一片叶子的哲学生命路冉春之时，我们生长、发芽、舒展身躯，我想你也想到了，我是一片树叶。是的，一片普通的叶子。春天，我同伙伴们一起发芽、生长，我的母亲一棵生长在一条小胡同中的千年白桦，把自己寒冬积存下来的养分源源不断地供给我们，让我们茁壮成长。她给我们讲起：“作为一片树叶，你们神圣的天职就是奉献你的一生。你的生命固然短暂，无法与世界和生命之轮相媲美，但是，”母亲话锋一转，“奉献让这短暂的生命拥有价值！”我虽不知这话的意思，但我把这位千年叶之母的话记在心间。夏日到了，每当午后总有三位老人在树下品茶、谈天、纳凉；偶尔也有一些孩子们在我们的身下玩耍；也有一些IT白领，在工作之余，端一杯咖啡，带着妻儿在树下徜徉；我们极力伸展身躯，为人们遮阳，也是为自己吸收足够的养分。可就是在这时，风弟弟总是从胡同深处飞奔而来，打散我们的队伍。我出生在树的顶梢上，那里不仅能有足够多的阳光，更可以把半个城市尽收眼底，有大杂院的喧闹与贫穷，也有大户人家的静谧与辉煌。大街上也是车水马龙、金碧辉煌。夏日悄悄离云，金秋接踵而至，萧萧秋风吹过，带着一丝伤感与不舍，却只能眼睁睁地看着自己身体发黄、干、枯，又一阵秋风吹过，秋雨淅淅沥沥地下起来，那一滴滴雨珠，不，一串串珍珠落在我身上，最后一次远眺：城市被蒙上了一层薄纱显得更加美丽，车灯变成了星星点点的光点，甲虫般前进着。这时，我才真正意识到生命有限，宇空无轮，我是多么渺小呀！收回目光，平静下思想。我想，是时候拥抱大地了，让我与朋友们一起印证“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神吧！于是当最后一滴雨水打在我身上时，我同好多伙伴一起落下，伴着雨叮——咚——叮——咚的余韵、伴着雨后泥土的芬芳清香，我，缓缓地飘落，道别这个五彩缤纷的世界。我们在明年春天，再见了…再见了……
【写作指导：以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导】
【题目】
以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。
【构思引导】
1、想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？
2、选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。
3、变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗？变通一下也可。
4、定题。如果是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖5·12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。
5、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。
一片叶子的哲学生命路冉春之时，我们生长、发芽、舒展身躯，我想你也想到了，我是一片树叶。是的，一片普通的叶子。春天，我同伙伴们一起发芽、生长，我的母亲一棵生长在一条小胡同中的千年白桦，把自己寒冬积存下来的养分源源不断地供给我们，让我们茁壮成长。她给我们讲起：“作为一片树叶，你们神圣的天职就是奉献你的一生。你的生命固然短暂，无法与世界和生命之轮相媲美，但是，”母亲话锋一转，“奉献让这短暂的生命拥有价值！”我虽不知这话的意思，但我把这位千年叶之母的话记在心间。夏日到了，每当午后总有三位老人在树下品茶、谈天、纳凉；偶尔也有一些孩子们在我们的身下玩耍；也有一些IT白领，在工作之余，端一杯咖啡，带着妻儿在树下徜徉；我们极力伸展身躯，为人们遮阳，也是为自己吸收足够的养分。可就是在这时，风弟弟总是从胡同深处飞奔而来，打散我们的队伍。我出生在树的顶梢上，那里不仅能有足够多的阳光，更可以把半个城市尽收眼底，有大杂院的喧闹与贫穷，也有大户人家的静谧与辉煌。大街上也是车水马龙、金碧辉煌。夏日悄悄离云，金秋接踵而至，萧萧秋风吹过，带着一丝伤感与不舍，却只能眼睁睁地看着自己身体发黄、干、枯，又一阵秋风吹过，秋雨淅淅沥沥地下起来，那一滴滴雨珠，不，一串串珍珠落在我身上，最后一次远眺：城市被蒙上了一层薄纱显得更加美丽，车灯变成了星星点点的光点，甲虫般前进着。这时，我才真正意识到生命有限，宇空无轮，我是多么渺小呀！收回目光，平静下思想。我想，是时候拥抱大地了，让我与朋友们一起印证“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神吧！于是当最后一滴雨水打在我身上时，我同好多伙伴一起落下，伴着雨叮——咚——叮——咚的余韵、伴着雨后泥土的芬芳清香，我，缓缓地飘落，道别这个五彩缤纷的世界。我们在明年春天，再见了…再见了……
【写作指导：以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导】
【题目】
以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。
【构思引导】
1、想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？
2、选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。
3、变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗？变通一下也可。
4、定题。如果是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖5·12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。
5、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。