小学科学六下第一单元微小世界复习资料
1、放大镜是具有放大物体图像的功能，其特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄（凸 透 ——“凸透”镜）。只要具有透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶、早上的露珠等），就具有同样的放大功能。
2、放大镜的放大倍数和镜片的直径（大小）没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜凸起程度越大，放大的倍数也越大。由此推断球形的透明物放大倍数最大。
放大镜的放大倍数越大，视野越小。
3、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
4、像食盐、白糖、那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。许多岩石是由矿物晶体集合而成的。（如花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。）
5、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的放大倍数：目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
6、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。（具体见书15页）。为了便于在显微镜下观察，制作的标本要求薄而透明。用显微镜观察玻片标本的各个部分时，注意移动的方向和从目
镜里看到的方向正好相反。
7、培根发明了能增进视力的眼镜。荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
8、洋葱表皮是由细胞构成的。一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
9、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
10、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
小学科学六下第一单元微小世界复习资料
1、放大镜是具有放大物体图像的功能，其特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄（凸 透 ——“凸透”镜）。只要具有透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶、早上的露珠等），就具有同样的放大功能。
2、放大镜的放大倍数和镜片的直径（大小）没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜凸起程度越大，放大的倍数也越大。由此推断球形的透明物放大倍数最大。
放大镜的放大倍数越大，视野越小。
3、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
4、像食盐、白糖、那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。许多岩石是由矿物晶体集合而成的。（如花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。）
5、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的放大倍数：目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
6、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。（具体见书15页）。为了便于在显微镜下观察，制作的标本要求薄而透明。用显微镜观察玻片标本的各个部分时，注意移动的方向和从目
镜里看到的方向正好相反。
7、培根发明了能增进视力的眼镜。荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
8、洋葱表皮是由细胞构成的。一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
9、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
10、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。