小学生量化考核细则

济河小学班级量化管理细则

【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体, 让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下制度 。

【目标】学会生活,学会学习,学会做人!

【信念】努力,努力,再努力!必会成功!

学习方面:

1、不按时完成作业一次扣0.5分,忘带或因请假没有完成作业的不扣分,警告,一周内二次以上情况扣1分。

2、抄袭他人作业者一次扣0.5分。

纪律方面:

1、上课大声说话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等严重影响课堂纪律者一次扣0.5分。

2、没有按学校要求:在校门口买东西、在校园内做危险游戏、攀爬建筑物者一次扣0.5分。

3、班级内好事一次加0.5分,学校表扬的一次加1分。

4、发生打架并造成严重后果的无论对错双方各扣1-5分,并取消当年评先资格。

5、坐姿不端,出操、路队影响班级形象的一次扣0.5分。

6、迟到、不带红领巾的一次扣0.5分。

7、翻窗户一次扣1分。

8、偷他人东西一次扣5分并取消当年评先资格,乱动他人东西扣

0.5分。

9、带危险物品到学校扣1分并没收。

卫生方面:

1、不按规定打扫卫生,不打扫卫生每次扣0.5分。

2、按时打扫卫生区,检查员检查时发现有纸等其他垃圾每次扣0.5分,不按时参加卫生打扫除者,全组同学每人扣0.5分。

3、在墙壁、桌子上乱画扣0.5分,如损坏,照价赔偿。

4、在学校卫生评比中获得名次者全组每人加1分。

5、无偿帮助他组同学打扫卫生的加0.5分。

以上规定全体学生原始分为100分,在此基础上进行增减,月底做为评选阳光少年的主要参考标准。

济河小学班级量化管理细则

【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体, 让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下制度 。

【目标】学会生活,学会学习,学会做人!

【信念】努力,努力,再努力!必会成功!

学习方面:

1、不按时完成作业一次扣0.5分,忘带或因请假没有完成作业的不扣分,警告,一周内二次以上情况扣1分。

2、抄袭他人作业者一次扣0.5分。

纪律方面:

1、上课大声说话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等严重影响课堂纪律者一次扣0.5分。

2、没有按学校要求:在校门口买东西、在校园内做危险游戏、攀爬建筑物者一次扣0.5分。

3、班级内好事一次加0.5分,学校表扬的一次加1分。

4、发生打架并造成严重后果的无论对错双方各扣1-5分,并取消当年评先资格。

5、坐姿不端,出操、路队影响班级形象的一次扣0.5分。

6、迟到、不带红领巾的一次扣0.5分。

7、翻窗户一次扣1分。

8、偷他人东西一次扣5分并取消当年评先资格,乱动他人东西扣

0.5分。

9、带危险物品到学校扣1分并没收。

卫生方面:

1、不按规定打扫卫生,不打扫卫生每次扣0.5分。

2、按时打扫卫生区,检查员检查时发现有纸等其他垃圾每次扣0.5分,不按时参加卫生打扫除者,全组同学每人扣0.5分。

3、在墙壁、桌子上乱画扣0.5分,如损坏,照价赔偿。

4、在学校卫生评比中获得名次者全组每人加1分。

5、无偿帮助他组同学打扫卫生的加0.5分。

以上规定全体学生原始分为100分,在此基础上进行增减,月底做为评选阳光少年的主要参考标准。


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