秋实中学师生礼仪规范要求
礼仪属于操作性学科。每时每刻，我们的一举一动都在向人们展示着是规范的，有修养的，还是不规范的，不太好的个人形象。
我们走进课堂，随着班长的一声“起立”，全体同学规范的战力在我们面前，双眼凝视着我们时，我们感受到了快乐。因为，这是学生对我们的尊重。 同样，当我们在课堂上面带微笑，语调柔和，语速适中与学生分享知识时，学生们会很放松，很快乐，学生们也会感受到愉悦，因为学生们感受到了来自老师的尊重。
当我们衣着得体，女教师略施彩黛，男教师面容干净，清爽的出现在课堂上时，学生们会不由自主的精神抖擞起来。同样，当学生们服装穿的规范，干净，整齐，我们也会被学生们所感染，并由此心情快乐起来。
总之，为了很好的展示我校全体师生的良好素养，达到全体师生“学礼，知礼，懂礼，用礼”，为创建文明和谐美丽的秋实，将明确《秋实中学师生礼仪规范要求》，请全体脚趾圆拱和学生逐条对照，认真学习领略，自查自纠。（其中“学生篇” 涉及的规范要求，由各班主任组织学生学习并负责强调，训练与落实。） 教师篇
“礼者，敬人也”，这是教师礼仪行为规范的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，我们的着装打扮、言行举止、待人接物等反映了自身的修养和品味，更是学生们学习效仿的榜样。我校是一所重素养，讲文明的学校，而教师作为学校的形象代表更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导学生。在创建和谐校园的今天，教师礼仪规范以规范教师利益行为，做文明教师，建文明校，创素质美。
一、 着装礼仪
（1） 女士着装注意
1. 衣服不能过大或过小
2. 服饰不能过于夸张，忌露，忌透，忌乱
3. 不能穿拖鞋、短裤、超短裙，奇装异服
4. 不带夸张的首饰或者饰品，以少为佳，点到为止
（2） 男士着装注意
1. 着装整洁大方，衣衫整齐
2. 不穿拖鞋、短裤、背心
二、 仪表礼仪
1. 头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应扎起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发
2. 手部——勤洗手、勤剪指甲、不留长指甲、不涂色彩鲜艳的指甲油
3. 面部——保持整洁，男士不留胡须。
4. 妆容——日常生活化妆日然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。
三、 行为和工作礼仪
1. 真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉，横眉立目
2. 按时上下班，参加各类会议及活动不迟到，不早退，有事严格按照规章制度请假。
3. 坐班时坐姿端正，不东倒西歪，不闲聊，不长时间打电话，不大声喧哗，不做与工作无关的事情，不浏览不相关的网页
4. 严禁酒后上班、上课，严禁在校园内吸烟
5. 课前预备铃应在教室门口等候上课，不得迟到，不得拖堂，不得接打电话，不得中途无故离开
6. 上下课规范行礼，问好，道别
7. 按时参加各类会议以及教研活动，做好笔记，手机关机或者调整为静音，无特殊情况不得接打电话中途离开会场。
8. 保持办公环境整洁。
9. 校园内请讲普通话
四、 社交礼仪
（1） 与家长沟通礼仪
家长会礼仪
1、 提前告知家长开会的时间
2、 努力创设和谐的氛围，注重情感作用
3、 与家长平等交流，友好协商
4、 多给家长发言的机会
5、 重视会后反馈
接待来访家长礼仪
1、 热情接待来校的学生家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。
2、 谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。
3、 对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚的提出不足之处
4、 选择恰当的沟通时间与地点，注意措辞和肢体语言
（2） 与同事共处礼仪
1. 尊重为先，亲密有度。
2. 将心比心，利益共享。教学和工作上一定要做到合作和双赢。
3. 批评有益，注意方法。诤友是人生的财富，批评不要忘记尊重。
4. 择善而从，多赞美，少嫉妒。
5. 化解误会，求同存异。一切以大局为重，以工作为唯一中心。
学生篇
礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。但是，在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。为此应加强礼仪教育，培养中学生高尚的道德情操，形成正确的道德观、价值观、世界观，培养内在优秀素质，外在良好形象。今天的中学生将是未来建设的主力军，他们的礼仪行为十分重要。加强礼仪教
育，不仅能有效地加强学校管理工作，促进学校德育工作的升华，而且更重要的是能够继承和发扬祖国的优良传统文化，培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。 （一）形象礼仪
1．按要求穿学生装，拉齐拉链，扣好纽扣，不随意乱涂乱画，不外露秋衣，不披衣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。
2．穿运动鞋。布鞋，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7．不涂脂抹粉，不留长指甲，不染彩色甲。
8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
（二）校园礼仪
1. 校园内请说普通话
2. 校园内禁食口香糖、瓜子，提倡勤俭节约，严禁在校园内吃零食喝饮料（纯净水和饮用水除外）
3. 要适时理发，勤剪指甲，勤换衣物。
4. 不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰
5. 爱护花草树木，保护环境。
（二）课堂礼仪
1．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3．不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下之后，应迅速集中精力，取出课本和笔记，融入课堂气氛，静听老师讲课。
4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，注意力集中，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。不看与本课无关的书籍，不吃零食，不喝饮料或水，不说闲话或者做其他与课堂无关的事情。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。发言后，经老师许可后方可坐下。当被问到答不出的问题时，切不可有抵触情绪。
6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，别人回答错了，或者打不出来，不可再旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
8．下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。老师离开教室后，学生方能离开。
9. 自习课上，同学应认真预习、复习，堵路完成作业。不做其他无关事情，更不能随意下座位，出教室，要始终保持教室安静。
（三）课间礼仪
1．课间休息时不得在教室里打闹，可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。
2. 课间言行举止要注意文明，眼睛在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫。
3. 课间在走廊等地遇到老师时，要主动给老师让路，并问好。
4. 课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不可大声喧哗，不在厕所墙壁上乱涂乱画。
5. 课间活动要注意安全，文明高雅，相互谦让，可稍微活动，但不能影响下节课的上课质量。
（四）活动礼仪
1．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
2．积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
3．出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
4．参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。6．观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
5．在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
（五）集会礼仪
1．集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
5．上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
6．报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
（六）交往礼仪
1．进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。
2．上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
3．出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。
4．要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。
5．遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品。
6．尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
7．向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
8．男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重女同学。
9．言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
（七）就餐礼仪
1．进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。
2．进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。
3．进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
（八）就寝礼仪
1. 遵守作息纪律，按时就寝，按时起床，不乱窜寝室，不私换床位。
2.听从管理人员及寝室长的安排、管理。
3. 遇突发事件及时向老师和管理人员报告。
4. 室员团结互助，谈吐文雅，不开低级玩笑，不谈庸俗话题，不乱动用他人物品，不偷拿他人财物。
5. 遵守公共道德，爱护公物，节约水电，讲究卫生，不得私自拆卸床铺，不得乱泼乱倒污水、垃圾。午休晚休时间不高声喧哗、追逐打闹、吹奏器乐，不打牌赌博、嬉笑玩闹。
6. 注意安全，不私接电源或使用油灯、蜡烛、电炉、电热杯、酒精炉等，不私自接纳外人留宿，不向楼下或窗外扔杂物。杜绝外出上网和夜不归宿现象。
7. 严禁存放管制刀具，不携带易燃易爆沃品，严禁外来人员进入寝室。
8. 每日起床后打扫一次卫生，保持地面墙面清洁，窗明几净。生活用具摆放整齐，床铺等内务整理规范统一。注重寝室文化建设。
9. 不在寝室内就餐，吃零食。
秋实中学师生礼仪规范要求
礼仪属于操作性学科。每时每刻，我们的一举一动都在向人们展示着是规范的，有修养的，还是不规范的，不太好的个人形象。
我们走进课堂，随着班长的一声“起立”，全体同学规范的战力在我们面前，双眼凝视着我们时，我们感受到了快乐。因为，这是学生对我们的尊重。 同样，当我们在课堂上面带微笑，语调柔和，语速适中与学生分享知识时，学生们会很放松，很快乐，学生们也会感受到愉悦，因为学生们感受到了来自老师的尊重。
当我们衣着得体，女教师略施彩黛，男教师面容干净，清爽的出现在课堂上时，学生们会不由自主的精神抖擞起来。同样，当学生们服装穿的规范，干净，整齐，我们也会被学生们所感染，并由此心情快乐起来。
总之，为了很好的展示我校全体师生的良好素养，达到全体师生“学礼，知礼，懂礼，用礼”，为创建文明和谐美丽的秋实，将明确《秋实中学师生礼仪规范要求》，请全体脚趾圆拱和学生逐条对照，认真学习领略，自查自纠。（其中“学生篇” 涉及的规范要求，由各班主任组织学生学习并负责强调，训练与落实。） 教师篇
“礼者，敬人也”，这是教师礼仪行为规范的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，我们的着装打扮、言行举止、待人接物等反映了自身的修养和品味，更是学生们学习效仿的榜样。我校是一所重素养，讲文明的学校，而教师作为学校的形象代表更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导学生。在创建和谐校园的今天，教师礼仪规范以规范教师利益行为，做文明教师，建文明校，创素质美。
一、 着装礼仪
（1） 女士着装注意
1. 衣服不能过大或过小
2. 服饰不能过于夸张，忌露，忌透，忌乱
3. 不能穿拖鞋、短裤、超短裙，奇装异服
4. 不带夸张的首饰或者饰品，以少为佳，点到为止
（2） 男士着装注意
1. 着装整洁大方，衣衫整齐
2. 不穿拖鞋、短裤、背心
二、 仪表礼仪
1. 头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应扎起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发
2. 手部——勤洗手、勤剪指甲、不留长指甲、不涂色彩鲜艳的指甲油
3. 面部——保持整洁，男士不留胡须。
4. 妆容——日常生活化妆日然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。
三、 行为和工作礼仪
1. 真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉，横眉立目
2. 按时上下班，参加各类会议及活动不迟到，不早退，有事严格按照规章制度请假。
3. 坐班时坐姿端正，不东倒西歪，不闲聊，不长时间打电话，不大声喧哗，不做与工作无关的事情，不浏览不相关的网页
4. 严禁酒后上班、上课，严禁在校园内吸烟
5. 课前预备铃应在教室门口等候上课，不得迟到，不得拖堂，不得接打电话，不得中途无故离开
6. 上下课规范行礼，问好，道别
7. 按时参加各类会议以及教研活动，做好笔记，手机关机或者调整为静音，无特殊情况不得接打电话中途离开会场。
8. 保持办公环境整洁。
9. 校园内请讲普通话
四、 社交礼仪
（1） 与家长沟通礼仪
家长会礼仪
1、 提前告知家长开会的时间
2、 努力创设和谐的氛围，注重情感作用
3、 与家长平等交流，友好协商
4、 多给家长发言的机会
5、 重视会后反馈
接待来访家长礼仪
1、 热情接待来校的学生家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。
2、 谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。
3、 对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚的提出不足之处
4、 选择恰当的沟通时间与地点，注意措辞和肢体语言
（2） 与同事共处礼仪
1. 尊重为先，亲密有度。
2. 将心比心，利益共享。教学和工作上一定要做到合作和双赢。
3. 批评有益，注意方法。诤友是人生的财富，批评不要忘记尊重。
4. 择善而从，多赞美，少嫉妒。
5. 化解误会，求同存异。一切以大局为重，以工作为唯一中心。
学生篇
礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。但是，在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。为此应加强礼仪教育，培养中学生高尚的道德情操，形成正确的道德观、价值观、世界观，培养内在优秀素质，外在良好形象。今天的中学生将是未来建设的主力军，他们的礼仪行为十分重要。加强礼仪教
育，不仅能有效地加强学校管理工作，促进学校德育工作的升华，而且更重要的是能够继承和发扬祖国的优良传统文化，培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。 （一）形象礼仪
1．按要求穿学生装，拉齐拉链，扣好纽扣，不随意乱涂乱画，不外露秋衣，不披衣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。
2．穿运动鞋。布鞋，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7．不涂脂抹粉，不留长指甲，不染彩色甲。
8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
（二）校园礼仪
1. 校园内请说普通话
2. 校园内禁食口香糖、瓜子，提倡勤俭节约，严禁在校园内吃零食喝饮料（纯净水和饮用水除外）
3. 要适时理发，勤剪指甲，勤换衣物。
4. 不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰
5. 爱护花草树木，保护环境。
（二）课堂礼仪
1．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3．不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下之后，应迅速集中精力，取出课本和笔记，融入课堂气氛，静听老师讲课。
4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，注意力集中，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。不看与本课无关的书籍，不吃零食，不喝饮料或水，不说闲话或者做其他与课堂无关的事情。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。发言后，经老师许可后方可坐下。当被问到答不出的问题时，切不可有抵触情绪。
6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，别人回答错了，或者打不出来，不可再旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
8．下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。老师离开教室后，学生方能离开。
9. 自习课上，同学应认真预习、复习，堵路完成作业。不做其他无关事情，更不能随意下座位，出教室，要始终保持教室安静。
（三）课间礼仪
1．课间休息时不得在教室里打闹，可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。
2. 课间言行举止要注意文明，眼睛在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫。
3. 课间在走廊等地遇到老师时，要主动给老师让路，并问好。
4. 课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不可大声喧哗，不在厕所墙壁上乱涂乱画。
5. 课间活动要注意安全，文明高雅，相互谦让，可稍微活动，但不能影响下节课的上课质量。
（四）活动礼仪
1．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
2．积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
3．出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
4．参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。6．观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
5．在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
（五）集会礼仪
1．集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
5．上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
6．报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
（六）交往礼仪
1．进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。
2．上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
3．出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。
4．要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。
5．遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品。
6．尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
7．向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
8．男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重女同学。
9．言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
（七）就餐礼仪
1．进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。
2．进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。
3．进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
（八）就寝礼仪
1. 遵守作息纪律，按时就寝，按时起床，不乱窜寝室，不私换床位。
2.听从管理人员及寝室长的安排、管理。
3. 遇突发事件及时向老师和管理人员报告。
4. 室员团结互助，谈吐文雅，不开低级玩笑，不谈庸俗话题，不乱动用他人物品，不偷拿他人财物。
5. 遵守公共道德，爱护公物，节约水电，讲究卫生，不得私自拆卸床铺，不得乱泼乱倒污水、垃圾。午休晚休时间不高声喧哗、追逐打闹、吹奏器乐，不打牌赌博、嬉笑玩闹。
6. 注意安全，不私接电源或使用油灯、蜡烛、电炉、电热杯、酒精炉等，不私自接纳外人留宿，不向楼下或窗外扔杂物。杜绝外出上网和夜不归宿现象。
7. 严禁存放管制刀具，不携带易燃易爆沃品，严禁外来人员进入寝室。
8. 每日起床后打扫一次卫生，保持地面墙面清洁，窗明几净。生活用具摆放整齐，床铺等内务整理规范统一。注重寝室文化建设。
9. 不在寝室内就餐，吃零食。