亲情作文 翻 过 那 座 山
苏步青学校七年级三班 张小朵
“你看看，你这成绩，怎么考的啊！成天就知道看电视、玩电脑!你有没有认真学习啊?”
妈妈那尖锐的声音传入了我的耳里，她又把试卷用力的拍在我的桌子上，接着大声地讲：
“我那么辛苦的赚钱，就为了你能够好好读书，考上一个理想的学校。你就给了我一个这样的
答复？！还把试卷藏了起来，你是怎么想的啊！”
我既惊讶又悲愤，默默的站在一旁，一语不发。可是妈妈却依然坚定地说：“如果你下次
还是考出这样的成绩，那你就别去读书了！也省得让我操心！”
我听着听着，眼眶忍不住的红了起来，于是冲着妈妈喊道：“你就知道成绩，成绩！你有
没有考虑过我的感受啊！你知不知道我的压力有多大！我都快透不过气了，我快被压力压得窒
息了你知道吗？”眼泪止不住地往下流，“你从来就不知道！你只一味的知道成绩，却不想我有
什么感受。我怎么想的？你又是怎么想的啊？”说完，我飞快的往外冲，摔门而去。
我流着泪，漫无目的地在街上游荡着。行人的说笑声，汽车的轰鸣声，都无法引起我的注
意，我只是踢着路边的石子，就这样一直走着。一阵冷风吹来，使我不禁打了一个寒颤。于是
我停下脚步，蜷缩在昏暗的路灯旁边微微抽泣着，任由着这孤独的灯光照射在背上。
突然，我的耳边想起了妈妈的呼唤声。于是我又站起来，向前狂奔着，直到听不见妈妈的
声音，我才止住狂奔的脚步。然后我瘫坐在了地上。我清清楚楚的感觉到了，我的心疲惫了。
我想睡觉，可四周却又是无边的黑暗，我想到了家，想到了我的妈妈，因为我的心里早已宽恕
了她。我孤独的在黑暗中坐着，我觉得我好像是一个盲者，徘徊在无边际的黑暗世界，在无边
的黑暗中摸索着光明，却始终触碰不到一丝光线。我感觉这很虚幻，却又莫名地真实。
“轰隆”一声，天忽然下起了倾盆大雨，雨水肆意地冲刷着我的脸，打湿我的衣裳，我的
头昏昏沉沉的。忽然，我头顶上的雨似乎没有了，抬头一看，我的妈妈正举着雨伞，站在我的
身旁。
我轻轻地呢喃：“妈妈，对不起„„”
“这不怪你，是我不该给你这么大的压力。”妈妈说，“我们回家吧。”
妈妈扶着我，一步一步地向家的方向走去。我们又来到了马路边，又来到了那盏路灯旁，
那里的路灯依旧亮着，把我和妈妈的身影拉得很长，很长„„我的眼眶又湿润了„„
现在我终于懂得了，只要翻过心灵里的那座固执的山，眼前又将是一片新的广阔的蓝天！
教师点评：
本次写作的要求是：按照“惊讶”、“寒颤”、“宽恕”三个表示心理活动词语的先后顺序，
写一篇反映亲情的文章。小作者能围绕题目成文，用心去感悟亲情、体会真爱，中心鲜明，结
构完整，语言流畅，特别是语言描写精彩生动。景物的衬托，细节的刻画，叙事、描写、议论
抒情多种表达方式熔于一炉，极具感染力。 （指导老师：徐士顶）
亲情作文 翻 过 那 座 山
苏步青学校七年级三班 张小朵
“你看看，你这成绩，怎么考的啊！成天就知道看电视、玩电脑!你有没有认真学习啊?”
妈妈那尖锐的声音传入了我的耳里，她又把试卷用力的拍在我的桌子上，接着大声地讲：
“我那么辛苦的赚钱，就为了你能够好好读书，考上一个理想的学校。你就给了我一个这样的
答复？！还把试卷藏了起来，你是怎么想的啊！”
我既惊讶又悲愤，默默的站在一旁，一语不发。可是妈妈却依然坚定地说：“如果你下次
还是考出这样的成绩，那你就别去读书了！也省得让我操心！”
我听着听着，眼眶忍不住的红了起来，于是冲着妈妈喊道：“你就知道成绩，成绩！你有
没有考虑过我的感受啊！你知不知道我的压力有多大！我都快透不过气了，我快被压力压得窒
息了你知道吗？”眼泪止不住地往下流，“你从来就不知道！你只一味的知道成绩，却不想我有
什么感受。我怎么想的？你又是怎么想的啊？”说完，我飞快的往外冲，摔门而去。
我流着泪，漫无目的地在街上游荡着。行人的说笑声，汽车的轰鸣声，都无法引起我的注
意，我只是踢着路边的石子，就这样一直走着。一阵冷风吹来，使我不禁打了一个寒颤。于是
我停下脚步，蜷缩在昏暗的路灯旁边微微抽泣着，任由着这孤独的灯光照射在背上。
突然，我的耳边想起了妈妈的呼唤声。于是我又站起来，向前狂奔着，直到听不见妈妈的
声音，我才止住狂奔的脚步。然后我瘫坐在了地上。我清清楚楚的感觉到了，我的心疲惫了。
我想睡觉，可四周却又是无边的黑暗，我想到了家，想到了我的妈妈，因为我的心里早已宽恕
了她。我孤独的在黑暗中坐着，我觉得我好像是一个盲者，徘徊在无边际的黑暗世界，在无边
的黑暗中摸索着光明，却始终触碰不到一丝光线。我感觉这很虚幻，却又莫名地真实。
“轰隆”一声，天忽然下起了倾盆大雨，雨水肆意地冲刷着我的脸，打湿我的衣裳，我的
头昏昏沉沉的。忽然，我头顶上的雨似乎没有了，抬头一看，我的妈妈正举着雨伞，站在我的
身旁。
我轻轻地呢喃：“妈妈，对不起„„”
“这不怪你，是我不该给你这么大的压力。”妈妈说，“我们回家吧。”
妈妈扶着我，一步一步地向家的方向走去。我们又来到了马路边，又来到了那盏路灯旁，
那里的路灯依旧亮着，把我和妈妈的身影拉得很长，很长„„我的眼眶又湿润了„„
现在我终于懂得了，只要翻过心灵里的那座固执的山，眼前又将是一片新的广阔的蓝天！
教师点评：
本次写作的要求是：按照“惊讶”、“寒颤”、“宽恕”三个表示心理活动词语的先后顺序，
写一篇反映亲情的文章。小作者能围绕题目成文，用心去感悟亲情、体会真爱，中心鲜明，结
构完整，语言流畅，特别是语言描写精彩生动。景物的衬托，细节的刻画，叙事、描写、议论
抒情多种表达方式熔于一炉，极具感染力。 （指导老师：徐士顶）