、一头懒驴、一只乌龟；救了一只姓“狐狸”的母鹅；成全了一头野猪的婚事；还遇上了“世界末日土匪帮”的一群无恶不作的坏蛋。他在结交了许多知心朋友的同时，还和这些坏蛋进行了殊死搏斗。
同学们想知道这些奇妙的故事吗？下面我们就一起走近帅狗杜明尼克。
2、阅读故事，了解故事内容，尝试叙述故事梗概。 3、提出问题，尝试解决。 把在读书过程中遇到的问题和不懂的地方提出来，在小组内讨论，交流想法和意见，达成共识。
4、讨论交流，深入理解故事。
同学们交流自己读书的体会、收获，把遇到的问题和看法和大家一起交流，讨论，互相学习，互相促进，加深读故事的理解体悟。
5、拓展延伸。
读了这本书，你最深的感受是什么？
帅狗杜明尼克唤醒了皇宫里的“睡美人”，觅得了一位美丽的伴侣，他们将又开始一番伟大的探险。以后的故事会怎样呢？请同学们发挥丰富奇妙的想象，续编更精彩的帅狗杜明尼克的故事吧