首届国全校微课教高比赛学评审规则
一、材料整完5（ ）分 ：包微课含视，频以在微课及录制过程使中到用全部辅助扩的展资：教学方料设案、计课件、习题、总结。 等作品 范规 0 1 分、二技规范（5 术分：） 位单。3 .学教案方设表计应注明讲课内内所容属科学、业专课、及适用程对等象信。 息一选题、价（5值 分）
1. 微：课频：视时 10长20 -钟；分视频像图清稳晰、构图合定理、音清声楚主，要教学环节有字幕提示等；视频片
2头．多体教学课件：媒合视配频讲使授的主要教用课学件限为 P定P 格式T需，单独文件提交其；他展资料拓合网符
站选取教
学环节中某知识一点专、、题验活实动作选为题，针对学中教的常见典型、、代表有性问题的或内进行容设计程中 的重点、点难题问 。、二学设教计与织组15（ ）分 1： 教学方案.：围选题设绕，计突重出，注点重实效；教学的明确，目学思路教清晰，重学注生面全展发 2. 。学内教容严谨充：，无实科学性、策性错误政能，理联论系实，际映反社和学会科发展 学活。动有结合机。 三教、学法方与手段（51分）： 正 选确择使用种教学各媒，教体学辅助效果好 。、一目标达(成1 分)： 0完成定的教学设目标，效解决实有教际学问题，能促学进生思维能力高提 。学 教效果 5 3 二分教、学色(15 分特)：
于：授教、类题类、解答类、实疑类、活动验。类选题尽“小而精”，量备具立性、完独性、示整性范、代表性，能
够教 学安 35排
3分.教学组 织与编：排要合学生符认的知规律教；过学程主清晰、重点线突出，辑性逻，明了强易懂注重；出突学生
教学策略
择选确正，注重调 动生学学的积极性习创和造思性维力； 能根能教据需求选学灵用活当适教学的法方； 信技
息教学形
式新颖教学，过深入浅程出，形象动，趣味性生和启性强，发教学围的营氛造利于有升学提学习生积极主的 动三教、师采风（01 分：）教师 教语言学规、清范晰富，感有力染；师仪教得当表，守职业严规，范展能现良好的教学貌风和人个魅力。
络 评网 价0 分2
据依参微课作赛发品后受布欢迎程、度点率、投击票、率用户评、价作者用户互与情况、收藏次数、分享动次数讨、
论
首届国全校微课教高比赛学评审规则
一、材料整完5（ ）分 ：包微课含视，频以在微课及录制过程使中到用全部辅助扩的展资：教学方料设案、计课件、习题、总结。 等作品 范规 0 1 分、二技规范（5 术分：） 位单。3 .学教案方设表计应注明讲课内内所容属科学、业专课、及适用程对等象信。 息一选题、价（5值 分）
1. 微：课频：视时 10长20 -钟；分视频像图清稳晰、构图合定理、音清声楚主，要教学环节有字幕提示等；视频片
2头．多体教学课件：媒合视配频讲使授的主要教用课学件限为 P定P 格式T需，单独文件提交其；他展资料拓合网符
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学环节中某知识一点专、、题验活实动作选为题，针对学中教的常见典型、、代表有性问题的或内进行容设计程中 的重点、点难题问 。、二学设教计与织组15（ ）分 1： 教学方案.：围选题设绕，计突重出，注点重实效；教学的明确，目学思路教清晰，重学注生面全展发 2. 。学内教容严谨充：，无实科学性、策性错误政能，理联论系实，际映反社和学会科发展 学活。动有结合机。 三教、学法方与手段（51分）： 正 选确择使用种教学各媒，教体学辅助效果好 。、一目标达(成1 分)： 0完成定的教学设目标，效解决实有教际学问题，能促学进生思维能力高提 。学 教效果 5 3 二分教、学色(15 分特)：
于：授教、类题类、解答类、实疑类、活动验。类选题尽“小而精”，量备具立性、完独性、示整性范、代表性，能
够教 学安 35排
3分.教学组 织与编：排要合学生符认的知规律教；过学程主清晰、重点线突出，辑性逻，明了强易懂注重；出突学生
教学策略
择选确正，注重调 动生学学的积极性习创和造思性维力； 能根能教据需求选学灵用活当适教学的法方； 信技
息教学形
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