数控技术专科生自我评价

数控技术专科生自我评价

数控技术专科生自我评价:

我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人,中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用,现在我能够手动编程,也能够使用计算机辅助编程,在学校期间专业课一直是我的最爱,几乎每门专业课都达到了85以上,并且在每次的综合奖学金的评定中,我都拿到了二等奖的好成绩。并且我善于学习新鲜事物,善于思考和创新,吃得起苦、做事踏实,有较强的上进心和责任感,积极主动,注重团队精神,能很好的处理人际关系,善于交际. 在班级中我担任团支书一职,我积极组织同学们过团组织生活,丰富了同学们的课余生活,也促进了我与同学们的友谊,同学们都说我是他们的开心果。

另外我还积极配合老师工作,不仅成为了老师的好帮手,还成为了同学与老师沟通的桥梁。另外我也有极强的适应能力,能迅速适应新的环境,找到自己的位置并发挥出自己的作用,我曾在麦当劳和步步高公司实习过,在那里我学会了如何与人沟通,并培养了解决问题的能力,更值得一提的是在去年暑假期间,我还被步步高公司认定为当季优秀促销员称号。我在思想上也积极向上,积极向党组织靠拢,还积极参加学校组织的中级党校和高级党校,在党校期间对党的本质有了更深的了解,于是成为党员便成了我的一个目标,现在我被学校列为入党积极分子并在观察期中。

数控技术专科生自我评价

数控技术专科生自我评价:

我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人,中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用,现在我能够手动编程,也能够使用计算机辅助编程,在学校期间专业课一直是我的最爱,几乎每门专业课都达到了85以上,并且在每次的综合奖学金的评定中,我都拿到了二等奖的好成绩。并且我善于学习新鲜事物,善于思考和创新,吃得起苦、做事踏实,有较强的上进心和责任感,积极主动,注重团队精神,能很好的处理人际关系,善于交际. 在班级中我担任团支书一职,我积极组织同学们过团组织生活,丰富了同学们的课余生活,也促进了我与同学们的友谊,同学们都说我是他们的开心果。

另外我还积极配合老师工作,不仅成为了老师的好帮手,还成为了同学与老师沟通的桥梁。另外我也有极强的适应能力,能迅速适应新的环境,找到自己的位置并发挥出自己的作用,我曾在麦当劳和步步高公司实习过,在那里我学会了如何与人沟通,并培养了解决问题的能力,更值得一提的是在去年暑假期间,我还被步步高公司认定为当季优秀促销员称号。我在思想上也积极向上,积极向党组织靠拢,还积极参加学校组织的中级党校和高级党校,在党校期间对党的本质有了更深的了解,于是成为党员便成了我的一个目标,现在我被学校列为入党积极分子并在观察期中。


相关文章

  • 护士党员自我评价2016
  • 自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展有着特殊的意义.下面YJBYS小编整理了护士党员自我评价范文,欢迎阅读. 护士党员自我评价一 回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦.在院领导.科领导的 ...查看


  • 专科大学生毕业自我评价
  • 专科大学生毕业自我评价 专科大学生毕业自我评价 光阴如梭,三年的校园生活,使我自身的综合素质.修养.为人处事能力以及交 际能力等都有了质的飞跃:让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和 交际能力的必要性. 在校期间,我虚心求学.刻苦认真 ...查看


  • 高师学前教育专业本科生实习终结性自我评价调查分析
  • 摘要:高师学前教育实习生自我终结性评价是教育实习评价的重要组成部分之一.本文从教育态度.教育观念.保教能力与师幼互动四个方面对实习生自我考核结果进行分析,对存在问题提出相关建议. 关键词:实习生:教育实习:终结性自我评价 中图分类号:G64 ...查看


  • 护理简历自我评价范文
  • 以下自我评价范文,仅供护理专业应届毕业生制作个人简历时参考 护理简历自我评价范文(一) 我是一个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感,现在,面对 ...查看


  • 高校扩招与毕业生就业的困境与选择
  • 教育学术月刊 EDUCATlONRESEARCH 2013.4 MoNTHLY 文凭膨胀:高校扩招与毕业生就业的困境与选择 ■范皑皑 摘要:我国劳动力中受过高等教育的比例只有8.93%,但是由于劳动力市场分割和地区经济发展不平衡,毕 业生选 ...查看


  • 4.临床护理服务全过程护理指引
  • 临床护理服务全过程护理指引 1入院患者护理 原文:做好入院患者护理 ⏹ 妥善安排病房与床位单. ⏹ 帮助其尽快熟悉环境. ⏹ 及时通知管床医师初步诊治. 1.1入院前:获取患者信息,根据病情,合理安排. 1.1.1 获取患者信息.患者基本情 ...查看


  • 教师教学评价
  • 平谷区教委二OO四年职评工作意见 为进一步深化职评改革,建立健全科学完善的人才评价机制,使职评工作在锻造.优化教师队伍以及人才的开发.培养和提高等方面发挥更积极的作用,不断促进教师队伍整体素质的提高和完善,根据京科干职[1999]36号和京 ...查看


  • 护士规范化培训
  • 护士规范化培训现状 河南省人民医院 王璐 1.培训对象及阶段划分: 1.1 分阶段划分:护士毕业后培训应为5年,并应划分为3个阶段,即 第一阶段为毕业后1年(注册考试前),第二阶段为毕业后2-3年,第三阶段为毕业后4-5年. 1.2 分层次 ...查看


  • 以职业价值观为依托的学前教育课程设置研究
  • 2015年第7.8期(总第663.664期) 幼儿教育(教育科学) EarlyChildhoodEducation(EducationalSciences) No.7.8,2015GeneralNo.663.664 ・教师教育・ 以职业价值 ...查看


热门内容