[滁州西涧]赏练

意象清朗,情趣自然

——韦应物《滁州西涧》赏练

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

韦应物乃中唐前期著名的山水田园诗人。其诗歌既学陶渊明之质朴清淡,又取谢灵运、谢眺之秀美,也有王维、孟浩然之清新雅致。而又自成一体,白居易称之为“高雅闲淡”。韦诗追求诗歌意境的完整自然,且重视词句的锤炼。如“乔木生夏凉,流云吐华月”(《同德寺雨后》),“寒雨暗深更,流萤度高阁”(《寺居独夜》),“绿荫生昼静,孤花表春余”(《游开元精舍》)。他在诗中力求达到一种景物审美与人生追求完整融合的效果,“韵高而气清”。现以其诗《滁州西涧》为例进行赏析。 前两句描绘出一幅涧边春景图。青草又高又密,绿树枝繁叶茂,黄鹂深藏其中,啁啁鸣叫。画面色彩丰富:青草,碧水,黄鹂,绿树。给人一种生机勃勃、欣欣向荣之感。第三句则直让人应接不暇,一整夜的急雨,春水猛涨,涌来了一山涧的湍流,给画面带来十足的动感。前三句写景,动静结合,闹中有静,“幽”“深”“急”三个形容词,准确生动地描绘出景物的形象特点,给人以强烈的视觉冲击。而最后一句则急转平和,四面无人,只一条船任意漂泊,安闲之至,仿佛奋力攀上悬崖之后一马平川,一个“自”字,让人紧张气息全无,进入田园牧歌时代。总之,此诗先抑后扬,前三句为景,写得急迫,为抑;最后一句为情,显出闲静,为扬。这似乎正应了韦应物的人生经历——动荡过后归于宁静。韦应物年轻时曾凭门荫任职三卫郎,荒唐放纵,为所欲为;又经历安史之乱,流落失职;后又任滁州、江州、苏州刺史。在地方任职期间,他直接感触到“兵凶久相践,徭役岂得闲”(《高陵书情寄三原卢少府》)的残酷现实,对人民疾苦有着深切的同情,“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”(《寄李儋元锡》)。《滁州西涧》则作于滁州任上,也许此时的他已然是“心如野鹤与尘远,诗似冰壶见底清”(《赠王侍御》)了。

练习 1、“独怜”一词有何表达效果?

2、韦应物的诗中多有警句,显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现。你认为此诗中哪一句具有警句特点?表现了怎样的意境?

答案:

1、 “怜”是怜爱的意思,“独怜”一词领起一二句写景内容,显示出观景者强烈的情感介入。

2、野渡无人舟自横。表现出清幽、旷远、深邃的意境。

意象清朗,情趣自然

——韦应物《滁州西涧》赏练

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

韦应物乃中唐前期著名的山水田园诗人。其诗歌既学陶渊明之质朴清淡,又取谢灵运、谢眺之秀美,也有王维、孟浩然之清新雅致。而又自成一体,白居易称之为“高雅闲淡”。韦诗追求诗歌意境的完整自然,且重视词句的锤炼。如“乔木生夏凉,流云吐华月”(《同德寺雨后》),“寒雨暗深更,流萤度高阁”(《寺居独夜》),“绿荫生昼静,孤花表春余”(《游开元精舍》)。他在诗中力求达到一种景物审美与人生追求完整融合的效果,“韵高而气清”。现以其诗《滁州西涧》为例进行赏析。 前两句描绘出一幅涧边春景图。青草又高又密,绿树枝繁叶茂,黄鹂深藏其中,啁啁鸣叫。画面色彩丰富:青草,碧水,黄鹂,绿树。给人一种生机勃勃、欣欣向荣之感。第三句则直让人应接不暇,一整夜的急雨,春水猛涨,涌来了一山涧的湍流,给画面带来十足的动感。前三句写景,动静结合,闹中有静,“幽”“深”“急”三个形容词,准确生动地描绘出景物的形象特点,给人以强烈的视觉冲击。而最后一句则急转平和,四面无人,只一条船任意漂泊,安闲之至,仿佛奋力攀上悬崖之后一马平川,一个“自”字,让人紧张气息全无,进入田园牧歌时代。总之,此诗先抑后扬,前三句为景,写得急迫,为抑;最后一句为情,显出闲静,为扬。这似乎正应了韦应物的人生经历——动荡过后归于宁静。韦应物年轻时曾凭门荫任职三卫郎,荒唐放纵,为所欲为;又经历安史之乱,流落失职;后又任滁州、江州、苏州刺史。在地方任职期间,他直接感触到“兵凶久相践,徭役岂得闲”(《高陵书情寄三原卢少府》)的残酷现实,对人民疾苦有着深切的同情,“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”(《寄李儋元锡》)。《滁州西涧》则作于滁州任上,也许此时的他已然是“心如野鹤与尘远,诗似冰壶见底清”(《赠王侍御》)了。

练习 1、“独怜”一词有何表达效果?

2、韦应物的诗中多有警句,显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现。你认为此诗中哪一句具有警句特点?表现了怎样的意境?

答案:

1、 “怜”是怜爱的意思,“独怜”一词领起一二句写景内容,显示出观景者强烈的情感介入。

2、野渡无人舟自横。表现出清幽、旷远、深邃的意境。


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