羁旅诗学案(1)

羁旅行役诗学案

设计:德州二中 王 祯

学习篇目:杜甫《月夜》 王湾《次北固山下》 戴叔伦《除夜宿石头驿》 学习目标:1、总结把握羁旅行役诗的基本特点。

2、提高对羁旅行役诗的鉴赏水平。

一、朗读感受·自学发现

1、资料链接

诗歌从题材角度可分为:借景抒情诗、咏物言志诗、山水田园诗、羁旅行役诗、边塞军

旅诗、怀古咏史诗、赠友送别诗、爱情婚姻诗八类。

羁旅行役诗:诗人或因谋求仕途、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友,长

期客居他乡,滞留他处,处境艰难,心情郁闷,遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感,写下成诗篇。所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。

你能写出知道的有关羁旅行役诗的名句或诗篇吗?

2、自学发现:有感情地朗读三首诗歌,整体感知。写出自己的收获和疑问。(意象、人物、情感、手法等方面)

疑问:

二、交流展示·探究发现

1、针对自学发现的收获与疑问,进行小组合作学习,补充收获,解决疑问。由小组代表展示合作学习成果,共同探究学习。

补充新收获:

2、 总结羁旅行役诗特点:

三、拟题演练·能力提升

1、【考场链接】阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)(2005年高考全国卷2)

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。

(1)简析

该题从什么角度命题? 你的答案:

2、试就本课所学三首诗中任何一首,拟一道诗歌鉴赏题并命制答案 题目: 答案:

作业:熟练背诵三首诗,并搜集积累羁旅行役诗名句名篇。

羁旅行役诗学案

设计:德州二中 王 祯

学习篇目:杜甫《月夜》 王湾《次北固山下》 戴叔伦《除夜宿石头驿》 学习目标:1、总结把握羁旅行役诗的基本特点。

2、提高对羁旅行役诗的鉴赏水平。

一、朗读感受·自学发现

1、资料链接

诗歌从题材角度可分为:借景抒情诗、咏物言志诗、山水田园诗、羁旅行役诗、边塞军

旅诗、怀古咏史诗、赠友送别诗、爱情婚姻诗八类。

羁旅行役诗:诗人或因谋求仕途、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友,长

期客居他乡,滞留他处,处境艰难,心情郁闷,遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感,写下成诗篇。所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。

你能写出知道的有关羁旅行役诗的名句或诗篇吗?

2、自学发现:有感情地朗读三首诗歌,整体感知。写出自己的收获和疑问。(意象、人物、情感、手法等方面)

疑问:

二、交流展示·探究发现

1、针对自学发现的收获与疑问,进行小组合作学习,补充收获,解决疑问。由小组代表展示合作学习成果,共同探究学习。

补充新收获:

2、 总结羁旅行役诗特点:

三、拟题演练·能力提升

1、【考场链接】阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)(2005年高考全国卷2)

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。

(1)简析

该题从什么角度命题? 你的答案:

2、试就本课所学三首诗中任何一首,拟一道诗歌鉴赏题并命制答案 题目: 答案:

作业:熟练背诵三首诗,并搜集积累羁旅行役诗名句名篇。


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